本書以學(xué)校為窗口,從學(xué)生,、教師,、管理者,、家長,、社會(huì)等各個(gè)層面,,去展示大時(shí)代下基層教育的各種現(xiàn)象,,表述消費(fèi)娛樂觀沖擊下的人們(尤其是學(xué)生)精神的銳變蛻變,。全書共25個(gè)故事,,涵蓋了學(xué)校生活的各個(gè)方面,,既有教學(xué)成功的喜悅,也有不給力的無奈,,較為直觀,、真實(shí)地反映了地方基層教育界的時(shí)代風(fēng)貌,呼吁社會(huì)各界力量加大對(duì)教書育人的投入與重視,。主題積極向上,,內(nèi)容豐富好讀,是一部不可多得的好小說,。
鮮花
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還沒人支持Ta·快來做第一人
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三代人背負(fù)的女性命運(yùn),。是逃離生活,?還是不再以逃離的姿態(tài)生活?書寫女兒與母親的羈絆,,人與故鄉(xiāng)的羈絆,。一個(gè)關(guān)于自我救贖的,,樸素的故事。我媽米蓮分,,黑山村唯一的裁縫,,也是第一個(gè)騎摩托的女人。她走路快,,做衣服手藝好,,喜歡種花。我不知道我爸是誰,,也不知道她去過的省城是什么樣,。我的鄰居阿西婆婆,從老高山上嫁來黑山村的彝族女人,,麻風(fēng)病把她的丈夫和孩子帶走了,。她總吃頭痛粉,每晚都睡在一口棺材邊,,還給自己挖了座墳,。我的朋友秀寶,左手有一塊砍豬草時(shí)留下的疤,。為了幫家里交“超生費(fèi)”,,她賣了自己的辮子。月經(jīng)初潮后,,她跑了,,我不知道她過得怎么樣。三代女人的春秋冬夏,,“我”只能打撈出一點(diǎn)點(diǎn),。