班級里的人暫時將這件事忘記了，專心投入了學(xué)習(xí),，但是一到下課,，他們又開始談?wù)撈饋怼?p>　　語文老師下課就走了,，宋詞直接起身，走上講臺,，將老師拿來的自己的罰抄拿了起來,。

　　此時突然聽見有人喊她：“宋詞同學(xué)，你不可以那樣,，老師讓你在寫一百遍是為了讓你誠實,，你要是拿這些頂遍數(shù)的話，就辜負(fù)了老師的一番苦心了,?！?p>　　宋詞不用抬頭就知道是李欣欣，宋詞并不打算理她,，準(zhǔn)備回到座位上去,。

　　“宋詞同學(xué),，你不能這樣做！”聲音有些尖銳,，班里的打鬧聲甚至因此安靜了幾秒,。

　　班里的一部分吃瓜群眾一瞬間就激起了八卦的心思。

　　也不管自己在干什么了,，悄悄的偷聽宋詞和李欣欣的對話,。

　　“李欣欣同學(xué)，我有說我要拿這個頂替嗎,？”

　　“那你拿這個干什么,？我不信你只是單純地拿回去?！?p>　　“李欣欣,，你是屬銀河的吧，管的那么寬,?！彼卧~輕蔑的看了李欣欣一眼。

　　“我,、我這是為你好,。”李欣欣強撐著自己的底氣,。

　　宋詞走到李欣欣面前,，彎下腰，臉漸漸貼近李欣欣的臉,，李欣欣下意識的往后仰,，凳子差點倒了。

　　李欣欣一個趔趄扶住了桌子才穩(wěn)住了,，卻發(fā)現(xiàn)離著宋詞的臉更近了,，還沒等李欣欣說什么，宋詞卻笑瞇瞇的貼在她耳邊開了口：“為我好,？那我可真是謝謝你了,，我以后也會對你很好的?！?p>　　李欣欣感覺頭皮一陣發(fā)麻,。

　　宋詞見李欣欣不說話了，到是還有些不滿意,。

　　“李欣欣同學(xué),，我覺得我們應(yīng)該互相幫助不是嗎？畢竟你兩次考的都比我好，這一次都直接成為第一了呢,?！?p>　　“是，是該互相幫助,?！?p>　　“那李欣欣同學(xué)，我現(xiàn)在就有些忙需要你幫我,，你能跟我出來一下嗎,？”

　　“你要，你要干什么,？”李欣欣突然有些害怕,。

　　“不是說了嗎，我想請李欣欣同學(xué)幫個忙啊,?！?p>　　“我還有······”

　　李欣欣剛要找理由拒絕，就被宋詞抬起食指抵住了她的唇,，然后在她耳邊說：“不要拒絕我，畢竟幫了我也是再幫你,，畢竟你可是辛辛苦苦幫了抄了好幾遍呢,。”

　　然后有意的抖了抖手中的罰抄,。

　　“我先出去了,，李欣欣同學(xué)記得馬上跟過來哦?！?p>　　然后宋詞就直起身子,，轉(zhuǎn)身走出去了。

　　李欣欣坐在自己的位置上,，思考了片刻,，最后一咬牙，便起身跟了上去,。

　　班里的吃瓜群眾簡直要崩潰,，冬天買瓜很貴的，要不要這樣隨意勾起我們的好奇心,，卻又不負(fù)責(zé),。

　　宋詞出去之后就靠在班級外面的沒有窗的墻上。

　　沒多久李欣欣走了出來,。

　　“李同學(xué)果真是喜歡幫助別人,，這么快就出來了?！?p>　　李欣欣用余光瞥了瞥四周沒有幾個人,，臉上的溫柔,、委屈和一些小迷茫盡數(shù)消失,，語氣中直接含上了質(zhì)問：“宋詞，你到底想干什么,？,！”

　　“我干什么,，這個先不說,，我想知道，李同學(xué)最近對我如此‘關(guān)愛’是為何,？”