第二天上學(xué)，黎元淮明顯的不同了,，面對各種各樣的男孩,，不僅巋然不動，而且充滿了敵意,，好像對人家都有多大的不滿似的,。
這一臉的苦大仇深，真真是閃瞎了奇峰小少爺?shù)拟伜辖鸸费哿恕?p> 張奇峰幾乎不敢相信自己的眼睛,。
雖然輸了塊表也是心疼,，可是同黎元淮的改變來說，他真是沒辦法去在乎這塊表了,。
晏飛白這一手,，無異于大變活人……
不不不，準(zhǔn)確的來說,，這簡直就是改寫人生嘛……不然,，我們好好的角兒，一掐一汪水兒似的小寶貝兒,，怎么會忽然就變成了高冷人設(shè)了呢,？
想到這里，他轉(zhuǎn)頭望著晏飛白,，吞了吞口水,，猶猶豫豫地問：“這個……難道是……冒牌天神？”
晏飛白冷笑一聲,，打開書本,，根本不準(zhǔn)備回答他，只伸出手,，攤開來,。
張奇峰不情不愿的摘下表，輕輕放了上去,。
“哈,，哈利波特？”他又試著猜測，揮舞了幾下手中的圓珠筆,，“不是有那個咒語嗎,？叫什么來著？攝魂咒,？攝神取念,？”
這一串連珠炮似的發(fā)文，讓晏飛白根本連開口的機(jī)會都沒有,。
“你還真挺喜歡看《哈利波特》的,。”
張奇峰下意識地點(diǎn)頭：“對呀,，怪酷的……”
看見原本和黎元淮關(guān)系很好但是現(xiàn)在疏遠(yuǎn)起來的陸淵,，張奇峰真的由衷的佩服起了晏飛白這個人來，趕緊又補(bǔ)上一句：“那個,，像你一樣酷,。”
以前只知道這廝腹黑難纏,，只未想到竟然如此智慧,，不戰(zhàn)而屈人之兵，當(dāng)真厲害厲害,。
晏飛白看著他恨不能頂禮膜拜的樣子,，倒沒多大感覺。
清理情敵,，都是晏飛白分內(nèi)的事,，分內(nèi)的事自然要兵不血刃,，才是最優(yōu)的解決方案啊,。
這種級別的能力，張奇峰是不會懂得了……
晏飛白這邊是藝高人膽大,，情敵都不怕,。可憐陸淵那邊真是一臉懵,，對這突然的轉(zhuǎn)變深感疑惑,，同輸?shù)袅耸直淼膹埰娣逡粯樱耆焕斫狻?p> 不能夠啊,，好好的發(fā)小好好的師妹,，說聊掰就聊掰了？不科學(xué)不科學(xué),。
關(guān)鍵是,，他到底做錯什么了呀？
他的人設(shè)可是陽光帥氣大暖男！進(jìn)可黑化推倒萌妹,，退可守侯當(dāng)個備胎,，戰(zhàn)斗力這么強(qiáng)的角色，怎么會說被KO就被KO了呀,？
真是不合邏輯……這是哪個三流寫手寫出來的橋段,？只要你敢出來，我就敢打死你……
?。ㄌ野l(fā)兒：開玩笑,，你憑你自己的能力單身，跟我有啥關(guān)系,？）
剃了頭卻仍然喜歡睡覺的周經(jīng)桓消息有延遲,，在兩場睡眠的間隙，看了眼已經(jīng)一個上午沒有說過話的黎元淮,，還納悶兒地問：“怎么,？誰得罪你了？”
前排陸淵的耳朵立刻豎了起來,，后頸根根汗毛聳立,。
隔了三排的張奇峰也聚精會神，務(wù)求能在晏飛白這里取取經(jīng),，這樣往后再遇到情敵時好出奇制勝一擊即中啊……
黎元淮就在這幫人的關(guān)注下,，沒好氣的開口：“誰得罪我了？”
誰也沒得罪她,，她不過是一看這幾個男的就生氣罷了,。
不過是覺得他們一個個都生了一臉的狐貍精像，就知道欺騙她家那個單純的白月光罷了,。
不過是,，討厭、討厭,、討厭死了,。
周經(jīng)桓被她輕飄飄的懟回去，也不見生氣,，反而轉(zhuǎn)向另一邊,，又睡著了。
前排的陸淵撓撓頭,，真的是,，想不明白了。
坐在窗邊的晏飛白,，用戴著嶄新手表的那只手,，打開了窗子，迎著春日的微風(fēng)，笑得悠然愜意,。
而張奇峰和陸淵,，驟然陷入了人生的低谷，無法自拔了,。
教室前,，三尺講臺上，周經(jīng)軒翻了一頁教案,。
上面密密麻麻的批注十足彰顯了其主人的認(rèn)真態(tài)度,。周經(jīng)軒自信，除了他自己,，應(yīng)該沒有任何人又能力盜取其自主凝練出的講義精華了,。
他拒絕了諸如研究所和留校教書等一切看起來更好的發(fā)展機(jī)會換來的，可不僅僅是一份高中教師的工作而已,。
他不經(jīng)意間抬起頭,，被什么東西晃了眼睛。忙閉上眼,，緩了緩才看過去,，目光落在晏飛白腕間的手表上。
周經(jīng)軒面上不動聲色,，入場講授課程,。
目光從埋首于教材的晏飛白身上移到愁眉不展的陸淵身上，頓了頓,，而后落在黎元淮和周經(jīng)桓這一對兒補(bǔ)眠補(bǔ)得相當(dāng)沉醉的同桌處,，眼中似乎帶著些笑意。
最終,，目光轉(zhuǎn)回晏飛白方向,，不過這一回，卻落在他身前的人身上,。
總是溫和如春的眸中,，此刻閃過一絲陰郁的厲,，轉(zhuǎn)瞬即逝,，若非特別留意，絕對不可能會發(fā)現(xiàn)他的變化,。
如果有心人有所留心,，一定會發(fā)現(xiàn)，周經(jīng)軒在上課時,，目光幾乎總是落在這幾個人處,，不自覺的劃著X型。
如果教室是個平面，那么他的目光則剛好在幾個人的位置上,，劃了一個大大的叉,。
仿佛在說：錯了，全都錯了,。
可到底是誰錯了呢,？
一間教室里剛好五十個人，被困在方寸之間,，思想?yún)s無邊界,。
每個人想得都不同，做的夢自然也不一樣,。兩人靠在一起,，都不見得能夢到彼此。那么,，這些人真的如同想象一般親近而值得信任嗎,？
并不盡然。
可這種被迫的,、有規(guī)律的,、不含情-欲的、積極的生理親近,，仍然是有意義的,。
它被某種不可抗力影響著，將或是陌生,、或是熟稔的孩子和成年人劃分成各個不同的團(tuán)體,，用不同的名稱標(biāo)示出來，給了這些人必然親近的原因,。
同時,，也給了這些人，必將走向分離的結(jié)果,。
這種不可抗力有一個非常好聽的名字——緣,。
黎元淮始終相信這種力量才是她人生中的主要影響。
所以沒有徹底放棄晏飛白這件事,，被她漸漸遺忘了,，美其名曰：隨緣。
細(xì)想起來,，無非是逃避罷了,。
被他片刻的溫存蠱惑，不愿意去強(qiáng)迫自己離開,。
正是這種原因,，才導(dǎo)致了晏飛白的心計得逞,，從而，自此一戰(zhàn),，黎元淮終被晏飛白打上了認(rèn)證標(biāo)簽,，在全校上下闖出了名。
晏飛白是樂得全天下人都知道這小百靈鳥是自己專屬的才好,，而黎元淮卻是沉醉在他為她營造的這種假象中,，心甘情愿當(dāng)著他的擋箭牌，毫無怨言,。