“先生,，為什么大多數(shù)前輩在破境而入不惑之時，只能夠領(lǐng)悟單一的五行領(lǐng)域,？為什么不能擁有匯聚五行之力的領(lǐng)域呢？”

　　遙遠的書院之中，元一書院雍熙四年的入試選拔早已結(jié)束十余日,，現(xiàn)在又是一批懵懵懂懂的新生在上課，而在那大講堂之上慈眉善目的藍柯教諭正在為新晉學(xué)子們上著第一堂大課,，與最后的交流環(huán)節(jié),，面對新晉學(xué)子們許多這樣那樣的疑問，藍柯教諭也很是耐心的講解著,。

　　“五行,，一曰水，二曰火,，...