這個(gè)狹窄的通道,，單人通過(guò)是沒(méi)有問(wèn)題的,。

　　葉施瑯：“好了，大家快跟我走,?！?p>　　生命通道打開(kāi)了,，葉施瑯領(lǐng)著另外三人,，貓著腰摸索著前行，逃離了這個(gè)過(guò)道,。

　　海婷同學(xué)和莉莉同學(xué)被濃煙嗆的眼淚直流，還在不住地咳嗽,。

　　葉施瑯鼓勵(lì)地說(shuō)道：“再堅(jiān)持一下,，馬上就到出口了?！?p>　　海婷：“施瑯同學(xué)快走,，我們可以的?！?p>　　......

　　又拐過(guò)了幾個(gè)過(guò)道,，每走幾步都感覺(jué)很艱難。

　　葉施瑯忽然看到了一些光亮,，那應(yīng)該就是出口,。

　　葉施瑯高興道：“太好了，我看見(jiàn)出口了,！不用擔(dān)心了,。”

　　大家聽(tīng)了一陣狂喜,，全身充滿了力量,。

　　緊跟著葉施瑯，高興地向出口奔去,。

　　人們陸陸續(xù)續(xù)都到達(dá)了門口,，人員很多，門口比較擁擠,，大家都在排著序往外走,。

　　葉施瑯帶領(lǐng)三人緊跟在隊(duì)伍之中，一會(huì)兒后,，終于跑出了大門,。

　　四人都扔掉了捂鼻的那塊濕物，只見(jiàn)上面已經(jīng)沾滿了大量的黑塵,。

　　每個(gè)人都在拼命的換氣,，呼吸著新鮮的空氣。

　　......

　　此時(shí),，外面的大道上,，停下了很多消防車輛和救護(hù)車輛，警笛聲、消防救火鳴笛聲此起彼伏,。

　　很多英勇的消防官兵,，已經(jīng)奮不顧身地沖進(jìn)了一樓的起火區(qū)域。

　　一面緊急地疏散人群,，一面制定妥善的方案進(jìn)行滅火,。

　　外圍的人群也在大量聚集，不過(guò)已經(jīng)被警察封鎖住了,。

　　很多人都在焦急地等待著救火的進(jìn)展情況,。

　　因?yàn)楹芏啾焕藛T就是他們的親戚朋友和家人,。

　　一分一秒都牽動(dòng)著每一個(gè)人的心,。

　　......

　　葉施瑯還想沖進(jìn)去救人，但是被消防員攔住了,。

　　“這位同學(xué),，這里太危險(xiǎn)，請(qǐng)你趕快離開(kāi),，救人的事情由我們來(lái),，我們有專業(yè)的設(shè)備,。你已經(jīng)盡力了,，請(qǐng)趕緊離開(kāi)這里，不要妨礙我們的進(jìn)一步工作,?！?p>　　葉施瑯：“......”。

　　葉施瑯被小魚仔拉住,，“師傅,，咱們快離開(kāi)這里吧，咱們留在這里,，只會(huì)礙事,。咱們幾個(gè)能逃出來(lái)，都已經(jīng)是萬(wàn)幸了,?！?p>　　葉施瑯：“大難不死，幸不辱命,?！?p>　　......

　　海婷同學(xué)和莉莉同學(xué)經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的一刻，倆人緊緊地?fù)肀г谝黄?，低聲地哭泣著?p>　　葉施瑯安慰道：“好了好了,，我們沒(méi)事了，這里安全了,?！?p>　　小魚仔：“是啊,，咱們走吧，回學(xué)校了,，趕緊離開(kāi)這個(gè)鬼地方,，別妨礙消防官兵工作?！?p>　　葉施瑯：“海婷和莉莉,，你倆的娃娃還抱著呢？”

　　海婷同學(xué)和莉莉同學(xué)死里逃生,，手里的毛絨娃娃倒是一個(gè)沒(méi)丟,，都緊緊地拽在手里。

　　葉施瑯：“這種生死關(guān)頭,，不要貪戀財(cái)物,，保命要緊?！?p>　　海婷同學(xué)：“才不呢,，這是我好不容易才挑中的，還是花錢買來(lái)的,，我才不會(huì)丟下它不管,，那樣的話，太不夠義氣了,?！?p>　　莉莉同學(xué)：“既然我把它買下了，我就是它的主人,，我又怎么忍心拋下它獨(dú)自逃生呢,？”

　　葉施瑯：“嗯嗯嗯，勇氣可嘉,，勇氣可嘉,。”

　　葉施瑯?biāo)娜藦幕靵y的現(xiàn)場(chǎng)人群中鉆了出來(lái),，打上了一輛去往金海市一中的的出租車,。

　　小魚仔手里的材料竟然也沒(méi)丟，一個(gè)都沒(méi)落下,。

　　好家伙,，看來(lái)大家都是惜財(cái)如命啊，哈哈,。

　　在車?yán)?，幾個(gè)人抖了抖頭發(fā)上的灰塵，一掃心中的陰霾，稍微平緩了一下心情,。

　　小魚仔突然發(fā)問(wèn)道：“師傅,，剛才在市場(chǎng)里，你怎么會(huì)記得出來(lái)的路線呢,？咱們走了那么多的拐角,，正常人誰(shuí)能記得那么清楚啊,？我肯定是記不住了,。”

　　葉施瑯想了一下,，回答道：“我從小就方向感極強(qiáng),，記得那些路線也不奇怪啊。而且就在一樓,，感覺(jué)就跟走迷宮差不多,，但是比迷宮要容易多了。”

　　其實(shí)葉施瑯自己心里也覺(jué)得奇怪,，自從綁定了體內(nèi)的系統(tǒng),，自我感覺(jué)記憶力明顯增強(qiáng)，幾乎能達(dá)到過(guò)目不忘的地步,。

　　看來(lái)小萌寶這個(gè)小家伙來(lái)自外星球,，看來(lái)有一些可以賦予人的神奇力量。

　　葉施瑯?biāo)坪跄芨惺艿竭@股力量的存在,。

　　海婷：“今天要不是有施瑯同學(xué)帶路,，咱們肯定就困在里頭了。實(shí)在太可怕了,?！?p>　　莉莉：“每次和施瑯同學(xué)出來(lái)玩，總能經(jīng)歷到一些意想不到的驚險(xiǎn),。讓人終生難忘......”,。

　　葉施瑯：“只要大家沒(méi)事就好，人生不就是各種歷練嗎,？”

　　小魚仔：“算了,，這種歷練嚇?biāo)廊肆耍铱刹灰??！?p>　　......

　　不一會(huì)兒，葉施瑯體內(nèi)的系統(tǒng)有了新信息：

　　“宿主力量附加屬性值失效。

　　宿主敏捷附加屬性值失效,。

　　宿主綜合能力指數(shù)增加4點(diǎn),。”

　　……

　　“檢測(cè)到宿主的信息參數(shù)更新：

　　姓名：葉施瑯

　　性別：男

　　年齡：17歲

　　星球?qū)傩裕旱厍?p>　　力量值：60點(diǎn)

　　敏捷值：60點(diǎn)

　　智力值：60點(diǎn)

　　綜合能力指數(shù)：34點(diǎn),?！?p>　　......

　　半個(gè)小時(shí)后，大家回到了學(xué)校,。

　　......

　　第二天的新聞媒體,，報(bào)紙專刊,，專門報(bào)道了金海河批發(fā)市場(chǎng)的這場(chǎng)火災(zāi),。

　　所幸沒(méi)有太多人員傷亡，少數(shù)人吸入濃煙過(guò)多,，處于昏迷狀態(tài),，正在醫(yī)院進(jìn)行緊急救治。

　　本次火災(zāi)起火原因是電氣線路老化導(dǎo)致電器起火,。

　　新聞報(bào)紙上還刊登了一個(gè)特殊的畫面：

　　在一個(gè)幾乎堵死的過(guò)道中,，一大宗貨物被人推開(kāi)了一條狹窄的通道。

　　就是這條通道,，讓很多人都得以脫身,，否則都被困死在里頭。

　　葉施瑯無(wú)意中看到了這張圖片,。

　　嗯,？那不是自己推開(kāi)的那條通道嗎？

　　竟然這么巧,，沒(méi)想到救了自己和朋友,，還救了很多人。

　　這個(gè)通道推得值啊,，哈哈,。

　　多虧了小萌寶的屬性加成。

　　不然憑常人的力量根本不可能推動(dòng),。

　　大家只有在里頭等死了,。

　　......

　　在班上，同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)了葉施瑯?biāo)娜私?jīng)歷了這場(chǎng)火災(zāi),，而且成功脫險(xiǎn),，都紛紛過(guò)來(lái)詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)。

　　葉施瑯?biāo)娜艘晃逡皇?，詳?xì)說(shuō)了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,。

　　很多人聽(tīng)得心驚肉跳,，大氣都不敢出一聲。

　　林雪老師也聽(tīng)說(shuō)了,，趕緊過(guò)來(lái)詢問(wèn),，關(guān)心道：

　　“你們幾個(gè)都沒(méi)事吧？”

　　海婷同學(xué)：“林老師,，我們沒(méi)事,，算是有驚無(wú)險(xiǎn)吧，多虧有施瑯同學(xué)帶路,，不然就出不來(lái)了,。”

　　林雪：“以后大家不要去那些人多的地方,，盡量待在校園里,，是最安全的?！比缓筇匾庀蛉~施瑯投去了提醒的目光,。

　　葉施瑯心領(lǐng)神會(huì)，道：“謝謝林老師,，我們都知道了,，以后不亂跑了?！?p>　　林雪老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯,。”

　　林雪老師越來(lái)越覺(jué)得,，葉施瑯這個(gè)結(jié)拜老弟就是與常人不同,，總能在危險(xiǎn)的時(shí)刻，讓事情化險(xiǎn)為夷,。

　　感覺(jué)很奇怪,，就是看不透他。