我想,！

　　看到特倫特一個低手上籃得分。

　　看到阿倫為搶籃板,，整個人摔出場外,。

　　看到米勒被馬里奧頂著到內(nèi)線，輕松單吃。

　　巴格利從心底里冒出了這個詞,！

　　巴格利大步流星走到了替補(bǔ)席,。

　　“教練，我要上場,！”巴格利站著格雷格教練面前,，眼神堅(jiān)定看著他。

　　“你確定了么,？”格雷格教練倒不著急,。

　　“對，我確定,?！卑透窭难凵窦鼻校瑴喩矶荚陬澏?，似乎都要跪下了,。

　　“看完這一節(jié)，第四節(jié)就交給你了,?！备窭赘窠叹氄f這句話的時(shí)候，就感覺差一杯酒,，應(yīng)該邊搖邊說,，一副運(yùn)籌帷幄的樣子。

　　巴格利坐到格雷格教練安排在他身邊的位子,。

　　“特倫特,，你可能不熟悉，你就把他當(dāng)做籃球不好好打,，就要回去繼承億萬家產(chǎn)的富二代吧,。”

　　“阿倫,，貧民窟出來的孩子,，雖然看著現(xiàn)在在高中生里打著不錯，但是基本已經(jīng)摸到了他天賦的天花板,，以后最多去一些低級別聯(lián)賽混混日子,。”

　　“米勒,，我們的超級三分射手,，雖然才18歲，但是他已經(jīng)是2家改裝車車行的創(chuàng)始人之一吧,?！?p>　　“卡爾，我們的大個子射手，現(xiàn)在流行的空間四號位,，但是他是個超級學(xué)霸,，他的目標(biāo)是麻省的物理系?！?p>　　“佩特,，他父母都是公益醫(yī)生，他也決定考醫(yī)學(xué)院,，將來也要奉獻(xiàn)公益事業(yè),。”

　　“場上的五位,，他們都有自己退路,，但是他們還在場上揮灑著汗水，和橡樹山這個強(qiáng)大的敵人拼命到底,?！?p>　　“而你呢，你有退路么,？”

　　“是不是沒有,！”

　　“所以真的確定了么？”

　　巴格利雖然和這幾位打了十幾場比賽,，但是他們這些都還不了解,。

　　他以為自己將來要走職業(yè)道路的才是最愛籃球的，沒想到怎么多人完全不亞于他,。

　　他們將來可能都不會繼續(xù)從事和籃球有關(guān)的工作，但是他們現(xiàn)在正在用他們一生中最精彩的時(shí)間為籃球奮斗,。

　　“我真的確定了,。”巴格利反而用著很平淡的語氣回答了格雷格教練,。

　　格雷格教練也真的確定了巴格利能上場了,，起身，大手一揮,，叫了一個暫停,，回頭對巴格利說：“第三節(jié)還有一分鐘?？茨愕谋硌?。”

　　說完的格雷格教練又雙叒叕鬼魅一笑,。

　　巴格利楞了一下,，不是最后節(jié)才上場么，直到后來才從蕭航嘴里知道，格雷格教練的話一個標(biāo)點(diǎn)符號都不能信,。

　　巴格利一上場就要防守賈爾斯,，前面威中用了最強(qiáng)得分組，把分差一直分差在10分上下,，現(xiàn)在威中一51比63落后12分,，就看巴格利這一分鐘的表現(xiàn)是否拉回進(jìn)10分之內(nèi)。

　　科爾曼帶球過了半場,，賈爾斯看了他一眼,，往內(nèi)線走，用右肩抵住巴格利,，卡位要球,。

　　看來賈爾斯看到巴格利上場后想給他一個下馬威。

　　巴格利沒有絲毫懼怕,，用胸抵住賈爾斯身前,，舉起雙手，不讓賈爾斯有接球的空間,。

　　賈爾斯也不服輸,，先是假裝要往內(nèi)線沖，再一個反跑,，強(qiáng)行拉出一個小空間接到了科爾曼傳球,。

　　面對巴格利，賈爾斯試探步之后,，直接右手運(yùn)球從底線往里沖,。

　　快到油漆區(qū)以右腳為軸，朝著右轉(zhuǎn)身收球,，左手假動作勾手,。

　　巴格利這次沒吃晃，他從賈爾斯的眼睛里沒看出要攻的意圖,。

　　沒有晃起巴格利,，賈爾斯再晃兩下后，最后選擇強(qiáng)行強(qiáng)行出手,。

　　巴格利輕松摘下籃板,，給到佩特，第三節(jié)還有45秒,，格雷格教練用手在空中畫了閃電的符號,。

　　佩特面無表情，似乎沒看到一樣,。

　　一過半場,，佩特招呼阿倫提上,，佩特直接沖進(jìn)了內(nèi)線。

　　米勒沒有延阻到,，讓佩特瞬間就到了油漆區(qū),，賈爾斯沖了出來。

　　“哐,！”巴格利雙手掛在籃筐之上,。

　　剛剛賈爾斯沖出的一瞬間，佩特的球往空中一拋,，巴格利空接爆扣,。

　　第三節(jié)比賽還有34秒。

　　被人“騎”在了頭上扣籃,，賈爾斯絕對不服,，但是史密斯教練朝著科爾曼大喊壓時(shí)間。

　　所以賈爾斯沒有卡位去單打巴格利,。

　　科爾曼在外線控球浪費(fèi)了15秒之后,，他在左側(cè)三分線外啟動了。

　　賈爾斯提上擋拆,，順下,。

　　巴格利沒有換防，空出位置給科爾曼投籃,，緊跟賈爾斯,。

　　雖然有投籃機(jī)會，但是時(shí)間還有13秒,，壓時(shí)間就是不能讓威中最后時(shí)間有進(jìn)攻機(jī)會,。

　　球來到了外線舒勒手里，還有11.5秒,。

　　一頓運(yùn)動,，突破了進(jìn)去，還有9秒,。

　　假裝投籃，晃起米勒,，還有7.5秒,。

　　在晃一下，6.8秒,。

　　實(shí)在不行了,，舒勒選擇了出手，6秒,。

　　“咣——”出手重了,，球彈得特別高,，賈爾斯和巴格利死命卡著位。

　　米勒有點(diǎn)懈怠,，阿倫掙脫開他,，抓下了籃板，5.2秒,。

　　全場緊逼,！

　　橡樹山高中的球員們不愧是全美頂尖，迅速做出反應(yīng),。

　　巴格利一個反跑掙脫出半個身位,，接到了阿倫直塞球，就加速往前場狂奔,，2.3秒,。

　　到了中線附近，1.3秒,。

　　剛跨過中線一步,，巴格利起三步，騎馬射箭,！

　　球飛離巴格利的指尖,，在空中劃出一道優(yōu)美的弧度，全場的觀眾都緊閉呼吸,，大家的雙眼全部聚焦在空中的籃球上,。

　　“嘟—！”計(jì)時(shí)器響,！

　　“咣—,！”籃球重重砸在籃脖子上，錯失壓哨,！

　　不過巴格利精神狀態(tài)比之前好多了,，雖然球沒進(jìn)，自己也可惜了下,，但是是笑著走下了球場,。同時(shí)雙方分差來到了10分。

　　這球沒進(jìn),，格雷格教練非?？上В绻M(jìn)了可是連得5分,，分差瞬間縮小到7分,。

　　但是他不能表現(xiàn)出來，只能鼓勵大家,。

　　同樣,，巴格利這一球把史密斯教練嚇出了一身冷汗,，看巴格利出手時(shí)，右手緊握,，在砸到籃脖子那一瞬間,，才松手，指甲已經(jīng)在掌心扣出一條深紅色印子,。

　　史密斯教練交代各位隊(duì)員重心放在防守上,，已經(jīng)有領(lǐng)先10分的優(yōu)勢，不要著急,。

　　格雷格教練對籃球的理解就是這是得分游戲,，得分才是這個·游戲的真諦，現(xiàn)在橡樹山的戰(zhàn)術(shù)要削弱得分上的比重,，正是他所希望看到的局面,。

　　第四節(jié)正式打響，馬里奧一個變向突進(jìn)內(nèi)線,，巴格利單手抓帽,，帶著球直沖內(nèi)線，造了賈爾斯的犯規(guī),，雖然沒打成2加1,，但是此刻的賈爾斯已經(jīng)四犯在身，美國高中籃球大多使用FIBA的規(guī)則,，5犯就得離場,。

　　可以說第四節(jié)一開場，巴格利就給橡樹山來了個當(dāng)頭一棒,。

　　賈爾斯無奈被換下,，巴格利兩罰全中之后，分差來到了8分,。

　　卡莫迪賽因?yàn)橘Z爾斯的到來,，自己只能去打替補(bǔ)了，現(xiàn)在的他其實(shí)有點(diǎn)小開心,，終于有機(jī)會展現(xiàn)自己了,，他覺得自己不必賈爾斯差。

　　科爾曼帶球過半場,，馬里奧再次突破,，不過這次他分給了因?yàn)榘透窭a(bǔ)防，而產(chǎn)生空位的卡莫迪賽,。

　　他沒想自己的機(jī)會怎么快就來了，在油漆區(qū)外,，直接選擇了跳投,。

　　“啪,！”被機(jī)會沖昏頭腦的卡莫迪賽，沒注意到阿倫的補(bǔ)防,，一個超級打火鍋送了上來,。

　　巴格利離球最近，抓住籃球,，直接向前沖,。

　　剛過中線，同樣快速補(bǔ)防的馬里奧賭博一般地伸手向巴格利右手上的球掏去,。

　　巴格利非常靈活,，一個背身運(yùn)球，過了馬里奧繼續(xù)沖鋒,。

　　米勒和米爾,，雙米后場也分分別沖向了兩個底線，防2還是防3,？

　　巴格利前面只有科爾曼了,。

　　一進(jìn)三分線內(nèi)，巴格利跨三步的同時(shí),，左手單手持球已經(jīng)將球舉高,。

　　罰球線內(nèi)一步，巴格利飛了起來,，而在油漆區(qū)的科爾曼不顧身高上的巨大差距,，也起跳了！