6月18日這一天注定會(huì)被載入衡水一中校史,！

早上學(xué)校師生來到校園，就被眼前情景驚艷到了,！

教學(xué)樓前樹木被精剪成“勵(lì)學(xué)敦行,，厚德載物”校訓(xùn)，遠(yuǎn)觀呼之欲出,！

花圃變成了校園建筑鳥瞰圖,！為突現(xiàn)建筑風(fēng)格，還不知從何處移植了數(shù)種不知名的花草,。

鳥瞰圖是有生命的,，樓閣之間，廊廳之中能讓人聽到呼吸的聲音,。

這個(gè)巨大變化,，只在一夜之間！

“奇跡??！奇跡！”高二一班的物理老師劉暢瞇著眼看了良久后感慨著,。

“我只能稱它為神跡,！”被高二一班學(xué)生稱為粉筆俠的班主任嚴(yán)正一臉的嚴(yán)峻神色。

“抓重點(diǎn),，是誰的杰作,！”

語文老師嚴(yán)聘是位大美女，衣著打扮莊重而不失時(shí)尚,，若有若無的妝容很精致,，走到哪都是關(guān)注的焦點(diǎn)，更是嚴(yán)正,、劉暢心目中女神,！

但今日，二人競(jìng)?cè)荒恐袩o她,！她想知道是誰奪了她的殊榮,！

“找到設(shè)計(jì)者,，本人愿拜為師！每日三省,，絕不懈?。　眲炒曛p手,，臉上是激動(dòng)神色,。

“愿為此等高人效犬馬之勞！”嚴(yán)正給了劉暢一個(gè)贊同的神神,。

嚴(yán)聘看二人犯魔癥,，直接把她當(dāng)空氣了，生氣離開,。

校長(zhǎng)王建在外開會(huì),，沒去學(xué)校?？吹綄W(xué)校論壇消息,，才知道此事！

現(xiàn)在是上課時(shí)間,，還有不少人刷論壇,！老師、學(xué)生都在不務(wù)正業(yè),！

“發(fā)生了如此大事,，怎么沒人告訴我！”他直接給教導(dǎo)主任張祥打電話詰難,。

“校長(zhǎng),，不是不匯報(bào)，是不知怎么匯報(bào),！學(xué)校師生己沸騰,，問我是誰設(shè)計(jì)、施工的,。您知道,，學(xué)校并沒這個(gè)立項(xiàng)啊?！?

張祥現(xiàn)在己被嚴(yán)正,、劉暢逼得焦頭爛額了，他們根本不聽他解釋,，一定要拜見設(shè)計(jì)師,！

王校長(zhǎng)的電話解了他的圍！讓二人知道，不是他不告訴二人,，是無法相告?。?

“主任,，一定要找到設(shè)計(jì)者,。得見此人，三生有幸,！”嚴(yán)正雙手按在桌子上,，直盯著張祥說。

“贊同,！”劉暢附合,。

“二位老師，這個(gè)你們?cè)撊枂柹硲?，昨天下午上課睡覺，被我抓了正著,，罰她打掃衛(wèi)生,。或許她知道這是怎么會(huì)事,！”

張祥雖然不認(rèn)為這是沙憶的杰作,，但他知道，最后離開學(xué)校的是沙憶,。

“主任,，您這是第N次罰她作衛(wèi)生了！這樣可很不厚道,?！?

沙憶是嚴(yán)正最喜歡的學(xué)生，腦子靈活,，學(xué)習(xí)好,，各科成績(jī)一直是年級(jí)第一！

沙憶這學(xué)期上課睡覺己是常態(tài),，張祥在學(xué)校缺臨時(shí)工就抓她的差,，而沙憶每次都不會(huì)讓他失望！

“嚴(yán)老師,，沙憶是你班的學(xué)生,，如果不是你縱容她，我哪來的機(jī)會(huì),？你可是百發(fā)百中的粉筆俠,，一根粉筆下去，她還能睡得著么！”

教導(dǎo)主任笑瞇瞇看著嚴(yán)正,，他聽出嚴(yán)正話中弦外之音啦,，便將球又輕輕踢了回去！

“主任,，一班雖然是奧班,，但學(xué)生學(xué)習(xí)能力還是有差距的。沙憶上課睡覺,，我也會(huì)熟視無睹,，一班的任課老師都聽之任之，您知道原因的,。大家私底下認(rèn)為主任您實(shí)在是大材小用啦,！”劉暢一本正經(jīng)地說。

他知道嚴(yán)正不善狡辯,，強(qiáng)辭奪理就更不會(huì),！嚴(yán)謹(jǐn)、客觀才是他本性,。作為他的高中同學(xué),、大學(xué)校友，得高舉仗義之劍,！

“你們二個(gè)還不去上課,？午飯是不是也要跟到我家去吃？”張祥知道二人是鐵哥們,，不想再將此事理論下去,。

“主任，一定要找到此人,，我們?cè)撋险n啦,！”

二人知道從張祥這兒不會(huì)再有收獲，徑直離開,。

……

放學(xué)時(shí),，高二一班沸騰啦！

班長(zhǎng)陳湛解開了今早出現(xiàn)的校園奇觀,。

陳湛是公認(rèn)的校草,，不僅學(xué)習(xí)拔尖，而且人長(zhǎng)得帥,，面部五官極富立體感,，被稱為千年難見帥男！

“發(fā)明憶,，他真解開了,？”符含問坐在座位上面無表情的沙憶,。

沙憶穿著校服，青春陽光,；雖是素顏,，因皮膚白晰，就是清水出芙蓉即視感,。

“有趣的班長(zhǎng),。”沙憶懶洋洋地說著,，不羈的眉間都是笑意,。

她常被教導(dǎo)主任抓苦差，昨日下午又被抓到,，主任罰她清理植被,。符含、單妙陪她受罰,，百無聊賴中,，就以苦為樂來娛樂自己！

這個(gè)技術(shù)對(duì)她來說是小兒科,，因?yàn)樗齺碜悦茉菩请H,，那兒的智慧生命，在這兒被人們稱為神,。

按理說，她的杰作,，這兒的文明是解不開的,，能解開就不叫神跡。

但陳湛卻解開了,！

她現(xiàn)在確信那場(chǎng)爆炸不是意外,，是大陰謀！

這成功激起了她的斗志,，她現(xiàn)在情緒激動(dòng),，臉上都是笑意。

“陳湛解了你創(chuàng)造的奇跡,，你還這么高興,！啊，你的胸懷比海廣,，你的品質(zhì)比山高,，你就是新時(shí)代青年楷模！”

一邊的單妙張開雙臂,，看向天空,，邊呤哦邊表演，臉上是膜拜神色。

單妙有一雙吸人眼球大長(zhǎng)腿,，又走藝術(shù)風(fēng)格,，是學(xué)校校花,。

“文藝妙,，你可真是目中無人，你膜拜的人就在眼前,，卻向天空呼喚,，典型的不切實(shí)際?！狈鹕硲浀母觳?，嫌棄著單妙。

三人中符含最不出彩,，她學(xué)習(xí)一般,，也沒什么特長(zhǎng)，還喜歡追星,。但為人大氣,，屬于胸中有丘壑的。

“花癡含,，我是歌誦世界美德,，感恩偉大的造物主讓發(fā)明憶不僅才華橫溢，還品性高潔,！像她這樣的天才多幾個(gè)橫空出世,，我們?nèi)祟愇拿骰驅(qū)⒉饺胄录o(jì)元！”

單妙說得抑揚(yáng)頓挫,，整個(gè)人都好似浴在圣光中,，一臉的陶醉。

“某人,，表演過了,！”符含看不下去了，拉著沙憶離開,。

二人剛出教學(xué)樓,，與班委齊語碰個(gè)正著。

齊語剪著齊耳短發(fā),，娃娃臉,，外形娟秀甜美。

“呦,，還以為是誰吶,，這么瘋瘋癲癲的,。原來是發(fā)明家，我還以為衡水中學(xué)廟太小,，留不著你這尊大神,，要轉(zhuǎn)學(xué)?！饼R語話語中都是尖酸,。

“班委，你那點(diǎn)小心思,，學(xué)校師生皆知,！自己不如人，還不服人,，心眼比針尖還?。∵@點(diǎn)我符含絕對(duì)佩服你,！”

符含知道齊語妒忌沙憶,。

齊語是她們班三號(hào)人物，從小學(xué)到中學(xué)都是年級(jí)第一,。升入高中后,，就一直被沙憶和陳湛壓著。

明眼人都看出來了,，她對(duì)陳湛和沙憶態(tài)度截然不同,。

對(duì)陳湛是崇拜、愛慕,！對(duì)沙憶就是橫挑鼻子豎挑眼,，看哪兒都不舒服，把同性相斥表演得淋漓盡致,！

齊語經(jīng)常找他們的岔，她們當(dāng)然會(huì)禮尚往來的,。

“酸葡萄的故事釀成了陳酒,，卻成為妒賢嫉能的最愛！此人實(shí)是偽君子,，真小人也,！”

單妙緊跟上來，還處在戲精狀態(tài)中,，一邊用京劇腔念著,，一邊表演。在念到偽君子,，真小人時(shí),，回眸一笑,，蘭花指正好指向齊語。

“好,！”符含發(fā)揮她追星啦啦隊(duì)長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),，高聲喝彩。

“跳梁小丑,！”齊語臉色很難看,，從牙縫中擠出四字。

“正是你,！”單妙的蘭花指一直指著齊語,，聽她此說，笑得更歡快,。

“走啦,！”沙憶懶洋洋地說，她對(duì)齊語一向是目中無人,。

三人正想一起回家,，符含忽然怪叫了一聲：“快看，校園景觀變了,！”

……