“整本書閱讀”是指在閱讀一整個(gè)書籍時(shí)不僅僅是簡(jiǎn)單地讀取每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容而是試圖理解整本書的整體結(jié)構(gòu)和作者的意圖。這種閱讀方式有助于提高讀者的閱讀能力、理解能力和思考能力同時(shí)也有助于讀者更好地掌握書中的知識(shí)和信息,。
在教學(xué)方法上整本書閱讀可以與章節(jié)式閱讀相結(jié)合,。例如在教授某一章節(jié)時(shí)可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行整本書閱讀讓他們嘗試?yán)斫庹麄€(gè)書籍的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),。在整本書閱讀過程中教師可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問和討論以幫助他們更好地理解書中的內(nèi)容,。
此外整本書閱讀也可以與小組討論相結(jié)合,。在小組討論中學(xué)生可以分享自己的閱讀體驗(yàn)和理解互相交流和分享觀點(diǎn)和想法,。這種合作式的學(xué)習(xí)方式可以提高學(xué)生的參與度和積極性同時(shí)也有助于培養(yǎng)學(xué)生的思考和表達(dá)能力,。
整本書閱讀是一種有效的學(xué)習(xí)方式可以提高學(xué)生的閱讀能力,、理解能力和思考能力。在教學(xué)方法上可以與章節(jié)式閱讀相結(jié)合并與小組討論相結(jié)合以促進(jìn)學(xué)生的積極參與和深入思考,。