【statistical physics】
“統(tǒng)計物理學”
畢萬青習慣性敲了敲黑板,。
“它的作用是用來研究大量粒子,、原子,、分子集合的宏觀運動規(guī)律,,是物理學中非常重要的一項分支,?!?p> “老師你就是學這個的嗎,?”吳斌發(fā)問道,。
“恩,,算是學過一點,。”畢萬青隨口答道,。
‘總覺得這個一點里……包含著宇宙啊,。’
吳斌撓了撓頭,,暢想著以后自己也能以這么自然的語氣裝出如此完美的比,。
回答完吳斌的問題,畢萬青又在黑板上寫下了一個名字,。
【L.D.Landau】
“蘭道,,統(tǒng)計物理學里我最推薦的就是他所撰寫的教科書,,因為他本人就是一名凝聚態(tài)的大師,后來還陸續(xù)出版過力學,,經(jīng)典場論,,非相對論量子力學等經(jīng)典教材?!?p> 說到這畢萬青露出了些許回憶的神色,。
“他的教材覆蓋面非常廣,而且描述非常清晰,,并且到現(xiàn)在都一直再繼續(xù)修改出版,,可以說已經(jīng)成為了一本著作?!?p> 說到這畢萬青話鋒一轉(zhuǎn),,“在看完這本之后,再來看中文版的物理統(tǒng)計教材,,漏洞就相當多了,,最主要的一點就是總是沒法描述到重點,就是那種,,撓不到你最癢那個部分,,甚至有些會給你一種他是倒過來寫的感覺,讓學生學起來完全摸不著頭腦,?!?p> “你說我讓你數(shù)學一上來就看微積分,再學函數(shù),,你能明白嗎,?”
“肯定不行?!眳潜笠粋€勁搖頭,。
“而有些教材就會給人這種感覺,另外還有一點,,你去圖書館,,能找到許多翻譯過來的科學著作,比如維納的《控制論》,,彭加勒的《科學與假設》,,費馬的《平面與立體軌跡引論》等等等等,但它們的原著都是英文,,你知道我為什么要強調(diào)這一點嗎,?”
“俄……”吳斌思考了一下,回答道:“這代表著它們被翻譯成中文的時候會有偏差,?”
畢萬青聽完給了一個贊賞的目光,,“差不多對了,,但這個偏差并不是你理解的那種翻譯錯了的偏差,要翻譯這樣的科學著作,,對翻譯者要求非常高,,翻譯者不僅要精通英語,了解各種生僻詞,,還同時要深刻理解他所翻譯的這本書歲描述的專業(yè)性,。”
畢萬青轉(zhuǎn)身又在黑板上寫下了兩個字,。
【理解】
“一本小說,,不同的人看,就會有不同的理解和感受,,科學著作也是一樣,,許多翻譯其實已經(jīng)做得非常好,但他們依舊有可能表達的不是原作者的意思,?!?p> “哦~”
聽到這,吳斌算是徹底明白了,,英語在科學界占著一個什么樣的地位,。
看到吳斌明白之后,畢萬青放下粉筆,,嘆了口氣,,“你知道曾經(jīng)民國時期,中文差點被廢除的事情嗎,?”
“當然知道,。”吳斌點點頭,。
“就是因為當時很多人認為英文比中文能更好的表達科學體系,,但如果以現(xiàn)在的眼光再來看,那純屬病急亂投醫(yī),,要說中文輸在了哪,只輸在了起步晚啊,?!?p> “當時,或者說現(xiàn)在也一樣,,世界上所有頂尖學者寫出自己的論文之后,,都要翻譯成英文去發(fā)表,才能進行交流,,就是因為英語是科學界最普及的語言,,這就導致了整個自然科學領(lǐng)域,,好的中文教材非常少,越往上學,,就越需要去看國外教材,。”
畢萬青說完苦笑了一下,,“我是不是……扯的有點遠了,。”
“不,,老師您說的話非常深刻,,對我?guī)椭艽蟆,!眳潜笳J真的回答道,。
畢萬青聽完笑了笑,“你能這么想就好,,我聽蔡老師詳細的說過你,,一個月的時間就從物理0分沖到了滿分,這其中,,天賦和努力缺一不可,,所以我覺得你一定是一個可教之才,才想對你說點什么,?!?p> “謝謝老師的教導?!眳潜蠊Ь吹恼f道,。
“我聽蔡老師說,你的學習心得就是一天學20小時,,你知道我聽到之后第一反應是什么嗎,?”
“俄……不知道?!眳潜髶u搖頭,,心里想的是大概覺得我在吹牛逼。
“是懷念,?!碑吶f青慢慢走下講臺,“以前拼命讀書的學生啊,,是真不少,,好些個讓人瞅著都心疼,太累了,,那真是拿命在讀啊,。
“但付出這樣的代價后,,得到的回報自然也是巨大的,你知道2000年到2014年這15年里,,華國在IMO拿過多少次冠軍嗎,?”
IMO吳斌倒是聽過的,國際數(shù)學奧林匹克競賽,,通稱數(shù)學世界杯,,是各國數(shù)學尖子交手的一個頂級平臺。
“這個,,我還真沒了解過,。”對于學神的世界,,曾經(jīng)的吳斌并沒有一點點要去八卦的念頭,。
“12次,15年里,,斬獲12次冠軍,,一個讓全世界認為黃種人全是含著算盤出生的輝煌戰(zhàn)績?!碑吶f青說話時中氣十足,。
“牛逼!”
聽完畢萬青的話,,在吳斌心中一種民族自豪感油然而生,。
“但是2015年到2017年,華國已經(jīng)破天荒的連續(xù)三年沒得到過冠軍了,?!碑吶f青又嘆了口氣。
“為什么,?”
“減負的呼聲,,你應該聽過不止一次了吧?”
“恩,?!眳潜簏c點頭。
不知道從什么時候起,,減負幾乎就成了教育局最重視的一塊,,出臺的大量政策都和減負有關(guān),比如前幾年的《十項禁止》
就包括了嚴禁學校自行組織選拔生源考試,,嚴禁義務教育階段學校以各類競賽證書,學科競賽成績或考級證明作為招生依據(jù),,嚴禁義務教育階段學校設立任何名義的重點班,,快慢班等等,。
“孩子們辛苦我也知道,但不讓孩子學習高難度的知識,,怎么選拔和識別那些天才呢,,我們在放松的時候,別的國家可還在往前跑啊,,去年IMO奪冠的是韓國隊,,人家拿了170,而我們只拿了159,?!?p> 說完畢萬青又補了一句,“等你對競賽有了概念之后,,會明白11分意味著什么,。”
聽完這些,,吳斌陷入了沉默,,但內(nèi)心,卻熊熊燃燒了起來,。