熱情似火的六月，我已熬過22個年頭,。奔放勝火的畢業(yè)季,，我也等了一個6年，一個3年,，一個3年,，又一個4年，至今都沒有狂歡過一個畢業(yè)季,，好不容易熬到2021年,，老天保佑：總算輪到我的畢業(yè)季了.......感覺再不狂歡，整個地球都要被預(yù)言家們給毀滅了,。因此拿著畢業(yè)論文等待答辯的我,，大腦不自覺地構(gòu)思著：畢業(yè)前一定一定要-----要瘋狂，至少要做幾件,，能讓自己得瑟一輩子的事,。諸如當下，我是否可以請教授答辯我的論文-----

敏暉教授,，聽說你是我們學(xué)校最年輕的教授,，那我可不可以請您........

殘酷的現(xiàn)實總是如約而至：瘋狂構(gòu)思還沒有初步輪廓，就被廣播擴大的傳喚聲給無情驚醒：丁--長--江,，丁長江同學(xué),，請速到2號教室答辯。

聽到卻不愿聽見的我,，還沒緩過來,，就被同學(xué)們給熱情地推入了答辯室。當然明白同學(xué)們的熱情源自何處：魔力一號,，萬人矚目的探雷者,，能不熱情嗎？是人都說一號是墊腳石,，恰恰這次我還就是這個一號,，恰恰我還沒有幾把能斬殺妖魔鬼怪的刷子，恰恰......想到這忍不住勸慰自己：沒事,，還有第二次答辯的機會,！這次就全當一次實驗,。

入場三分鐘了都還沒開始，這是給一號的特殊待遇嗎,？隨它去了,，反正是一死，早死晚死不都是一死,。要不,，我反客為主，請敏輝教授作答......想到這我不禁樂呵樂呵,，而整個頭顱也不受控地高頻率上下振動著,，看得在場的教授們一臉的茫然。

“丁長江同學(xué),，看到我們答辯組真有那么可樂嗎,？”坐在答辯會主席坐牌前的潘教授笑著厲問道。

“不是,，是看到敏暉教授我緊張,，容我先行自我調(diào)節(jié)一下?！贝藭r的我,，感覺自己就象被老師逮住正在做壞事的學(xué)生，四肢乏力,，全身冒汗,，語無倫次，所以當下口中蹦出什么詞全然不知,。如果不是潘教授及時地反問,，我絕不會相信我會點教授的名，即使潘教授點醒了自己,，我也解釋不出個所以然,，因為對于自己說出的這些，我也莫名其妙,，剛剛明明只是想要敏輝教授答辯而已,。

“哦？你們不是背后都稱我是殺手,，你不怕我反倒怕他，著實有趣,，你不是變著法子來表白的吧,？那我可提醒你，你可不是第一個了,，卻有可能成為他認可的第一個,，因為至今他還沒認可過一個。加油！”潘教授的溫馨提示和鼓勵,，怎么會讓我有被挑逗的錯覺,，這可不是潘教授一貫的風格啊,？

“哈---哈--,，潘教授，您放心,，我不花癡,，此時此刻我就想做一件讓我往后余生都值得驕傲的事?！甭洳钐蟮呐私淌谥苯佣簶吠怙h的我,，全身細胞不亦樂乎，從緊張到放松,，再放松,，直到最后不顧后果地放飛自我——-禍從口出，可說出去的話能收回嗎,？待我意識到問題的嚴重性時,，為時已晚，只能硬著頭皮往前沖---唯一值得欣慰的是,，進來之前就做好了第二次答辯的準備,。

“嗯，這和答辯有關(guān)系嗎,？”潘教授那好奇而又溫和的表情,，讓壓抑多年的自信勇敢再次噴涌而出，這是自轉(zhuǎn)專業(yè)以來第一次大眾表達如此流暢,，恰如飛流直下三千尺,，完全無需大腦過濾，直接脫口而出：“潘--教--授,，那---我---可---以---請---您---為---我----的---論----文---答---辯---嗎--,？”說完感覺再用力的笑意都撐不開僵滯的臉，由內(nèi)至外的緊張無從掩飾,，整個等待過程全身崩緊,，好象每過一秒，就要撕裂強撐的自己,。

“嗯,？！這就是你想做的,，可以讓往后余生驕傲一輩子的事,？你可想好了,，你要問不倒我，也有可能會成為讓你后悔一輩子的事哦,？,！”潘教授饒有興趣地仔細打量著這個看似平凡，言語卻讓人眼前一亮的學(xué)生,。

閉眼深呼吸后,，我肯定作答：”想好了，我已做好了第二次答辯的準備,。只是希望您大人有大量,，過后能給我第二次答辯的機會?！罢Z畢,，后悔兩字就冒出來，如速凍劑,，立刻將狂熱的自己,，傾刻冷凍，但奇怪的是臆想?yún)s還在瘋狂的構(gòu)思中,。

”你確定,？只問我，還是邀請整個答辯組的教授都參與,？“潘教授和藹得都讓我不敢相信：這怎么可能是殺手級別,。難道是段位太高，象我這樣的凡人根本看不懂,。想到這里,，我頓悟，立馬回復(fù)：

”確---定,？,！“我的天，還不確定,，到時還不知要掉多深的坑：起初再大膽的構(gòu)思也只是選最年輕的教授才好突破,，一句表白就將自己推到整個答辯組的峰值。殺手不愧為殺手,，殺人于無形,，你一個人就有可能讓我一命嗚呼，還整一個團隊,，到時我的小命可何處安放啊,。悔不該當初：怎么就給表白嚇住呢,？選個最年輕總比殺手好吧,？現(xiàn)在這不是自尋死路嗎？救命兩字都到了喉眼,，但一掃現(xiàn)場,，潘教授的氣場無人可制，呼也是白呼,，只得生生給吞了回去,。但畢竟都走到這一步了，怎么都得向前,，畢竟就差這臨門一腳了,，咬牙閉眼向前沖....想法總是光彩奪目的，但真要付諸實施起來,，依然顧慮重重的,，所以我選擇了弱弱地反問潘教授：”您確定還給我一次答辯的機會？“

”確定,?！芭私淌诘哪欠菘隙ㄗ屛覟橹膭印?

再加上當下的青春熱血沸騰,，終于在毫無準備的前提下開口發(fā)問：“潘教授,，您好，請問《婚姻法》第6條規(guī)定,，結(jié)婚年齡,，男不得早于22周歲，女不得早于20周歲,。晚婚晚育應(yīng)予鼓勵,。那為什么為人父母的你們還是要催婚呢？”

潘教授一臉的不惑,，看到他蒙圈的表情,，內(nèi)心不由小小竊喜一把。但就一秒,，立刻被反問得左看右看上看下看,，雙目360度環(huán)轉(zhuǎn)N圈也沒琢磨明白?！澳闶桥丝P的女朋友,？”

“潘俊凱是誰，我不認識,。只是覺得婚姻不是生活必需品,，也不是法律的強制要求，社會可以倡導(dǎo),，但不應(yīng)該強求,。我們心理學(xué)不也是提倡順應(yīng)人心嗎,？”此時的自己完全沉浸在自己的世界里，暢所欲言,，感覺一股神奇的力量在我的意識之外組織著語言并流利表達著,。另一個自己真想告訴當下的世人：這不是我！但好象這個表達通道已堵死,，完全無法前行,。

“你還記得你畢業(yè)論文的議題是什么嗎？”潘教授失去了之前的興趣,，嚴厲的表情再次呈現(xiàn),，嚇得另一個自己一蹦而出，立刻停止了自己的天馬行空,。

“您是要提醒我跑題與否嗎,？這個我說不上來，但如果直接和你探討學(xué)術(shù),，我怕開口就覆滅,，所以把這個我覺得還算熟絡(luò)的困惑預(yù)先拋給您，至少提高一些成功的概率,?！蔽冶M量平和自己的情緒，緩慢地作答,。

“原來如此,，但對此我很遺憾，之前我還抱了很高的期望,，希望遇到有自己想法的學(xué)生,，但沒想到你對于自己學(xué)了幾年的專業(yè)都不及一個社會困惑來得有把握，我真得好好反思一下,，之后與你們的教學(xué)模式,。”潘教授語氣沉重,，可為什么他的反思讓我更為內(nèi)疚,，為什么我就沒勇氣繼續(xù)發(fā)問，直奔主題呢,？明明自己都準備快一年了,，怎么互換一下角色，我就沒有勇氣直面議題,？遺憾的是直到最后,，好不容易鼓起的勇氣，也只是請各位教授們諒解，并狼狽地退出了答辯室,。

剛出答辯室,，同學(xué)們就一擁而上求經(jīng)驗，可我有什么經(jīng)驗可傳授,，除了落荒而逃我都不知道我還能有何選擇,？我掩面奮力沖出人群，不加思索地逃到以為無人的黃土高坡上大吼,，想為自己畢業(yè)前的第一次瘋狂畫上一個不怎么圓滿的句號。誰知才剛開口,，就引來一對戀人的怒罵,。

“什么啊,？,！都什么時候了，你們不要準備考試嗎,？”被悻悻罵走的我,，一邊快步離開，一邊不解地自言自語反問著,。渾渾噩噩的自己,，不知不覺又回到了答辯等待區(qū)，看到還在等待答辯的同學(xué)們那緊張而又認真的樣子,，真為自己的草率而深深自責,。流逝的時間，讓慌亂漸漸淡去,，顧慮卻開始慢慢滋生：我還能畢業(yè)嗎,？

我的天，我到底在做什么,？誰來救救我,？可怕的后果一個接一個，重重來襲,，還好大家都在準備答辯,，無人發(fā)現(xiàn)我的恐慌，否則即使矗在這里也找不到容身之處,。就這樣等到通報答辯結(jié)果,，才等來預(yù)期的結(jié)果：補答。