前來復習的學生，剛剛相互熟識，學校又要調(diào)整班級,，這對高三畢業(yè)班來說未必是好事，所以，同學們還是比較反感,，認為學校是在瞎折騰,，又想著法子收錢。
“這哪能是折騰,，這是教學改革,，全都是為了學生好，全都是為了高考,?！毙の闹也幌攵嘟忉尅?p> 其實,，肖文忠對學校的這種做法也有些不滿,，畢竟把每個班里的好學生集中到一個班，弊大于利,。之前九中也搞過,，其他學校也辦過，實行加強班，表面上看這個班級的高考升學率特別高,，但總歸還有一些學生落榜,，如果這些本來學習好的學生在原班級的話，或許能夠考上,。這已經(jīng)被實踐證明是一種失敗的做法,，現(xiàn)在學校又提出來，很多老師是反對的,。所以,，肖老師說起來底氣也不足。
“老師,，您可是媒婆提親,，凈挑好聽的說?！眳侨羲埠苁遣粷M,。
“別吵吵了，挑好聽的說你們還不認賬,，要是說難聽的你們還不炸鍋,。我說一下，夠條件的就到宋姣這里報名,，不夠條件的也別瞎摻和,。其實，分班不分班的,，對咱影響也不大,。”肖文忠其實還有一句話沒好意思說出口,，這一薅羊毛,，普通班老師的高考獎金可就受影響了。所以,，多數(shù)老師是不同意辦加強班的,。
肖文忠安排好便離開教室，同學們還是有些小議論的,。當然拿不定主意的,，都是些高分的復習生，對于普通人來說,，不存在矛盾的心理,，只有不平的念頭。高考,，把學生分成了三六九等,，人們都認了?，F(xiàn)在復習班，也要劃分三六九等,，分數(shù)高的就配備好老師,，分數(shù)低的就由普通老師來教課，這明顯是在拉大貧富差距,，也不符合先富帶后富的政策,。
“皮子，到底啥情況,？這不是喝完了醬油耍酒瘋，沒事找事么,。你打聽打聽,，金大牙想搞什么名堂，你路子廣,?！眳侨羲畬切虏ㄕf。
“打聽這個干啥,，他分班不分班的影響不到咱,，和咱沒有一毛錢的關(guān)系?！眳菨夭☉械脝?。
學生們還在猜測，金若燦副校長卻正在給相關(guān)老師開會,，強調(diào)做好高三理科加強班的重要性,。
金副校長說：“嗯，以往我們也進行過加強班,，但都是從高二開始,，有時并沒有達到預期效果，但整體來看還是可行的,。嗯,，這次我們九中率先在高三年級實行加強班教學改革，也是有一定風險的,，不過,，對于我們的做法，嗯,，教育局趙局長堅決支持,，我已經(jīng)向趙局長作過匯報，趙局長要求我們九中把這項工作做好做細做實,，為明年其他學校實行加強班摸索出一套成熟的經(jīng)驗,。嗯,，大家看看，無論是班級管理上還是老師配備上,，還有沒有什么好的建議,。嗯，這個時候就不要再討論成不成立加強班的事了,?！?p> 級部主任、教務處主任及高三年級的班主任聽了金副校長的話,，并沒有立即發(fā)言,。既然這件事已經(jīng)定了，還有什么好說的,。既然金若燦已經(jīng)決定成立加強班,，他也肯定有了理想的人選，這個時候冒然發(fā)表意見,，顯然不合適,。
牛勝會也弄不明白，都過去一個多月了,，為啥金副校長非要鬧成立加強班,，難不成是為準備提拔當校長作準備，成立加強班當作明年的成績,？既然有這種可能,，牛勝會就不能不說話了，一定要支持金副校長的決定,，唯有這樣,，自己的教務處副主任也才會成為現(xiàn)實。
見沒有人說話,，牛勝會咳嗽了一聲,，說：“金校長，我覺得成立加強班這個決定很有創(chuàng)新性,，畢竟這是在高三成立這樣一個班級,，還是咱們旗山縣的一個試點。原先的加強班,，不管是咱學校還是其他學校,，都是在高一或者高二成立加強班。既然這樣,，這個加強班的任課老師必須是骨干教師,，班主任也需要責任心特別強的老師擔任，爭取明年一炮打響,。這可事關(guān)咱九中的聲譽,?！?p> 金若燦很同意牛勝會建議，又故意問：“嗯,，牛老師的建議很好,，其他老師還有沒有好的建議？嗯,，如果沒有發(fā)表建議的,，我說幾點。嗯,，這個班的班主任由陶主任擔任吧,，這樣才顯示出我們九中的重視。我是教數(shù)學的,，我親自擔任加強班的數(shù)學課,，像英語課，可以由楊曉華擔任,。嗯，其他的幾個任課老師,，由陶主任負責議一議,，你們決定就行了，但是有一個原則,，必須是業(yè)務能力強的老師,。”
在座的老師一聽到副校長親自出馬,，教務處主任親自掛帥,，不免有些意外，這到底是在辦加強班,，還是搞政績,。金副校長教數(shù)學？那可是一百二十分的題,。陶主任當班主任倒還可以理解,，班主任未必親自教課。金若燦這是搞什么名堂,，很多老師猜不透,。
高三四班的班主任馬明亮問：“金副校長，咱把各個理科班抽出尖子生組成一個新班,，到時這個高考上線人數(shù)怎么算,？是屬于原來各個班的，還是加強班的,?！?p> 馬明亮沒有明說,，這是標準的搶各個班級的高考名額，高考上線人數(shù)決定著各位老師高考獎金,，老師們當然關(guān)心,。
高三三班的班主任郝元成也說：“這樣一弄，把各個班的好苗子都拔走了,，讓這些班怎么教學,？剩下的那些學生怎么看待這個事?！?p> 這個問題,，金副校長雖然考慮過，但沒有考慮的這么仔細,，班主任們提出的問題也確實需要一個合理科學的解決辦法,，否則，將會極大地損害老師們的積極性,。
“嗯,，這個問題么，各位老師不要擔心,，我們一定解決好的,，也肯定不會影響老師們的利益。嗯,，當然具體方案我們還要再細化一下,，這個問題大家就不要再細究了?！苯鹑魻N打了馬虎眼,，算是給班主任們糊弄過去。
馬明亮和郝元成不說話了,，但是高三六班的班主任朱城臨卻是異常郁悶,，通過高二期末考試來看，前幾名的學生都在六班,，如果按分數(shù)抽學生,，六班的好學生被走的最多。如此一來,，六班還怎么教學,？朱城臨沒有說話，也不知道如何說才好,。畢竟,，現(xiàn)在學校已經(jīng)作出了決定。
見沒有老師再提建議,，金若燦說：“嗯,，今天會議就到這里吧,。陶主任留一下?！?p> 聽到金若燦讓自己擔任加強班的班主任,，陶志堯心里就是一愣，自己一個教務處主任,，已經(jīng)多年不教課了,，這次叫自己擔任班主任，雖然最后能分到高考獎金,，但這個活可是相當勞神費力的,。
陶志堯跟著金若燦來到副校長辦公室，還沒等他開口問讓自己當班主任的原因,，金若燦長嘆了一口氣,，無奈地說：“志堯，嗯,，叫你當班主任,，很意外吧？”
陶志堯的確不解：“金校長,，到底是啥情況,，連您都要親自去上課？”
金若燦有點失落地坐在椅子上：“嗯,，志堯，我這也是無奈之舉啊,。事情太突然,，也沒有時間與你商量，我就先自己決定了,。嗯,，齊校長已經(jīng)辦理退休手續(xù)，新校長明天來上班,?！?p> 陶志堯一聽，十分意外,，也十分失落,，看來新校長絕對不是之前傳聞的金副校長，從金若燦的臉上也能看得出來,。
陶志堯聲音有些發(fā)抖：“金校長,，這新校長，這新校長是誰,？”
陶志堯聽到明天新校長到任,，如同當頭挨了一磚頭,，自己的副校長沒戲了。
金若燦情緒低落,，有氣無力地說：“一個叫姜沖煥的過來當校長,，嗯，一把手,?！?p> 姜沖煥，名字非常陌生,，陶志堯一時想不起這個姜沖煥是哪個學校的領(lǐng)導,，或者是哪個學校的主任一級的。畢竟這些年經(jīng)常與各個學校打交道,，主任以上的還是比較熟悉的,。
陶主任問：“姜沖煥當咱九中的校長？這個姜沖煥是哪個學校的,？在哪里當校長或者副校長,，我之前怎么沒聽說過？該不會是一個聯(lián)中的校長吧,？”
金若燦有些不滿：“嗯,，哪里是什么校長副校長，這個姜沖煥是六中高三的班主任,，今年他帶的班級考上四十二人,，班級升學率不但全縣第一，就是在江北市也是第一,。嗯,，就是因為這個，縣領(lǐng)導指示,，對這樣的老師要破格提拔重用,。聽趙局長說，本來要提拔姜沖煥當副校長的,，這已經(jīng)是不錯了,，嗯，從一個普通老師直接提拔為副校長,。沒想到咱學校齊校長到點退休,，不知怎么他跑到咱這里來當校長了。嗯,，真是沒有道理啊,。”
金副校長如此一說，陶志堯立馬想起來了：“這個姜沖煥,，很是霸道,，人都稱他是姜蔥蒜。之前不是說他帶的班考得好,，讓他繼續(xù)帶復習班,，前幾天他派出學生到處挖高分復習生，不但不收復習費,，還發(fā)生活補貼,，就是他干的？”
陶志堯一提醒,，金若燦也想起來了：“嗯,，有這回事，當時有老師匯報,，礙于與六中的面子,，我沒當回事。嗯,，現(xiàn)在他竟然跑到這里來當一把手了,，不是好兆頭啊，嗯,，志堯,，你得有點準備啊?！?