葉施瑯從小就喜歡生物學(xué)科,，金海市一中奧林匹克學(xué)科競賽的報(bào)名,，生物學(xué)當(dāng)然是自己的不二之選。

　　不過,，在葉施瑯的心里還有一個(gè)宏大的夢想,。

　　媽媽的去世就是因?yàn)橄忍煨孕呐K功能障礙綜合癥,，葉施瑯永遠(yuǎn)記得醫(yī)生的話：“......就目前的醫(yī)療水平和治療手段，先天性心臟功能障礙綜合癥無法治愈,，我們已經(jīng)盡力了......”,。

　　也就是說在將來時(shí)機(jī)成熟，醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展到一定高度的時(shí)候,，這個(gè)先天性心臟功能障礙綜合癥是可以治愈的,。

　　葉施瑯對(duì)此事耿耿于懷，從此在心里立下了一個(gè)志向,，決定在生物醫(yī)學(xué)這一領(lǐng)域努力鉆研,，將來通過自己的努力，攻克人類先天性的遺傳疾病,，解決目前無法解決的醫(yī)學(xué)難題,，造福人類。

　　還媽媽一個(gè)心愿,，還自己一個(gè)心愿,。

　　葉施瑯喜歡生物學(xué)科，除了媽媽的原因以外,，還有從小受到爺爺葉國榮的影響,。

　　思緒飄回到和爺爺一起生活在金海鎮(zhèn)林場的情景：

　　“施瑯，快過來,，爺爺教你野外生存知識(shí)與本領(lǐng)......”爺爺笑呵呵地招呼葉施瑯,，滿臉的慈祥，歲月的滄桑在他的臉上留下深深的紋路,。

　　“嗯......”葉施瑯一臉好奇地蹦到了爺爺?shù)纳磉叀?p>　　爺爺葉國榮是一名退伍軍人,，曾任華夏國南方某軍區(qū)的偵察連士兵，退伍之后,，擔(dān)任金海鎮(zhèn)的林場管理干部,。

　　金海鎮(zhèn)的林場是華夏國森林保護(hù)基地，是一座天然的氧吧,，大山里的參天大樹,，花花草草,，所有的一切都引起了小施瑯濃烈的興趣,。爺孫倆在金海鎮(zhèn)林場生活,，其樂融融，投進(jìn)青山綠水的懷抱,，感受大自然的色彩斑斕,。

　　......

　　“野外拉練，野外求生,，最重要的是水和食物,。”爺爺聲音洪亮,，作為一名戰(zhàn)士的威嚴(yán)和氣勢絲毫不減,。

　　“尋找水源，首先尋找河流,、溪水,、泉水等活水，水質(zhì)清亮一般可以直接飲用,?！?p>　　“如果找不到明顯的地表水源，就可以沿著石頭縫隙,、地勢低洼之處,、泥土濕潤之地挖取地下水，地下水飲用之前先澄清,、煮沸,。”

　　“清晨的時(shí)候還可以收集植物葉面的露水......”

　　“還有一些方式,，比如割開樹木的皮,，吸取汁液，補(bǔ)充水分......”

　　“仙人掌類植物的果實(shí)和莖干都蘊(yùn)含豐富水分,，可以用刀從頂端向下切開,，將莖皮剝?nèi)ィ〕鏊蔽??！?p>　　爺爺邊說邊示范，葉施瑯豎著耳朵聽一個(gè)字也沒落下,。

　　“野外生存,，能獲取的食物一般是昆蟲和蚯蚓，因?yàn)檫@些蟲子蘊(yùn)含著蛋白質(zhì),，能給人帶來能量,。”

　　“還有就是利用一些樹枝，用石頭磨成箭,，獵取林中的野雞和野兔,，還有水中的魚類，用火烤熟了食用,。沒有火種就得學(xué)會(huì)鉆木取火,。”

　　“一個(gè)在野外遇險(xiǎn)和落單的人,，首先要保持良好的心里狀態(tài),，另外要憑借良好的訓(xùn)練和豐富的知識(shí)，去觀察動(dòng)物,、植物,、氣象、氣候及地理環(huán)境,，充分利用天然的工具,，如木頭，石器等為我所用,。學(xué)會(huì)了基本的野外生存技能,，就能幫你戰(zhàn)勝恐懼、疲倦,、絕望和孤獨(dú),，就一定能勝利渡過難關(guān)、奇跡般地生還,?！?p>　　爺爺聲情并茂，傾囊相授,，葉施瑯受益匪淺,，把爺爺?shù)脑捛逦赜浽诹诵睦铩?p>　　……

　　葉施瑯收拾好自己的床位，從書架上抽出一本奧林匹克競賽生物教程,，然后打開了手機(jī)直播間,，又開始了今天的直播。

　　葉施瑯清了清嗓子,。

　　“大家好,，歡迎各位贏友來到‘你為智商證明，我只管躺贏’直播間,，我是主播葉施瑯,。”

　　“從詩詞歌賦談到人生理想,，風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,，家事國事天下事事事關(guān)心,。”

　　“世界萬物,，皆有學(xué)問,。”

　　“今天給大家分享的是生物學(xué)領(lǐng)域比較高大上的知識(shí),，帶你遨游浩瀚的知識(shí)海洋,，探索那神奇未解的謎題,?！?p>　　屏幕上，出現(xiàn)了一條條的彈幕：

　　“主播好666666”

　　“主播這是要上課了”

　　“最討厭生物課”

　　“彈幕護(hù)體”

　　“空降失敗”

　　......

　　葉施瑯娓娓道來,。

　　“今天講的一個(gè)神奇的生物學(xué)概念,，光合效應(yīng)（光合作用）?！?p>　　“光合作用的神奇之處在于,，植物體利用光能，吸收空氣中的二氧化碳,，結(jié)合水,，將光能轉(zhuǎn)化為生物能?！?p>　　“據(jù)科學(xué)家們研究表明,，世界上的植物、藻類每年通過光合效應(yīng)產(chǎn)生的有機(jī)物多大2000多億噸,，相當(dāng)于世界上所有能耗的的10倍,。”

　　“可以說,，沒有光合作用,，就沒有地球上的生物體，沒有人類,?！?p>　　“人類所有的食物和生活物資都來自于光合作用?！?p>　　......

　　彈幕襲來：

　　“嘖嘖嘖,，光合作用，重溫一下,?！?p>　　“我是吃瓜群眾?！?p>　　“搬著小板凳來聽課,?！?p>　　“主播好壞哦?！?p>　　“主播是個(gè)大騙子,。”

　　......

　　“人類的智慧是無窮的,，在不久的將來,，人們就可以模仿植物的光合作用機(jī)制，在工廠里直接制作有機(jī)食物,?！?p>　　“但是這一偉大構(gòu)想，還在不斷的探索研究當(dāng)中,?！?p>　　“目前，地球的溫室效應(yīng)不斷加劇,，人們可以利用綠色植物吸收二氧化碳的能力,，增大地球綠化面積，延緩環(huán)境變暖的趨勢,?！?p>　　“人們還可以研究農(nóng)作物的光合作用效率，通過控制光照時(shí)間和強(qiáng)度提高它們的光合作用效率,，達(dá)到農(nóng)作物增產(chǎn)增量的目的,。解決世界糧食緊缺問題?！?p>　　“光合作用的研究是在量子力學(xué)誕生之后,，才揭開它神秘的面紗?！?p>　　“光合效應(yīng)涉及光子,、電子、離子等空間構(gòu)象和微觀粒子排列,，通過高效能量轉(zhuǎn)化,，將光能傳遞和轉(zhuǎn)化成生物能，這是一系列的復(fù)雜物理和化學(xué)過程,?！?p>　　“光合作用的解密，在未來世界里制作仿真模擬生物電子器件,、研制生物芯片,、研制光合作用機(jī)器人等，提供了理論基礎(chǔ)和有效途徑,?！?p>　　......

　　彈幕不斷襲來：

　　“666666”

　　“老鐵牛逼了,。”

　　“這個(gè)好啊,?！?p>　　“人類自己制作食物，有前途,?！?p>　　“聽君一席話，勝讀十年書啊,?！?p>　　“主播真是個(gè)學(xué)霸?！?