雙月當空,，群星閃爍,，星輝捧月亦或是月華拂星，此刻星光月色交相輝映,，就這般纏纏綿綿的灑落在雄壯的中州城內(nèi),，也灑落在巍峨的九秦山上,。

　　“……為文行事當爽直磊落，自是慷慨激昂,、豪邁灑脫可嘉也,！如此才能振聾發(fā)聵啟迪世人，這一點上吾竊以為天金庚戊卷做得更好,?！?p>　　燭光搖曳，間或一兩束星輝月華穿窗而入,，在元一殿內(nèi)的書閣中,，教習林碣石滔滔不絕的話終于言罷，他最終落點是在推薦那份閃著紅芒的玄金庚辰卷,。

　　“咳咳,，碣石教習可否聽老身一言，若說驚醒世人啟迪民眾,，怎能不提神書所載隨風潛入夜,，潤物細無聲之說，其言也溫溫,，其語也婉婉,，驚人之語往往有嘩眾取寵之嫌，教諭萬民或有不當,，還是那溫婉之語潛移默化來的好些,，這份天木壬卯卷就是這般……”

　　聽到林碣石提起教化民眾一事，御靈峰的顧婆婆也再次提出了自己看法,。

　　“我認為天庚金戊卷為好,，我贊同碣石教習的看法……”

　　“不疾不徐，溫文施教,；雷厲風行,，懲奸除惡；面對普羅大眾能有溫潤之語,，身處宵小之前可做雷霆之言,，這樣才是真正的君子之風，才是吾輩所求,，故我認為玄水癸辰卷可為上上,，我贊同箜篌教習之言?！?p>　　“天木壬卯卷其詩文令人讀之如身沐春風,，誦之若醍醐灌頂，讓人不知不覺身臨其境，這才是教化之言,，我贊同顧前輩的見解,。”

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　　各抒己見也罷,，你方唱罷我登臺也罷,，終歸都是在為自己支持的試卷站臺，書院內(nèi)諸位教職人員平日里雖然都是溫溫和和,，但此刻事關(guān)學術(shù)觀點,、文風立場，那都是難以相讓的,。

　　教諭方安極靜靜的看著諸人爭論,，總而言之不過是豪放派、婉約派與中正平和派三者之爭,，這是老生常談的話題,，繼續(xù)探討也不會有什么結(jié)果，于是他和身旁的幾位教諭交換了下眼神后,，雙掌一擊,。

　　“啪！”

　　聽得擊掌聲,，十八教習們頓時止住了爭論看向臺前,。

　　“諸位，請聽我一言,，適才讀卷之時,，對這最后一分的加權(quán)我等六位已經(jīng)有了計較，豪放之風也罷,、婉約之氣也罷,，中正之理也罷，三卷之中各有精妙之語,，與其爭持不下，不如究其一點細細判之,，如此既能保證公平又可讓三卷一分高下,，這個辦法如何？”

　　方教諭面帶微笑,，目光從十八位教習的位置上一一拂過,。

　　“可，教諭所言,，我等并無異議,。”

　　教習們聞言，略作思考后紛紛答應,，這個辦法也不錯,，終究不是讓六位教諭隨性而投，若是那樣自己支持的試卷落在次等候,，嘴上不說心下難免會因為有所偏頗而感到不平,，現(xiàn)如今提出的這個辦法倒是更顯得公允些。

　　“教諭大人,，那究竟是選哪一點深究呢,？”

　　清冷的聲音再次響起，提出疑問的依舊是沈箜篌,，在諸位同僚的眼中今天的箜篌教習說的話異常的多,，不過次數(shù)多了也就心下坦然，并無一開始那般驚訝,?；蛟S是箜篌教習這些日子讀書忽然有了特別的體會，不想修習避世清心之道而是轉(zhuǎn)為研究入世砥礪之法呢,。

　　“箜篌女娃問得好,。”

　　教諭方安極帶著慈祥的微笑贊了一句后繼續(xù)道,，“眾所周知,，文試五項各有側(cè)重，詩詞考較靈性悟性,，文賦考較格局,，雜科考較才情，但是若細分起來,，還是文賦考察的更為全面,，畢竟其二者較之詩文字數(shù)多能看出來的東西也更多?！?p>　　說道這里,，方教諭略作停頓給眾人些許思考的時間，隨后取過茶盞輕抿一口又道：

　　“而在文賦之中又以文為最妙,，其通行神書體格式嚴謹,，條理清晰，包容并蓄,，無論是豪放之言還是婉約之語皆可入文,，在言辭達意上最有優(yōu)勢，故而我等六人皆認為當以神書制藝文為深究之處,?！?p>　　“教諭大人，神書體文章字數(shù)頗多，要一字一句分析嗎,？”

　　又有教習出言問道,，看其黑袍上的三枚外圓內(nèi)方制錢紋繡，這當是陶朱臺的教習,。

　　“這自是不用,。”

　　方教諭捻須一笑道,，“神書制藝,，句句精妙，觀其文章,，何必通讀,，只擇其一句即可，諸位以為如何,？”

　　“但聽教諭大人吩咐,。”

　　“嗯,，好,。”

　　方教諭點了點頭,，看了一眼窗外,，雙月當空夜色已深，時間不早了,，隨后道：“既如此,，那諸位就即刻商討出選哪一句評判吧，天色已晚速度要快,?！?p>　　眾教習聞聲后依言而行各自聚首，討論的很快,，不過是百息時間就分別由甘露院沈箜篌,、文韜閣林碣石、御靈峰顧芳華——也即是顧婆婆執(zhí)筆寫在了紙上,，這會兒他們是三份試卷各自堅定支持者的代表,。

　　今次文試第三項神書體文題很是簡明扼要——僅僅“子曰”二字。

　　三張紙條在書案上攤開,，第一張上面以精妙小楷寫著十余小字,，字與字間透露著娟秀清麗之氣,，行與行內(nèi)又有淡泊出塵之境,，但是那所書內(nèi)容卻絕無半點出世無為之意！

　　匹夫而為百世師，一言而為天下法,！

　　十四個飄逸的小楷,，組成一句綜論天下經(jīng)典的煌煌之言。

　　娟秀清麗,、飄逸出塵與振聾發(fā)聵,、重愈萬斤，突兀卻又自然的融合在這張素雅干凈的灑金檀皮宣上,。

　　第二張上面寫道：天地方圓尺規(guī)行距,，先圣一言以決之！

　　觀其點畫如屋漏痕,、似折釵股,、又若錐畫沙，同樣十四字筆勢連綿,、偶現(xiàn)飛白,，挺拔飛揚且強勁有力，一觀便知其出于豪放男子之手,，這正是林碣石所書,。再看內(nèi)容，一言以決之,，遣詞用句肯定如斯,，和這手豪放的行書堪堪相得益彰。

　　第三張字條上書：夫子未言之先,，天地何其昏昏也,。

　　紙上所現(xiàn)正楷結(jié)體勻稱，不溫不火,，使人觀之如聆聽梵唱道音,，心思也不由得為之一靜，潛移默化,、潤物無聲也不過如此,。

　　同一個題目，不同的答案,，不同的字體,，不同的文風，三句待議辭句擺在書案之上等候六系教諭的終審評判,。

　　再論子曰,，就在此刻！