可能學生時期,，抄作業(yè)是增進感情的一種方式,，這里的感情是廣義的，包含友情,。

　　一兩個月的相處,，宋詞對郝成輝他們，由一開始的各種煩,，漸漸地轉(zhuǎn)變?yōu)槿咏o他們作業(yè)的時候還能調(diào)侃上幾句,。

　　宋詞成為郝成輝他們這一伙人中最特別的存在。

　　就連對張巍,，只要不提起那令人尷尬的情感方面,，也能夠好臉相待了,。

　　此時，最坐不住的就是楚辭了,，宋詞異性緣太好了,，自己又離的遠完全沒法插進去。

　　然后每天以各種隱晦的形式告訴宋詞,，早戀不好,，早戀不好,，早戀不好,。

　　可惜宋詞完全不懂這種隱晦。

　　楚辭不知道是該開心還是該無奈,，對于感情這么小白,，就算有人喜歡她也感覺不出來吧。

　　說宋詞對感情小白,，但是宋詞到是對別人的感情問題分析是十分透徹,，這可能就是所說的當局者迷旁觀者清吧。

　　黎糖對黃曉勇的好感與日俱增,，黃曉勇也是漸漸的對黎糖越來越好,。

　　班里的人都能夠看出黎糖和黃曉勇有些曖昧的過分，覺得他們兩個可能私底下暗搓搓的在一起了,。

　　想著宋詞說的話,，覺得自己對黃曉勇也是足夠了解的了，黎糖覺得黃曉勇對自己應該也是有一定的好感的,，所以,，黎糖鼓足了勇氣，跟黃曉勇告白,。

　　“哎,，黃曉勇，你喜歡什么樣的女孩子啊,?！?p>　　“我？你這么一說,，我還真的好好想想,。”一邊說著一邊打量了黎糖幾眼,。

　　“像你這樣的女孩子就挺好的,。”

　　聽到了自己想要聽到的回答,，黎糖簡直開心的飛起,，覺得更有信心了,。

　　“那，你覺的我怎么樣,？”

　　“你挺好啊,。”

　　“我是說我當你女朋友怎么樣,?！崩杼钦f這句話的時候眼睛都緊張的閉了起來，全部注意力集中在了聽上,。

　　“好啊,。”黃曉勇沒有驚訝,，而且語氣一片輕松,。

　　“真的？,！”黎糖驚喜的睜開了雙眼,。

　　“這么激動干嘛，不過,，這件事情還是不要傳出去的好,，畢竟我們才初中要是傳到老師那里就不好了?！秉S曉勇說出自己的顧慮,。

　　“同學們也不能知道嗎？”

　　“班里的人要是知道了,，還不是得一傳十十傳百早晚到老師耳朵里啊,，還有，我們之間就保持之前那個樣就好,?！?p>　　“啊，那我這豈不是跟沒告白一樣,？”

　　“怎么一樣了,，我們多了一層關系啊，難道你跟我告白就是為了跟別人炫耀的嘛,，我們兩個人自己知道不就好了,，聽話，乖,?！?p>　　“哦?！?p>　　黎糖有些不怎么情愿但還是答應了,。

　　“黎糖,，你看窗外?！?p>　　“什么,？”

　　黎糖剛一看向窗外，就感覺到有一處柔軟輕碰了一下自己的臉頰,。

　　是唇,。

　　黎糖有些語無倫次了。

　　“你······你不是說不能亂來嘛,?！?p>　　“沒事現(xiàn)在沒人看見的，人多了就不行了,?！秉S曉勇臉上帶著笑意,。

　　“哦,。”這一聲含上的更多的是害羞,。

　　黎糖感覺被親的地方隱隱發(fā)燙,，然后以此為中心，滾燙的溫度,，蔓延到自己的整個臉頰,。