“老師,這個(gè)字怎么讀,?”
“支,支教的支,?!?br>“老師,你會(huì)離開我們嗎?”
“老師會(huì)看著你走出大山的,?!?br>“老師,你還記得小時(shí)候的我嗎,?”
“老師記得,,那時(shí)候的你,班里最調(diào)皮了,!”
這是一個(gè)大孩子伴著小孩子一起成長(zhǎng)的故事,。長(zhǎng)大的身體不代表成熟的心智,不經(jīng)歷,,如何成人,。
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還沒(méi)人支持Ta·快來(lái)做第一人
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醫(yī)者仁心,,商者牟利,醫(yī)商結(jié)合,,懸壺濟(jì)世,,利人利己。 然而,,理想挺美好的,,現(xiàn)實(shí)卻很嚴(yán)苛。 邊沐,,一個(gè)小中醫(yī)大夫于市井大潮中輾轉(zhuǎn)多年,,喜憂交織,艱辛地成長(zhǎng)為一代名醫(yī),。 不經(jīng)意間,,財(cái)神光顧,財(cái)務(wù)方面也徹底脫貧,。
在這個(gè)世界上有這樣一群人,。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期他們?yōu)閲?guó)家流過(guò)血。和平時(shí)期又為國(guó)家流過(guò)汗,。 他們的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)的西北邊陲,。還有他們的子女們,。 正因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊膰?guó)家才會(huì)更加繁榮昌盛!
淡淡的歲月,,多彩的生活,,忙碌的身影,夢(mèng)幻的拼搏,,主人公印安東為您展示了一個(gè)別樣的人生經(jīng)歷,,如何適應(yīng)紛繁復(fù)雜的環(huán)境,,如何改造自己的處事態(tài)度,,如何一步步日臻完美,盡在這個(gè)不斷豐富的人生記錄,,人生就是如此渺小,,在悠久的歷史長(zhǎng)河中,人不過(guò)一個(gè)短暫的瞬間,,能在歷史上留下一筆的人,,都不是泛泛之輩!
在寫小說(shuō)的時(shí)候會(huì)有新的想法出現(xiàn),,這種想法有的時(shí)候不適合出現(xiàn)在小說(shuō)里,,也不適合寫在“作者的話”里,我會(huì)把它寫出來(lái)發(fā)在朋友圈里,??墒悄兀瑫?huì)發(fā)現(xiàn)記錄的想法不時(shí)會(huì)派上用場(chǎng),,那么就寫在日記里,,一方面整理,一方面隨時(shí)查閱,,隨性所致,。讓文字還原成更多的喜悅吧。
一些人,,走著走著,,就散了。 一條路,,走著走著,,就盡頭了。 一輩子,,活著活著,,就茫然了。 誰(shuí)在這個(gè)世界上存在過(guò),,誰(shuí)在這條路上走過(guò),。 這個(gè)世界,,誰(shuí)來(lái)過(guò)。 我想了很長(zhǎng)時(shí)間,,也猶豫了好久,,想寫點(diǎn)東西,主要是我自己的一些人生經(jīng)歷,,有真實(shí),,有創(chuàng)作,有激情,,有黯然,,就當(dāng)做給自己深圳15年的一點(diǎn)回憶,當(dāng)做給自己青蔥歲月的一點(diǎn)批注吧,。有點(diǎn)曲折坎坷,,所幸未失本心。