經(jīng)過詢問,，王偉得知，這兩天來偷肉的,，是一種比棕貓稍大,，但前后腿比較勻稱的野獸,。

　　因為表達(dá)能力有限,，哪怕有著系統(tǒng)的翻譯,，廚娘也只能大致的告訴王偉這種野獸的形狀大小和顏色,。

　　了解了情況之后,，王偉告訴大家自己來想辦法,，隨后便鉆進(jìn)了山洞里面。

　　昨天拿進(jìn)山洞的泥碗和泥罐,，今天拿出來只剩下三個完好的了,。

　　捏出來的幾十個泥碗泥罐，在還沒有燒制之前,，就只剩下了三個能用的了,，這種情況讓王偉很是惆悵。

　　也不知道是氣候的原因還是配料的問題,。

　　用石片拌了一些泥漿,，小心的把這些陶碗陶罐的里里外外都涂抹一遍。

　　隨后在火堆里面撥了個坑,，然后用兩根木棍小心翼翼的將泥罐和泥碗送進(jìn)火坑,。

　　“這幾個東西很重要，一定要看好,，加柴的時候小心別磕著碰著,！”王偉對看火堆的石頭叮囑道。

　　王偉在地球的時候看過一篇資料,，燒制陶器最低的溫度是八百度,，也就是說，需要八百度的高溫,，連續(xù)燒上數(shù)個小時,，才能夠?qū)⑻展逕瞥晒Α?p>　　可是火堆中心的溫度到底有多高，王偉其實是沒有譜的,，畢竟他以前沒有接觸過陶器的燒制,，不可能知道這方面詳細(xì)的數(shù)據(jù)，因此,，能不能成功,，王偉只能用試驗來驗證了。

　　如果這次能夠?qū)⑻展蕹晒Φ臒瞥鰜?，那自然是再好不過的了,。

　　要是燒不出來的話，王偉也沒有打算偷懶,，大不了花點時間做個窯爐,。

　　陶器這種東西是絕對不能少的,。

　　烤肉哪怕再好吃，吃時間長了也會膩味的,。

　　更何況,，陶罐的作用不僅僅是制作食物，還能熬油,，煮膠,，有了陶罐，今后能做的事情就多了,。

　　做完這些,，王偉將桐樹叫上，挑選了一個地方打算做陷阱,。

　　做陷阱的目的很是明確,，就是為了抓住那兩只偷肉吃的野獸。

　　陷阱的最終位置選在了靠近樹林的地方,。

　　王偉將陷阱的大小和深度告訴桐樹之后,，桐樹便拿著木鏟開始挖掘了起來。

　　有一幫信任自己并且力大無窮的族人感覺真好,。

　　在這樣寒冷的天氣里,，如果讓王偉自己來挖坑的話，一個小小的陷阱他也許需要兩三天的時間才能挖得出來,。

　　可是交給桐樹的話,，哪怕沒有趁手的工具，他一個上午也能夠?qū)⑵渫瓿伞?p>　　這種事情,，桐樹既然在做,，那就不需要王偉多操心了。

　　他將昨天那些開裂的泥碗泥罐化成一團,，重新捏過,。

　　等到吃午飯的時候，一堆新的泥罐泥碗又被王偉做了出來,。

　　這些捏好的家伙,，王偉將其搬到了山洞中去。

　　山洞里面不論是溫度還是濕度,，都比較適合泥罐的陰干,，比放在外面用火慢慢烘烤要強得多。

　　吃過午飯,，王偉去看了一下桐樹的進(jìn)度,。

　　直徑兩米的土坑，桐樹已經(jīng)挖了一人那么深了,。

　　挖出來的土被族人運回去建泥墻了,。

　　感覺深度差不多了,，王偉便讓桐樹停止了挖掘。

　　隨后,，兩人回去找了許多拇指粗細(xì)的松枝,，從中間掰斷之后，將松枝尖銳的一面朝上,，密密麻麻的插在了陷阱的底部。

　　插了一半后,，陷阱下面就沒有落腳的地方了,。

　　隨后，王偉又喊來了兩名族人,，抓住桐樹的雙腳,，將其倒懸在空中把土坑下面插滿了樹枝。

　　做完這些,，王偉和桐樹一塊,，找來了細(xì)樹枝，鋪在了陷阱的上面,，然后又用樹葉和積雪將上面蓋滿住,。

　　最后，再在陷阱的邊上,，豎了一根樹干,，上面用草繩掛著一大塊肉。

　　肉掛的有兩米多高,，而在肉的正下方,，則是陷阱的正中間。

　　告誡了族人,，千萬不要接近那根掛肉的柱子后,，大家該忙什么就去繼續(xù)忙什么了。

　　一下午的時間悄然無聲的過去了,。

　　吃過晚飯,，族人們照例進(jìn)行加班。

　　不過在這之前,，王偉先將在火堆里面燒了一天的陶碗陶罐扒拉了出來,。

　　其中一個陶罐在往外扒的時候裂成了兩半，但是剩下的一罐一碗?yún)s看上去完好無損,。

　　懷著激動的心情等待著陶罐的冷卻,。

　　王偉覺得，也許自己比較受幸運女神的眷顧,，一次就將陶器燒好了,。

　　可惜現(xiàn)實是比較殘酷的,。

　　等到陶碗的溫度降下來后，王偉剛剛將其拿起來,，就感覺手感不對,。

　　這陶碗的表面非常的粗糙，就好像是摸在干土上的感覺,。

　　很多顆粒感,，表面一點也不光滑。

　　隨后雙手稍微用力,，陶碗便被王偉掰成了兩半,。

　　皺了皺眉眉頭，王偉又用手在陶罐上一捏,，果然陶罐也變成了碎片,。

　　嘆息了一聲，王偉的眉頭皺了起來,。

　　很明顯,，這是因為火焰的溫度不夠所造成的。

　　看來,，若是想要把陶器燒出來,，明天是無論如何也得建窯爐了。

　　夜晚的時候,，兩名族人被安排守夜,。

　　他們守夜的目的很簡單，就是看護(hù)小木棚附近的生肉,，不讓野獸靠近,，逼迫著偷肉的野獸去吃陷阱那邊的肉。

　　當(dāng)晚,，王偉又教了族人二十到三十的數(shù)字,。

　　昨天教十一到二十的時候，王四五就很是好奇,。

　　十一到二十,，跟一到十很是相像，完全就是把一到十前面加了個十,，讀作十一,，十二，十三,，一直到二十,。

　　而今天，王偉教了二十到三十,，更是佐證了他的想法,，觸類旁通之下,，王四五對三十后面的數(shù)字有了一些想法。

　　等教完數(shù)字后,，王四五開口對著王偉詢問了起來,。

　　三十的后面是不是三十一，三十二,，一直到三十九,，四十。

　　王四五對數(shù)字的敏感程度很讓王偉吃驚,。

　　這種舉一反三的能力很是少見,。

　　王偉相信，就王四五這聰明的腦袋瓜子,，如果在地球接受良好的教育,，那絕對是學(xué)霸級別的人物,。

　　接下來,，王四五當(dāng)著王偉的面，按照順序從一,，一直數(shù)到了九十九,。

　　只不過數(shù)一百時，他因為沒有百這個概念,，直接將一百數(shù)成了十十,。

　　這種數(shù)法按道理來說是沒有錯的，只不過稱呼起來太麻煩,，而且也不好聽,。

　　所以王偉便告訴他，九十九之后的數(shù)字,，被他們那的人稱為百,，然后又跟王四五開小灶，講了一下什么叫做十進(jìn)制,。

　　黑暗中,，此起彼伏的呼嚕聲和王偉對數(shù)字的講解形成了鮮明的對比。

　　王偉對于講課并沒有什么經(jīng)驗,，只是想到了哪就講到哪,。

　　好在王四五比較機靈，王偉講的東西他一般都能聽懂,。

　　聽不懂的,，他也會將其記下來，然后抽空對王偉進(jìn)行詢問,。