“你剛剛叫我什么事,？”池蕁深吸了一口氣,，道。

　　既然說(shuō)不過(guò)人家,，只能是換個(gè)話題,。

　　“哦，慕同學(xué),，我上周沒(méi)來(lái)學(xué)校,，很多課都落了下來(lái),，你能把筆記借給我看一下嗎？”言邵微微一笑,，道,。

　　“額…為什么要借給你?！背厥n反問(wèn),。

　　“就憑你是我同桌啊。難不成,，慕同學(xué)不想幫助別人,？”

　　“兩者間…有什么聯(lián)系嗎？”原諒她語(yǔ)文沒(méi)學(xué)好,，還真看不出這之間的關(guān)系,。

　　“有?！?p>　　“…”你贏了,。

　　池蕁糾結(jié)了一會(huì)兒，還是從抽屜里將自己記好的筆記拿出來(lái),，丟個(gè)了言邵,。

　　言邵接下那本筆記。嘴角勾起一抹淡淡的弧度,。

　　只可惜,，沒(méi)有人察覺(jué)到這一小細(xì)節(jié)。

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　　亞斯學(xué)院,。

　　五點(diǎn)十分,。

　　正是學(xué)生們吃完飯回班級(jí)的時(shí)候。

　　而高一（2）班則出了一點(diǎn)小小的問(wèn)題,。

　　楊蓮雨的項(xiàng)鏈丟了,。

　　班級(jí)里，班主任陰沉著一張臉坐在講臺(tái)上,，聽(tīng)著楊蓮雨描述事情的起因經(jīng)過(guò),。

　　這些項(xiàng)鏈加起來(lái)的價(jià)值在幾十萬(wàn)左右，也是一筆不少的錢,，自然要查出個(gè)結(jié)果來(lái),。

　　“你們有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)楊蓮雨同學(xué)的項(xiàng)鏈？”班主任站起身,，對(duì)著講臺(tái)下的同學(xué)們說(shuō)道,。

　　“沒(méi)有?！被卮鹚?，是同一個(gè)答案,。

　　“楊蓮雨，你再想想看,，還有什么事情是你忘記的,？”班主任看著講臺(tái)下的人道。

　　“嗯”,，楊蓮雨思考了一會(huì)兒,，接著道“有，今天早上我讓可可幫我看了一下書(shū)包,，我那個(gè)時(shí)候要去寢室拿東西,。”

　　聽(tīng)到這兒,，班里的多數(shù)同學(xué)都揚(yáng)起一抹幸災(zāi)樂(lè)禍的笑,。

　　木可可的身份誰(shuí)不知道啊，一個(gè)從小縣城里來(lái)的人,，家庭條件很不好,。

　　沒(méi)準(zhǔn)，就是看到楊蓮雨有這么多的項(xiàng)鏈,，心動(dòng)了或者怎么樣的,，就把這項(xiàng)鏈給偷走了。

　　到這個(gè)時(shí)候,，所有人都認(rèn)為這件事，肯定是木可可做的,。

　　別的同學(xué)也有家境不好的,，但是還是能看看的，起碼比木可可家境好了不知道多少,。

　　“可可,，是不是你拿的啊，如果是的話,，你把項(xiàng)鏈拿來(lái)還給我,，我們就還是朋友?！睏钌徲暌桓笨蓱z兮兮的樣子,。

　　也惹得不少男生出一絲保護(hù)欲。女生們,，都用一種厭惡的眼光看著木可可,。

　　小縣城來(lái)的，果真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面,，連項(xiàng)鏈都要偷,，嘖嘖…

　　木可可只是靜靜地站在一邊,，不說(shuō)話。

　　“可可,，你就還我吧,，我保證…”楊蓮雨繼續(xù)說(shuō)道。

　　“說(shuō)了那么多,，你嘴巴不會(huì)干嗎,？”木可可冷笑著諷刺道。

　　“可可,，你什么意思…咱們不是朋友嗎,？”楊蓮雨道。說(shuō)話的聲音,，也隱隱帶上了一絲哭腔,。

　　“呵。什么意思,，你自己心里清楚,。”木可可道,。

　　“好了,。都別吵了?！毖劭粗P(guān)系愈來(lái)愈惡劣的兩人,，班主任開(kāi)口道。

　　“到底是誰(shuí)我一會(huì)兒去找一下監(jiān)控,，其他人自習(xí),，楊蓮雨，木可可你們兩個(gè)跟我過(guò)來(lái)一下,?！卑嘀魅谓又馈?p>　　于是乎,，三人就一前一后地走出了教室,。

　　楊蓮雨走在最后，木可可則緊跟在班主任后頭,。

　　呵,。