景云有些激動(dòng)地?fù)u了搖樊景溪的胳膊：“景溪,，我想到怎么寫了！”

　　樊景溪也瞬間來了興致：“真的嗎,？你想怎么寫,？”

　　“唔，我想,，寫完信之后加一幅畫,，不過，畫什么我還要想想,?！?p>　　“加一幅畫感覺很好啊，咱倆之前怎么沒想到呢,？”

　　“沒事,，現(xiàn)在想到了就好啦，反正也不耽誤什么,。今天的美術(shù)課我再想一下畫什么就好了,。”

　　“嗯,?！?p>　　突然之間解決了一個(gè)大包袱，景云心里說不出的高興舒暢,。

　　景云從小書包里掏出一盒彩色鉛筆,，又拿出筆袋和繪畫用的本子,，整整齊齊地?cái)[在了桌子上。

　　這時(shí),，張帆已經(jīng)給班里的小朋友們發(fā)完美術(shù)作業(yè)的白紙了,，楊可盈在小講臺(tái)上講小房子的畫法？

　　景云把繪畫本的封面掀開,，又從筆袋里抽出一只削好的鉛筆,，端端正正地坐好，盯著面前雪白的紙,，在想著要畫什么,。

　　先給哥哥畫還是先給爸爸媽媽畫呢？

　　唔,，還是先給哥哥畫吧,。

　　畫什么呢？

　　哥哥陪自己玩積木,，哥哥教自己彈尤克里里,，哥哥教自己寫字，哥哥給自己剝芒果吃……

　　剝芒果的比較好哎,，還有能吃的芒果……

　　正巧,，這節(jié)課楊可盈要求全班將自己最喜歡的一個(gè)場(chǎng)景畫成一幅畫，上交后會(huì)全部顯示在班級(jí)園地里,。

　　對(duì)小朋友們來說,，自己的畫能放在班級(jí)園地展示出來，無疑是一種鼓勵(lì),，所以,，小朋友們都很興奮，拿著畫筆躍躍欲試,。

　　景云拿起鉛筆想了一會(huì),，決定先在老師發(fā)的白紙上下筆，看看自己能畫成什么樣子,。

　　她沒學(xué)過繪畫,，但是看鄭明杰畫畫時(shí)，聽他講過一些繪畫技巧,。

　　顧銘昊跟景云說過,，不要在鄭明杰練畫時(shí)打擾他，所以每次景云去看鄭明杰練畫時(shí)都很安靜地呆在一邊看,，不去打擾他,。

　　不過，也許是鄭明杰怕景云在一旁看他練畫太無聊了，他總是會(huì)跟她說話,，也就順便教了她一些有關(guān)繪畫方面的知識(shí),。

　　景云想著，原本是想在自己無聊時(shí)涂涂畫畫的東西,，沒想到還派上用場(chǎng)了,。

　　她按照鄭明杰說過的，先把畫面的輪廓勾了出來,，是坐在沙發(fā)上一大一小的兩個(gè)小孩,，其中一個(gè)手里好像還拿著什么東西,。

　　因?yàn)橐郧皼]接觸過,，景云這副畫花在勾勒上的時(shí)間太多了，快到最后下課時(shí)才草草地涂色,。

　　畫里的兩個(gè)孩子都只涂了幾筆,，但大一點(diǎn)的孩子手里拿著的東西倒是涂得很認(rèn)真，可以一眼就看出來那是芒果,。

　　樊景溪畫了他們一家三口出去爬山的場(chǎng)景,，用彩筆描邊涂色，配色很不錯(cuò),，不過跟景云畫的比起來,，下筆還是顯得有些稚嫩。

　　老師要收作業(yè)時(shí),，她扭頭看了看景云畫的,，整幅畫都用鉛筆，黑皮描邊,，彩色涂色,，雖然沒涂完，但看著比彩筆涂出來的畫舒服,。

　　她不禁感嘆道：“云云,，你是不是還學(xué)過畫畫呀？你畫的真好看,！”

　　景云也很喜歡自己畫的這畫,，眼睛里都在藏不住的笑意，她很開心地回答道：“沒啊,，只是明杰哥哥跟我說過一些畫畫要注意的事,，我只是按照哥哥說的畫而已?！?