第七十九章請借龍珠

　　左首相大人一手按住風(fēng)行的肩膀,，說：“聽說你在黃龍大陸得了一顆龍珠,，真有此事,？”

　　“確有此事?！?p>　　“那真是天大的機(jī)遇吶,。龍珠有很多妙用，比如治愈傷病,，祛除體內(nèi)雜志,，強(qiáng)固經(jīng)脈，擴(kuò)充氣海,，等等,。而且，我聽說只要好生溫養(yǎng),，龍珠是可以孕育出神龍的,。”

　　“那我真是遇到了天大的好運(yùn)。多謝首相大人指點(diǎn),?！?p>　　“嗯?！弊蟠笫紫帱c(diǎn)點(diǎn)頭,，接著說：“不過溫養(yǎng)龍珠需要將其放入靈氣極其充沛的地方才可以。你現(xiàn)在修為不高,，找不到那樣的寶地吧,？”

　　“確實(shí)?！?p>　　“我有個提議,，既可讓你能溫養(yǎng)龍珠，又有利于你在元泱大學(xué)的發(fā)展,。那便是你將龍珠借予學(xué)院,，學(xué)院提供靈石為你溫養(yǎng)龍珠,，同時每月將會支付你五塊靈石,。”

　　“不知學(xué)院借龍族何用,？”

　　“那自然是用來幫助武術(shù)系和煉氣系的學(xué)生修煉的,。當(dāng)然，學(xué)院不會濫用龍珠,，也不會對其造成損害,。”

　　“既然如此,，我愿意將龍珠借給學(xué)院使用,。”

　　風(fēng)行聽了左松的話,，明白過來之前他的氣海自所以被修復(fù),，是因?yàn)辇堉樵谄鹱饔谩ｋm然他能用意識與龍珠溝通并使用它,，但自上次借龍珠之力與蛟龍皇子對抗之后,，龍珠已經(jīng)有一個多月沒有回應(yīng)他了。這說明龍珠很可能是被使用過度,，正在默默修養(yǎng),。如果這龍珠用一次就要修養(yǎng)一個月，那也太沒效率了,。將龍珠借給學(xué)院,，既能溫養(yǎng)龍珠，又能得到珍貴的靈石，可以說是大賺特賺,。

　　想明白之后,，風(fēng)行很自然地就同意了左首相的提議。

　　首相大人又和風(fēng)行聊了兩句家長里短,，就讓他出去了,。

　　風(fēng)行走出密室鐵門，卻發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)北大將軍正站在門外,，于是趕忙道：“見過大將軍,！”

　　“不必客氣。我送你出去吧,?！?p>　　“有勞將軍了?！?p>　　見到遲昌慶大將軍后,，風(fēng)行明白了那日笑藏刀為何突然逃跑、自己為何突然飛到空中,，也知道了首相大人為何知道他擁有一顆龍珠,。原來，在風(fēng)行他們在黃龍大陸歷練的同時,，學(xué)院已經(jīng)派出了一位大將軍在暗中保護(hù)他們,。

　　風(fēng)行出了密道，又由校長領(lǐng)著去了煉氣系所在的地方,。

　　風(fēng)行邊走邊問黃大仙：“大仙,，你真的是仙尊吶？”

　　“如假包換,！”

　　“你剛才和首相大人談?wù)摰摹笸鞘裁匆馑?？?p>　　“這個嘛，《禮運(yùn)》有云：大道之行也,，天下為公……唉,，這話說了你也聽不懂。我說簡單點(diǎn),，就一句話：消滅剝削,。”

　　“消滅剝削,？誰在剝削我們,？”風(fēng)行疑惑不解。他想起了那日二師兄孫志堅(jiān)說的“盤剝百姓”的事,。

　　“以后你會知道的?，F(xiàn)在嘛,，好好修行。想太多,，腦袋瓜子會受不了的,。”

　　黃大仙這么說,，風(fēng)行也不好問下去了,。

　　煉氣系不在元泱大學(xué)校園內(nèi)，而是單獨(dú)在元泱大學(xué)南邊的靜心湖旁建了一小片建筑,。

　　從靜心湖開始,，先是一段伸到湖中數(shù)米的棧橋。棧橋旁,，拴著幾艘小船,。順著棧橋往前走，是一條小道,。小道連著一座高大的閣樓,。閣樓中空，建有一個門洞,。從門洞往里看,，只見一片煙霧繚繞，什么也看不清,。往閣樓兩旁看,，花草繁盛，林木蔥郁,。幽暗的樹林中，唯有風(fēng)聲,、鳥聲,、蟲鳴聲等自然之聲，不見人跡,，寂寥安靜,。

　　老校長帶著風(fēng)行走到門洞里。風(fēng)行這時才發(fā)現(xiàn)門洞內(nèi)左右兩側(cè)都各有一扇小窗戶,。右邊窗戶里探出一個腦袋來,。那是一個十二三歲的少年，眉清目秀的,。少年高聲問：“來者何人,？速速遞上證件！”

　　于是老校長和風(fēng)行各自說明身份,，又遞上自己的證件,。風(fēng)行遞過去的是一張學(xué)生證。

　　少年掃了兩眼證件，然后將證件還回去,?！澳銈兛梢赃M(jìn)去了?！闭f完,，少年右手冒出藍(lán)光，往右邊的墻上一按,，然后轉(zhuǎn)身上樓去了,。

　　風(fēng)行從窗戶處往屋內(nèi)一看，只見少年掌按的那面墻上刻畫著一幅復(fù)雜的紋路,。這時,，他突然記起第一次去黃龍大陸時，跟著顧誠看到的那座黑鐵圓臺,。那座圓臺上也刻著類似的紋路,。

　　從門洞往里走，風(fēng)行突然感覺到自己仿佛跨過了一層薄膜似的東西,?？伤仡^一眼，只見門洞之中有一面鏡子卡在門洞里,。鏡子表面什么都映照不出來,，卻有水波在蕩漾，反射出粼粼波光,。

　　“那是結(jié)界,。你可以把它當(dāng)作一扇門?！毙ｉL解釋道,。

　　風(fēng)行看到門洞外仍是一片煙霧繚繞。跟著校長往前走,，煙霧逐漸變淡,。出了門洞，煙霧完全消散,。這時,，風(fēng)行突然瞪大了眼睛，張大了嘴巴,，卻說不出話來,。

　　只見，一道寬達(dá)三四百米的鴻溝將門洞這邊和另一邊的山崖割裂開來,。鴻溝內(nèi),，云霧翻騰,，有巨鳥時隱時現(xiàn)。呼呼的狂風(fēng)從山崖那邊吹來,，含著一股能讓人心情舒暢的奇異清香,。一條由二十條鎖鏈構(gòu)成的鐵橋橫貫天塹鴻溝，將鴻溝兩岸相連,。鐵橋之上鋪設(shè)木板,。

　　山崖那邊，云霧翻騰,，連綿不斷的山脈起起伏伏,。。山林之中,，是一片又一片的樓閣宮殿,。有數(shù)十個白衣人或是御劍，或是幻化羽翼,，又或是騎乘大鳥,，在空中翱翔飛舞。他們那飄然隱世的仙姿令人神往,。

　　本來風(fēng)行打算和老校長一同過橋,，卻沒想到，有兩只白色大鳥竟朝這邊飛來,。

　　兩聲震人耳膜的啼聲過后,，兩只大鳥撲扇著翅膀落了下來。兩只大鳥展開雙翼能有二十米寬,。翅膀撲扇,，激起一陣煙塵。

　　一男一女從鳥背之上跳了下來,，都是十五六歲的年紀(jì),。二人拱手拜禮后，那少年說道：“趙主任讓我二人來接二位,。還請校長和這位武術(shù)系同學(xué)騎上白鳳?！?p>　　校長笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,。

　　那兩只白鳳頗為通人性地展開一只翅膀，半傾身子,，方便人爬上它們的背,。

　　這時，風(fēng)行才仔細(xì)觀察起兩只大鳥來,。這兩只白鳳,，頭頂生出數(shù)根白絲,。白絲頂端是一顆五彩小球。顆顆小球排成一線,，仿佛大鳥戴了一頂五彩華冠,。大鳥羽毛雪白，似白玉雕刻一般,，竟然泛著彩光,。

　　“看什么呢，還不快上來,！”那少女朝風(fēng)行喊道,。校長已經(jīng)和那接人的少年一起飛到了空中。

　　“哦,?！憋L(fēng)行趕忙爬上鳥背。

　　座下白鳳突然振翅,。風(fēng)行一個不留神,，差點(diǎn)被甩下去。還好他眼疾手快,，一把揪住鳥毛,，將自己拉了回來。

　　估計(jì)是風(fēng)行把那白鳳給揪疼了,，那白鳳竟不滿地高啼一聲,，在空中翻了兩圈，勢要讓風(fēng)行吃吃苦頭,。

　　從未騎過飛鳥的風(fēng)行那里受到過這種驚嚇,。他哇哇大叫，手忙腳亂,。大鳥展翅側(cè)飛,，嚇得他差點(diǎn)從鳥背上左右晃蕩。還好他緊緊揪住鳥毛不松手,，不然就真的掉到那萬丈深淵下了,。可是,，他這一揪,，那鳥更加不高興了，愈發(fā)狂躁,。

　　少女皺著眉頭,，呵斥白鳳：“不要胡鬧?！比缓笏焓謱L(fēng)行扯回原位,?！氨е业难,！?p>　　風(fēng)行于是就扯住了少女的腰帶,。白鳳被少女一聲呵斥，也老實(shí)下來,。

　　少女知道身后那小子沒有騎過白鳳,，怕他再激怒了白鳳，情急之下才讓那小子抱著她的腰,。沒想到那小子拘謹(jǐn)?shù)暮?，居然扯住了她的腰帶。這下可把她勒得夠嗆,。不過她也不好意思再讓那小子抱自己的腰了,。

　　“你扯那么緊干什么？”

　　“哦哦,。對不起,。”風(fēng)行趕緊道歉,。

　　雖然只是扯著要帶,，但風(fēng)行還是感覺有些不妥，于是便松了手,，輕輕揪起兩搓鳥毛,。好在那白鳳已經(jīng)飛得極為平穩(wěn)，風(fēng)行也不用再用力抓了,。

　　白鳳飛行速度很快,。風(fēng)行只聽得到耳邊的呼呼風(fēng)聲。冷風(fēng)吹來,，讓有些緊張的他手腳冰冷,，打了個寒戰(zhàn)。這時他突然想到剛才扯著少女的要帶,，少女的體溫透過白衣傳到他的手上,，真是溫暖極了。然后,，他又聞到了一股隨風(fēng)而來的少女身上的清香,。見著下方云霧繚繞，山清水秀的美景,，風(fēng)行不禁有種心曠神怡之感，不由得脫口而出：“你真香,！”

　　還好風(fēng)聲甚大,。風(fēng)行說出那句話之后,，立刻知道失了禮數(shù)，心中緊張起來,，臉色也不由得紅了,。他剛才說出那句話的時候，聽到自己的話被風(fēng)吹亂,，覺得那少女應(yīng)該也沒聽到,。但是他又不放心，于是大聲問道：“我叫風(fēng)行,。你叫什么名字,？”

　　少女不知為何，臉色微紅,。她大聲喊道：“你說什么,？”

　　“我說，我叫風(fēng)行,，你叫什么,？”風(fēng)行更大聲地問。

　　“元清芳,?！?p>　　這下，風(fēng)行徹底放心了,。

　　很快,，白鳳便帶著風(fēng)行和元清芳飛到了對面山崖之上。風(fēng)行剛一跳下鳥背,，就聽到元清芳挪揄道：“本來以為南鎮(zhèn)國府公子是個老實(shí)人,，沒想到也是個風(fēng)流人物。呵,。上次借你的傘,，盡快還我！”

　　元清芳說完,，立刻騎著白鳳飛走了,。

　　這時風(fēng)行才反應(yīng)過來，自己好像在什么地方見過那姑娘,。他仔細(xì)一想,，才想起來，原來五個月前他解出數(shù)學(xué)難題時,，給他送傘的就是元清芳,。當(dāng)時元清芳穿著短衫長褲，英氣逼人,，而今她穿著素白長衫,，倒顯得飄逸起來了,。

　　風(fēng)行臉皮發(fā)紅，趕緊搖搖頭,，不再多想,。他立刻跟上了正在往前走的校長。

　　前方是一條白玉鋪就的寬闊大道,，然后是一座白玉廣場,，再然后就是一座大殿。白玉廣場四周立有半米高的石柱,。石柱上雕刻著奇珍異獸,。大殿高達(dá)十三四米。門楣下掛了一塊金匾,，上書“宣知殿”三個大字,。粗大的暗紅色廊柱支撐起淡青色琉璃瓦鋪就的飛檐。殿角雕刻著飛龍彩鳳,。

　　殿前,，擺放著一副蒲團(tuán)，一張矮方桌,。一白衣老者端坐于蒲團(tuán)之上,，向盤坐在廣場的數(shù)十位白衣學(xué)子講述煉氣之道。

　　廣場上的學(xué)子們端坐于蒲團(tuán)之上,，神情肅穆,，安靜地聽老者講道。

　　“真沒想到,，煉氣術(shù)系竟然隱藏在這么一處秘境之中,！”風(fēng)行驚嘆道。

　　“區(qū)區(qū)百里而已,。和那些宗門世家的萬里秘境相比,，根本不值一提。不過,，好歹是有了,。”校長微微笑道,。

　　“我能為稍微感覺到此地的靈氣波動,，看來這里靈氣充沛。能在此修煉,，必定進(jìn)步神速,。校長，學(xué)校為何不讓其他系的學(xué)生也經(jīng)常進(jìn)來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)？即便不能修行煉氣術(shù),，在此地練習(xí)武術(shù)也是大有益處的,。”

　　“因?yàn)闆]有條件吶,。”校長嘆了口氣,，邊走邊說,。“你現(xiàn)在感覺此處靈氣充沛,，是因?yàn)槟氵€沒到更高的境界,。此處秘境地底僅僅埋藏著四五條靈脈，供給修為不高的學(xué)員,，也還勉強(qiáng)夠用,。可是,，對于那些境界高的老師們來說,，這幾條靈脈就有點(diǎn)不夠看了。所以啊,，咱們煉氣系教學(xué)的老師都只能自己去籌集修煉資源,，學(xué)校幫不上忙，很虧待他們吶,?！?p>　　“這么說，煉氣系的老師相當(dāng)于免費(fèi)給同學(xué)們上課了,？”

　　“說是免費(fèi)也不為過,。”

　　從廣場旁邊經(jīng)過的時候,，風(fēng)行仔細(xì)聽了聽那白衣老先生所講的話,。

　　“所謂象氣境，便是指能運(yùn)氣成象,。用大白話說,，就是能使自身的煉氣形成各種形象。達(dá)到象氣境,，便說明你們運(yùn)用煉氣已經(jīng)達(dá)到了一定火候,。在這個境界，還未涉及到煉氣的屬性變化,。因此大多數(shù)煉氣士在象氣境還只能運(yùn)用元?dú)狻?p>　　風(fēng)行從廣場邊走過,，雖然很想停下來接著聽下去，但畢竟有任務(wù)在身，只好離開了,。風(fēng)行與校長向左拐,，從一條小道往山頂走去。風(fēng)行抬頭一看,，巖壁之上修建了數(shù)條曲折的棧道,。棧道蜿蜒扭曲地將各個山頭連接起來。有些山頭之間距離過遠(yuǎn),，就用鐵鏈相連,，鐵鏈上則掛著纜車。不過風(fēng)行估計(jì)那些棧道,、纜車一般不怎么使用,，畢竟這里的人不是騎飛禽，就是御飛劍,。

　　“校長,，咱們?yōu)楹尾蛔坐P飛上去呢？”

　　“那不就沒法欣賞這里的美景了嗎,？好不容易來一次這靈秀寶地,，多走幾步路算什么！”于是,，風(fēng)行只好跟著校長爬棧道了,。通過觀察，風(fēng)行發(fā)現(xiàn),，老校長爬了幾十米的棧道,，居然口不喘，臉不紅,，依然精神抖擻,，身輕體快?？磥?，老校長也是個不簡單的人吶。

　　沐浴著山風(fēng),，觀覽著青山秀水,，風(fēng)行終于跟著老校長爬到了山頂。

　　風(fēng)行往下一看,，底下正是一座從崖壁上雕琢而出的平臺,。平臺之上建造了包括宣知殿在內(nèi)的幾十座大殿。

　　扭過頭來,，風(fēng)行發(fā)現(xiàn)這座山的山頭竟然也給削平了,，形成了一個方圓三千米的平臺,。

　　山頂平臺之上修建了一座小湖。湖水淡藍(lán)色,，波光瀲滟,。湖邊建有一座九層高的古樸八角木樓。一張匾額高懸于高樓門楣之上,，上面寫著“玄氣閣”三個大字,。