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第1章

“又是陰天啊,。”葉陳拉開(kāi)厚重的窗簾,看著那一如往昔霧蒙蒙的灰色天空,,滿腔的期待化作了一聲嘆息,。

她所居住的第1232837號(hào)區(qū)域似乎已經(jīng)很久都沒(méi)有見(jiàn)到那蔚藍(lán)色的晴空了。

“唉,,如果我是富人該多好,,那樣我們就經(jīng)常能看見(jiàn)藍(lán)天白云了?!彼铝送律囝^,,對(duì)著一旁看著她的小男孩無(wú)奈一笑。

自二十世紀(jì)以來(lái),,人類文明便開(kāi)始飛速發(fā)展,,可與此同時(shí),卻帶來(lái)了環(huán)境的急劇惡化,。之后的幾次世界戰(zhàn)爭(zhēng)更是加劇了惡化的腳步,。到了如今的五十世紀(jì),地球陸地面積比例因氣候變暖導(dǎo)致水平面上升而縮減至8.2%,,與此同時(shí),,臭氧層大面積空洞使得全球科學(xué)家們不得不趕在為數(shù)不多的臭氧層消失之前,籌資重金合力在居住區(qū)上空造出了一片人造天空,,以隔絕紫外線對(duì)生物的毀滅性傷害,。

因居住面積緊張,,這僅有的陸地理所當(dāng)然地被編號(hào)劃分成為一塊塊區(qū)域,。每一塊區(qū)域中都建起了鱗次櫛比又高聳入云的高樓,一排排,,一棟棟緊密相鄰,。編號(hào)越靠前的區(qū)域,生活環(huán)境越優(yōu)越,,其區(qū)域上方的人造天空也會(huì)更加瓦藍(lán),。所有人,不論國(guó)家,、人種,,皆按政府制定的規(guī)則統(tǒng)一分配入住,而這規(guī)則便與其經(jīng)濟(jì)雄厚與否息息相關(guān),。

不過(guò),,也并非排名靠后的區(qū)域就見(jiàn)不到湛藍(lán)晴空了。超出10000號(hào)以外區(qū)域的人造天空雖不是經(jīng)常放晴,,卻偶爾也會(huì)見(jiàn)到一次晴空,。只不過(guò)概率無(wú)法估計(jì)。短則一年一次,,長(zhǎng)則五十年一次都有,,全憑政府隨機(jī)搖號(hào)抽取,。

葉陳覺(jué)得自己運(yùn)氣算不錯(cuò)了,好歹她所居住的區(qū)域前兩年還放晴過(guò)一次,,讓她見(jiàn)了回藍(lán)色天空,,好多區(qū)域的人,聽(tīng)說(shuō)年逾半百了才難得見(jiàn)過(guò)一次呢,。

“來(lái),,把防護(hù)裝備穿上,我們要去學(xué)校了,?!?

五十世紀(jì)沒(méi)了樹(shù)木植被,一片荒蕪,。在這塵土飛揚(yáng)的生活環(huán)境之下,,由沉重的過(guò)濾頭盔及防護(hù)服組成的防護(hù)裝備幾乎已成了他們?nèi)耸直貍涞某鲂泄ぞ摺?

她身旁立著一個(gè)年約八歲模樣的小男孩,聞言,,面無(wú)表情自她手中接過(guò),,不慌不忙慢慢穿戴完畢后,又無(wú)聲地看著她,。

“還是不愿意說(shuō)話嗎,?”葉陳蹲下身?yè)?dān)憂地看向面前的小男孩。

防護(hù)面罩下的小男孩有著一雙美麗的瞳眸,,睫毛彎彎長(zhǎng)長(zhǎng),,粉嫩的面頰吹彈可破,長(zhǎng)得十分俊秀可愛(ài),。

按理來(lái)說(shuō),,他本該是個(gè)極為討喜的孩子??墒?,這孩子卻因這孤僻的性格而被同學(xué)孤立。

他時(shí)常獨(dú)自一人眺望窗外,,一言不發(fā),。

別人同他說(shuō)話,他亦是不作應(yīng)答,,就這么一直沉浸在自己的世界之內(nèi),。

若非博士一再保證說(shuō)這孩子沒(méi)有任何疾病,葉陳還以為他可能是個(gè)啞巴,。

葉陳心想,,如果不是身體上的問(wèn)題,那怕是這孩子有什么心結(jié),才不愿說(shuō)話吧,。

這點(diǎn),,葉陳倒是挺能理解這孩子的心情。

她今年26歲,,可有的也就僅有這三年的記憶,。

三年前,她不知因何想不開(kāi)而選擇跳海自盡,,可能是她命數(shù)未盡,,她的身體被海浪沖回岸邊,被一個(gè)路過(guò)的男子恰巧救下,,送進(jìn)醫(yī)院搶救,,這才撿回一條命??擅\(yùn)這時(shí)卻仿佛與她開(kāi)了個(gè)玩笑,,她居然失了之前所有的記憶。

全身上下僅脖頸上的一條吊墜刻著葉陳二字,,應(yīng)該是她的名字,,其余任憑她想得頭痛欲裂,卻仍然不得而知,,警官局那里也沒(méi)有她的任何檔案,。

正當(dāng)她為失去的記憶苦惱時(shí),那陌生男子開(kāi)口寬慰了她,,“既然不是什么好的回憶,,那就將它忘了吧,也未嘗不是件好事,?!?

這番話令她醍醐灌頂,,這才釋?xiě)选?

是啊,,她都已經(jīng)尋短見(jiàn)了,想必這些記憶回憶起來(lái)也只會(huì)讓她痛苦不堪,,再回憶起來(lái)又有何意義呢,?或許上天讓她遺忘過(guò)去,也是為了給她一次重生的機(jī)會(huì)吧,。

釋然后的她在男子的鼓勵(lì)及幫助下租下了一套小戶套間,,她身無(wú)分文,所以都是這個(gè)好心的男子先墊付的房租,。

由此,,她便一個(gè)人住下了。只是看著周?chē)渌硕加屑胰耍睦镫y免有些落寞,。

好在救了他的男子見(jiàn)她可憐,,時(shí)常探望她,給她送些吃穿住行的必備品,,又給她找了份工作,,做他的助教。雖說(shuō)薪水不多,,但對(duì)于窮困潦倒的她來(lái)說(shuō),,也算是份正兒八經(jīng)的工作了。她的生活逐漸步入正軌,。

這位救命恩人年歲與她相仿,,名叫張?jiān)铺臁J莻€(gè)熱心善心之人,,年紀(jì)輕輕卻已經(jīng)是個(gè)博士,,主攻生物與環(huán)境工程。畢業(yè)了以后就留校做起了生物學(xué)講課老師,。

身為博士的助教,,他們一起工作,久而久之也就成了朋友,。

博士有一個(gè)六歲大的兒子,,叫張冀,而孩子的母親因?yàn)殡y產(chǎn)離世了,。

葉陳很心疼這個(gè)自小就沒(méi)了母親的小男孩,,多次同他示好。只是不知為何,,小男孩對(duì)她很是冷淡,。不過(guò)并非只是針對(duì)她,男孩對(duì)所有人幾乎都是這個(gè)態(tài)度,,包括博士,,且她從未聽(tīng)男孩開(kāi)口說(shuō)話,只要一有生人出現(xiàn),,男孩便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi),。

對(duì)此,博士也是無(wú)奈,,只說(shuō)男孩怕生罷了,。雖然不缺父愛(ài),但可能因?yàn)槿笔笎?ài)的關(guān)系,,讓男孩不若其他健全家庭的孩子那般開(kāi)朗,。

葉陳自己就是孤兒,,對(duì)男孩感同身受,決定要加倍對(duì)他好,。

在葉陳百折不撓的“攻勢(shì)”下,,小家伙總算逐漸對(duì)她放下戒心,雖然還是沒(méi)個(gè)笑容,,但至少不躲著她了,。

博士的公共課在學(xué)校的反響一直不大好。葉陳一直拿他的專業(yè)同他開(kāi)玩笑,,倒不是因?yàn)樗鋈瞬缓竦?,只是博士這專業(yè)擱現(xiàn)在來(lái)說(shuō),沒(méi)有太大意義,。人家都選能掙錢(qián)的熱門(mén)專業(yè),。他倒好,凈選些別人不選的冷門(mén)專業(yè),。

就五十世紀(jì)的生存環(huán)境,,如今存活在這世上的動(dòng)植物種類統(tǒng)共羅列出來(lái)也僅余不過(guò)千種,森林,、沼澤地,、山川和大部分的動(dòng)植物都只能在教科書(shū)里才能看到了。你說(shuō),,研究的對(duì)象都快瀕臨消失了,,那這專業(yè)讀得還有什么意義。

而事實(shí)上,,如葉陳所料,,張博士也確實(shí)掙不到什么錢(qián)。他的課同其他專業(yè)的學(xué)生上課人數(shù)相比,,著實(shí)凄慘了些,。課堂上僅有寥寥十多人,而且不是在打游戲就是在睡覺(jué),,根本沒(méi)人聽(tīng)課,。她身為他的助教,都覺(jué)得不僅是她,,連張博士自己都快要失業(yè)了,。

果然,兩年之后,,他們失業(yè)了。只是失業(yè)原因并非是張博士的課無(wú)人問(wèn)津,,而是張博士因一場(chǎng)意外事故危在旦夕,,搶救無(wú)效后死亡,。

一切發(fā)生的太意外。令葉陳措手不及,。

博士的葬禮上,,葉陳失神地看著來(lái)來(lái)往往前來(lái)悼念的老師和學(xué)生們。

衣角被輕輕拽了一拽,,葉陳恍然側(cè)首,,卻看見(jiàn)那個(gè)一向躲在博士身后的小男孩,此時(shí)正目不轉(zhuǎn)睛地看著她,。

她這才驚覺(jué),,原來(lái)并非只剩她一人。

她按照博士的托付,,堅(jiān)定地將男孩收養(yǎng),,又找了份餐廳的工作,承擔(dān)起了照顧男孩的責(zé)任,。

學(xué)校里博士的同事和學(xué)生也常來(lái)探望他們,,和葉陳聊一聊學(xué)校里的趣事,這讓葉陳心里覺(jué)得十分溫暖,。

就這樣,,時(shí)光匆匆又是一年。

不過(guò),,一年的共同生活似乎還是不夠拉近她和男孩之間的距離,,雖然男孩不再排斥她的接觸,可卻依然不肯開(kāi)口同她說(shuō)話,。

果然,,這次男孩也是毫無(wú)例外的沒(méi)有任何反應(yīng)。

葉陳嘆了口氣,,正待起身之際,,小男孩周身忽然憑空出現(xiàn)一些奇異的東西,形態(tài)各異,,緩緩飛舞,,栩栩如生極了。

作為助教,,葉陳對(duì)博士生物學(xué)所教授的課業(yè)也是耳濡目染,,略有所知。

這些飛舞在他們周?chē)纳镎墙^跡許久的蝴蝶,、蜜蜂,、燕子、鸚鵡還有許多叫不出名字的昆蟲(chóng)及鳥(niǎo)類,。

小男孩一抬手,,一只蝴蝶便停留于他的指尖,,撲動(dòng)著五彩斑斕的翅膀,美麗極了,。

“汪汪汪”,,原本一臉無(wú)精打采,盤(pán)睡于地毯上的老狗旺財(cái),,見(jiàn)著這場(chǎng)景,,興奮地自地毯上一躍而起,對(duì)著這些生物嚷嚷個(gè)不停,。

只是它的爪子才碰到小冀指尖的蝴蝶,,蝴蝶就消散而去,連帶其它那些生物一同消失不見(jiàn),,只余空氣中的一縷殘影宣告著它們?cè)?jīng)的出現(xiàn),,就好像一場(chǎng)夢(mèng)一般。

見(jiàn)狀,,旺財(cái)又耷拉下腦袋無(wú)精打采地回到那塊地毯上繼續(xù)百無(wú)聊賴地打盹,。

葉陳的身體有些僵硬,神色復(fù)雜,。她與小男孩對(duì)視片刻后,,隨即同以往一樣,第N+1次語(yǔ)重心長(zhǎng)地同他勸誡道,,“小冀,,你在我面前可以這樣,但是在外面可千萬(wàn)不能再這么做了,,知道嗎,?”

小冀不受歡迎的另一個(gè)原因,也是最為主要的原因,,便是由于他這不同尋常的能力,。

葉陳猶記得一年前,在博士讓她收養(yǎng)小冀的那夜,,她第一次看到了這一幕奇幻場(chǎng)景,。本以為是什么全息投影,但是她視線掃了半天,,卻沒(méi)有找到投影的來(lái)源,,就是這么憑空變出來(lái)的,這個(gè)事實(shí)令她嚇了一跳,。好在博士事先有告知她關(guān)于小冀的秘密,,否則她怕是要嚇得直接昏厥過(guò)去。

原來(lái),,小冀自出生起便有如此不同尋常的能力,,只要他的情緒有所波動(dòng),,便會(huì)出現(xiàn)這些神奇現(xiàn)象,。在班級(jí)里,,其他孩子嬉笑玩耍時(shí),小冀也不參與,,總喜歡一個(gè)人在窗口坐著,。因?yàn)椴缓先海〖揭渤赃^(guò)幾次虧,。有一次,,她來(lái)接小冀放學(xué)時(shí),莫名被好幾個(gè)家長(zhǎng)圍住責(zé)問(wèn),。原來(lái)在她到學(xué)校之前,,班級(jí)里一些調(diào)皮的男孩子閑著無(wú)聊,趁值班老師不在,,就朝著正在看書(shū)的小冀丟小石子戲弄他,。小冀的臉頰被石子劃傷,激怒了小冀,。這一激怒小冀就變出了許多動(dòng)物,,像是滅絕了的生物又重新復(fù)活一般。這突如其來(lái)的場(chǎng)面不僅將在場(chǎng)的小朋友嚇得不輕,,還有后來(lái)趕到的家長(zhǎng)和值班老師,。所幸,這些動(dòng)物雖然極其逼真,,可除了小冀的碰觸外,,其他人只要用手一碰,這些生物就會(huì)煙消云散,。但即便消散了,,如此古怪的現(xiàn)象在正常人眼中總是離奇驚悚的。小朋友被嚇到后四處逃竄,,撞倒了桌椅,,也受了些輕傷。

孩子受了傷,,家長(zhǎng)肯定不依不饒,。

道歉自然少不了,可葉陳也只能佯裝毫不知情的模樣,,強(qiáng)說(shuō)你們看錯(cuò)了吧,。家長(zhǎng)們自然不會(huì)覺(jué)得自己看錯(cuò)了,但又沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的證據(jù),,因?yàn)椴徽撌裁磾z像設(shè)備都拍不到小冀變幻出來(lái)的這些生物,。最終,,這件事也就不了了之了。只是即便不了了之,,流言蜚語(yǔ)卻還是在學(xué)校里傳開(kāi)了,。小冀被渲染成各種妖魔鬼怪,從起初的質(zhì)疑到之后背地的謾罵,。許多家長(zhǎng)都禁止自己的孩子和小冀玩耍,,小冀在學(xué)校成了被孤立的對(duì)象。

葉陳知道了很是生氣,。明明是他們的孩子拿石子扔小冀在先,,不僅是他們的孩子受傷,小冀也受了傷,,她都沒(méi)有和他們追究計(jì)較了,,但是這些家長(zhǎng)還得寸進(jìn)尺,簡(jiǎn)直欺人太甚,!

葉陳根據(jù)政府兒童保護(hù)法的保護(hù)條例,,向校長(zhǎng)反映了情況,讓這些家長(zhǎng)和小冀賠禮道歉,。有法律保護(hù)加持,,這才讓這場(chǎng)鬧劇暫時(shí)平息下來(lái)。

不過(guò),,雖然流言暫且平息,,經(jīng)由這次的事件,葉陳卻再不敢掉以輕心,。

沉默在空氣中凝固,,小冀眼中仍是波瀾不驚。

小冀不回答,,葉陳也是無(wú)奈,,只能自己今后多往學(xué)校跑跑,注意防范些了,。

“背包給我背吧,。”眼角瞥見(jiàn)那明顯大小與他身高不匹配的背包耷拉在他背后,,總覺(jué)得多少有些別扭,。

可面對(duì)她的好意,小冀卻是如臨大敵地倒退一步,,眼中有著警覺(jué),。

“好好好,我不碰?!比~陳擺了擺手,,站遠(yuǎn)一些。

自從博士去世后,,不知道為什么小冀就一直背著博士生前背過(guò)的這個(gè)雙肩包,,就像是某種精神寄托。走到哪兒都帶著,,更不肯讓人碰,。

葉陳覺(jué)得是孩子思念父親,,情有可原,,就由著他不再碰那個(gè)背包了。

換上防護(hù)服,,她帶著小冀出了門(mén),。

版權(quán):瀟湘書(shū)院

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