隨著班主任的帶頭,，還在懵逼之中的同學(xué)們也跟著鼓起了掌,。掌聲讓孟響顯得有些靦腆。

　　你們這......基本操作而已,，這么激動(dòng)干嘛,。

　　但是看著底下的眾人，他沒(méi)敢說(shuō),，怕打,！

　　周健眼中透著欣慰。

　　難道這小子晚上夜生活就是去自學(xué)數(shù)學(xué)了,？

　　他心里泛起疑惑,。

　　“孟響新寫(xiě)的這三種方法都不錯(cuò)，大家好好看一下,，多鞏固一下,，發(fā)散一下思維。”

　　雖然疑惑,，但是不妨礙他對(duì)孟響給予肯定,。

　　張玄培咬牙切齒，但還是老實(shí)地抄著判別式法和不等式法,，要戰(zhàn)勝敵人,，必須自己也強(qiáng)大起來(lái)，忍了......

　　等老子想出更好的方法......

　　不過(guò)看著看著......這兩個(gè)方法看起來(lái)真不錯(cuò),。

　　“宿主腦力積分+20,，目前腦力積分123，體質(zhì)積分0”

　　就在剛才,，孟響完成密密麻麻的書(shū)寫(xiě)的同時(shí),，他的腦海里響起了系統(tǒng)的聲音。

　　現(xiàn)在他的積分已經(jīng)有123了,。其中103分是他昨天晚上復(fù)習(xí)獲得的,，目前來(lái)看，學(xué)習(xí)新知識(shí)可以增加大腦思考活躍度,，可以讓他收獲積分這是沒(méi)錯(cuò)的,。

　　“為什么這一下能加20分？”孟響有些好奇,，因?yàn)橹皼](méi)有一次能加這么多的,。

　　“因?yàn)槟銊倓偨?jīng)歷了一定時(shí)間的緊急思考過(guò)程，開(kāi)發(fā)了一小部分大腦的潛能,?！毕到y(tǒng)的聲音在他腦中響起。

　　原來(lái)如此,，孟響算是大概明白了系統(tǒng)的這種機(jī)制,，如果剛剛這三種解法他是坐在臺(tái)下慢慢熬出來(lái)的，那應(yīng)該就沒(méi)有這么多分了,，果然重壓之下出能人,。

　　“這道題還有什么問(wèn)題嗎？如果沒(méi)有的話,，我們就開(kāi)始講下面一道題,。”孟響等待了半分鐘左右朗聲問(wèn)道,。

　　“等下,，我還沒(méi)抄完?！睆埿囫R上喊道,。

　　喊完他才意識(shí)到自己居然把心里話說(shuō)出來(lái)了,，頓時(shí)感覺(jué)自己臉上有些發(fā)燙,，好羞恥,。

　　周健彎腰撿起了剛剛彈到他腦門的中性筆，反身遞給劉洋,。

　　劉洋同學(xué)惶恐地接過(guò)了筆,。

　　再次等待了足足一分鐘之后，孟響才擦掉了黑板,。

　　“下面這道題是填空壓軸題,，已知函數(shù)f(x)，當(dāng)x＜=a時(shí)f(x)=x^3,，當(dāng)x＞a時(shí)f(x)=x^2,，若存在實(shí)數(shù)b，使函數(shù)g(x)=f(x)-b有兩個(gè)零點(diǎn),，則a的取值范圍是多少,？”孟響飛快的讀完題之后，就開(kāi)始在黑板上寫(xiě)解題過(guò)程,。

　　“這道題考察了我們數(shù)形結(jié)合,，分類討論，轉(zhuǎn)化思想以及函數(shù)零點(diǎn)這一塊的內(nèi)容,?！泵享懸会樢?jiàn)血地點(diǎn)出了解題的重點(diǎn)，接著開(kāi)始書(shū)寫(xiě)解題步驟,。

　　張玄培一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,，他想不明白，孟響怎么講得這么流暢,，都不帶卡殼的,？

　　畫(huà)了三幅圖，孟響迅速寫(xiě)完了這道題的證明過(guò)程,。

　　他順利帶領(lǐng)眾人進(jìn)入解答題部分,。

　　“這個(gè)題我先寫(xiě)一種方法，我覺(jué)得第二問(wèn)還有兩種方法,，分別是......”孟響早在講解選擇填空題時(shí),，就開(kāi)始思考解答題，此時(shí)幾道題都有了不同的看法,。為了防止周老師再多此一舉,，他干脆搶先說(shuō)了出來(lái)。

　　而周健也有些不習(xí)慣地挪了挪屁股,，明明這些話應(yīng)該自己提問(wèn)說(shuō)出來(lái)的,，他被搶臺(tái)詞了,。

　　“倒數(shù)第二題，我們看下,，我的解法是這樣的......”孟響講題講地飛快,，不斷在黑板上擦擦寫(xiě)寫(xiě)，底下眾人則跟著孟響地思路忙著抄新方法,。

　　鬼知道他怎么會(huì)一下想出這么多方法,。

　　張玄培感覺(jué)自己走了一步臭棋，他好像開(kāi)啟了潘多拉的魔盒,，里面居然不是孟響的糗樣,，而是一整段的個(gè)人solo秀。

　　早知如此,，他寧愿自己上臺(tái)了,。

　　講完前幾道解答題后，孟響的腦力積分又漲了10分,。

　　此時(shí)的積分已經(jīng)達(dá)到133,。

　　孟響心里美滋滋，這就像是打怪升級(jí)一樣,。讓他欲罷不能,。

　　不知不覺(jué)，他已經(jīng)帶領(lǐng)著大家來(lái)到了月考試卷的最后一道題的跟前,。

　　一道精致的函數(shù)題阻擋在眾人的面前,。

　　他就是本張?jiān)嚲淼淖罱Kboss，數(shù)位大能花費(fèi)了不短地時(shí)間,，才把他創(chuàng)造出來(lái),！他也是把整個(gè)1983班學(xué)生阻擋在140分以下的罪魁禍?zhǔn)住?p>　　整個(gè)年級(jí)中，目前為止能完全打敗他拿滿分的人也不多,！

　　這道題并沒(méi)有多長(zhǎng),，精致簡(jiǎn)潔是他的特點(diǎn)。

　　在大部分的數(shù)學(xué)里,，越簡(jiǎn)潔的題目,，越有逼格。

　　“這個(gè)題,，你有思路就說(shuō)說(shuō)吧,。”周健已經(jīng)很滿意孟響地表現(xiàn)了,。他作為“護(hù)道者”,，知道孟響在考試時(shí)已經(jīng)敗給了這道壓軸題,，此時(shí)并沒(méi)硬性要求他能解出來(lái),。

　　“好的,，那我們現(xiàn)在來(lái)看題目,。”孟響答道,，看向卷子,。

　　試卷上地壓軸題眼中帶著瘋狂，挑釁地看向了孟響,，而題目底下第二問(wèn)大片的空白仿佛在嘲諷他的無(wú)能,。

　　“第一問(wèn)，我是這么做的......”孟響照著自己試卷飛快的在黑板上寫(xiě)出幾個(gè)公式過(guò)程,，很輕松就直接把第一問(wèn)給解決了,。

　　“切，誰(shuí)不知道,?！迸_(tái)下的張玄培完全不信孟響能講完整道題,。

　　“那么第二問(wèn)的話......”孟響說(shuō)話聲音漸漸停頓了下來(lái),，微微皺眉,，剛剛在臺(tái)下他只做出了一半。

　　這個(gè)還是有點(diǎn)難度的......

　　現(xiàn)在,，他隱隱感覺(jué)到有兩條不同的路線能夠走下去,。

　　想到這里,，他有些猶豫。

　　在考場(chǎng)上,，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，他一條路都沒(méi)有走通,。為什么現(xiàn)在他會(huì)有兩條路能走通這種荒謬奇怪的想法？

　　應(yīng)該是想太多了,？

　　張玄培冷笑了一聲,，心道你不是牛逼嗎？看你這道題咋辦,，你做得出嗎,？

　　他忽略了自己也沒(méi)做出這道題的事實(shí)。

　　周健看了看時(shí)間,，離下課還有6分鐘,。

　　那么，再給他3分鐘時(shí)間想一想再說(shuō)說(shuō)思路吧,，接著自己上去講解這道題,。

　　3分鐘時(shí)間再加拖個(gè)5分鐘的堂，完全足夠了,。

　　周健心里就這么愉快的決定著,。

　　“不行，我不能同時(shí)去推演兩種方法,，太慢了,。”

　　孟響在思考了10多秒之后,，放棄了雙管齊下的方式,。

　　他手中的粉筆頭不斷在黑板上點(diǎn)著，偶爾還伸向后腦勺抓抓腦袋,。不知不覺(jué),，黑板上和他頭發(fā)上多出了數(shù)個(gè)白色的粉筆點(diǎn)。

　　“應(yīng)該先全力去想其中一種方法,，只要沒(méi)問(wèn)題,，我再開(kāi)始寫(xiě)第二種方法?！?p>　　孟響確認(rèn)了戰(zhàn)術(shù),！

　　背對(duì)著眾人的孟響，眼睛微微閉起,，他陷入了深度思考,。

　　腦中不斷推演方法。

　　整個(gè)教室的氣氛在這道壓軸題這尊大神的籠罩下顯得有些壓抑,。

　　李帥的筆尖停在草稿紙上半天沒(méi)動(dòng)筆,。

　　他雖然也是120分,，但是此刻連這道題第二問(wèn)的方向都沒(méi)找到。

　　班長(zhǎng)黃妙潔美目中有些焦急,，她推導(dǎo)過(guò)后,，重重劃掉了之前自己寫(xiě)出的公式。

　　連續(xù)求導(dǎo)好像得不出,！

　　應(yīng)該方向錯(cuò)了,！

　　劉洋沒(méi)有再轉(zhuǎn)筆，皺著眉頭苦思冥想,。

　　他思路斷幾次了,。

　　田甜一臉好奇的看著孟響，心里好奇這個(gè)喜歡睡覺(jué)的倒霉蛋會(huì)怎么做,？

　　她考試時(shí)這道題得了班級(jí)最高得分5分,，現(xiàn)在已經(jīng)解出了這道壓軸題,。

　　張玄培的表情中帶上了得意的笑,。他根本沒(méi)有嘗試再去解題，而是選擇欣賞孟響的“為難”樣,，手中水性筆轉(zhuǎn)得飛快,。

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去……

　　周健看了看表，過(guò)去一分鐘了,。

　　“這么久都沒(méi)說(shuō)話,，看來(lái)孟響沒(méi)什么思路，不為難他了,?！敝芙⌒睦锎_定。

　　“咳,！”他輕咳了一聲,，微微挪動(dòng)屁股，準(zhǔn)備起身,。

　　正在這時(shí),，一直背對(duì)著眾人的孟響睜開(kāi)了眼睛！

　　路,，走通了,！