畢業(yè)后，蘇木一本應(yīng)該按正常軌道考去‘佳盛一高’,，但蘇木一的父母想讓她在優(yōu)質(zhì)學(xué)校里,，花錢讓木一去了‘京一高’，在這里,，蘇木一沒有了以往的舊友,，沒有了熟悉的環(huán)境，一切新的起點也是新的開始,。

‘同學(xué)們,，我們班今天轉(zhuǎn)來一位轉(zhuǎn)校生，先讓新同學(xué)來個自我介紹吧’帶著課本來上課的新班主任帶著我來到高一二班,，在她身旁的蘇木一還是挺緊張的,，但是外表的強(qiáng)大，是會遮蓋住內(nèi)心的微弱的,。

本身性格開朗的蘇木一故作鎮(zhèn)定,，聲音洪亮，‘大家好,，我叫蘇木一,，希望大家多多關(guān)照’

同學(xué)們挺熱情的，掌聲過后,，蘇木一努力平復(fù)著激動緊張的心情,。

‘好了，蘇木一,，你和慕哲先坐同桌吧,，等考試過后，我們還會調(diào)換座位,，在倒數(shù)第二排’班主任看著我指向倒數(shù)第二排的空位上,，現(xiàn)在是上課時間，她還要進(jìn)行她的教學(xué)呢。

蘇木一望著方向過去,，慕哲也正在看著她,，原來是男同桌，心里美滋滋的,，性格開朗的蘇木一,，從小就喜歡和男生一起玩。

蘇木一坐了過去,，整理著學(xué)習(xí)用品,，但是沒有課本‘蘇木一，你先和慕哲看一本書,，下課再去教務(wù)處領(lǐng)新課本,，下面我們開始上數(shù)學(xué)課，打開課本,，,，，,，,，’班主任關(guān)心的話語剛落下，就開始上課了,。慢慢的會發(fā)現(xiàn),，班主任人真的挺好的，課上教學(xué)認(rèn)真,，課下關(guān)心同學(xué),。

慕哲聽到老師的話，他很靦腆,，沒有說話,，便翻開課本，往桌子中間移了移,，因為老師在講課,，剛開始接觸蘇木一也挺不好意思的,，就這樣這節(jié)課,，她們誰都沒有說話。

‘叮叮,，,，，,，’下課鈴響了,。

老師也回了辦公室，看著周圍的同學(xué)都互相結(jié)伴，心里有點失落,。本來在來學(xué)校之前幻想過,，應(yīng)該會和同學(xué)很快融入一起，并且各種情景都想到過,，但現(xiàn)實是自己電視劇看多了,。

想起來自己要去領(lǐng)新書，但是不知道教務(wù)處在哪里,，同桌慕哲竟然沒有出去玩,，趴在桌子上休息了，蘇木一拍著他胳膊,，一臉無辜的樣子‘慕哲,，你能帶著我去教務(wù)處嗎，我不知到在哪里,？’

對于蘇木一來說,，和男同學(xué)有肌膚之觸，絲毫不在意,，都是人的皮膚,，誰的不都一樣是吧！但這個小小的舉動,，卻讓從小到大潔身,，很少和女生接觸的慕哲心里產(chǎn)生了微微變化。

‘行,，走吧’慕哲起身，帶著蘇木一去教務(wù)處,，回來還紳士的幫忙拿著一沓課本,。

接下來又是一節(jié)語文課。

寫作業(yè)的過程中最煩惱的是提筆忘字,，蘇木一扭頭小聲的問慕哲‘同桌,，tan水的tan怎么寫，我忘了,，你給我說說唄’順手把本子移向他的桌子上,，叫同桌能更顯得親切。

他拿起筆,，在蘇木一的本子上準(zhǔn)備寫,，突然扭過頭看著蘇木一，尷尬的微笑,，那小耳朵還紅了起來‘我忘了’

蘇木一被他的表情搞笑到了,，看著他撲哧笑了起來,，這時坐在講臺上的語文老師抬頭看學(xué)生，蘇木一撇到就趕緊閉上嘴巴,，把本子移了過來,。

小聲說‘老師抬頭了’然后裝作很認(rèn)真的樣子，毫無破綻,。

待老師審視一圈又低下頭后,，蘇木一又拍著他的胳膊，笑著悄悄說‘你拿著筆我還你為你會,，哈哈’

‘我只是突然忘了,，’慕哲更是不好意思，繞著頭發(fā),。

‘行,，行’蘇木一給他束了個大拇指。

倆人在這節(jié)語文課上,，悄悄的,，慢慢的，熟了起來,，上課也不少交頭接耳的,。