湖邊,，?？恐蝗~小舟。

　　小舟旁,，一個(gè)男子正光著腳在湖中戲水,。

　　見到有人來了,，他慌不迭地把濕漉漉的腳塞入了鞋中。

　　“咦,？蘇酩,？”

　　聽聲音有些熟悉，澹月抬頭看了過去,。

　　這家伙……這家伙不是之前送外賣的那個(gè)嗎,？

　　他怎么會(huì)在這里,？

　　一個(gè)激靈跳到了岸邊，孫匯淵問道：

　　“蘇酩,，非我學(xué)院學(xué)生不得入內(nèi),，她……”

　　“放心，她通過考核了,?！?p>　　“那就跟我來吧?！?p>　　點(diǎn)了點(diǎn)頭,，孫匯淵率先跳回了小舟。

　　生怕澹月站不穩(wěn),，蘇酩牽起了她的手,，為她引路。

　　“月月,，走慢點(diǎn),。”

　　看著兩人之間的互動(dòng),，孫匯淵“嘖嘖”嘆了幾聲,。

　　“沒這個(gè)必要吧？

　　又不是小孩子了,，

　　這么小心照看著做什么,？”

　　蘇酩瞪了他一眼，

　　“你懂什么,？”

　　自家小姑娘,，

　　當(dāng)然是得捧在手心里，

　　要是一個(gè)不小心磕著碰著了怎么辦,？

　　見兩人都安穩(wěn)坐了下了,，孫匯淵劃著小舟朝內(nèi)院駛?cè)ァ?p>　　又將孫匯淵端詳了好幾遍，澹月問道：

　　“你是不是之前那個(gè)送外賣的,？”

　　沒有否認(rèn),，孫匯淵淡淡地應(yīng)了一聲。

　　這下子,，澹月終于弄明白了,。

　　先前說的“體驗(yàn)生活”什么的全部都是假的！

　　這家伙肯定早就和蘇酩勾結(jié)在一起了,！

　　看澹月的臉色愈發(fā)的難看,，

　　蘇酩拋出了一個(gè)話題，

　　試圖分散她的注意力,。

　　“月月,，我和你講講這邊的年級(jí)劃分吧,。”

　　“……”

　　“特招班只是這邊的統(tǒng)稱而已,；

　　在這個(gè)校區(qū),，

　　一共分為九個(gè)年級(jí)。

　　其中前五年級(jí)在外院,，

　　后面四個(gè)年級(jí)在內(nèi)院,。

　　每個(gè)年級(jí)又分為ABCDEF六個(gè)班級(jí)……”

　　“那你呢？”

　　澹月打斷了蘇酩,，

　　“你是哪個(gè)班級(jí)的助教,？”

　　沒等蘇酩回答，孫匯淵先一步開了口,，

　　“蘇酩是A班的助教了,，可牛嗶了！”

　　點(diǎn)了點(diǎn)頭,，澹月不再說話,。

　　能成為一個(gè)班級(jí)的助教，蘇酩的身份和實(shí)力肯定都不簡(jiǎn)單,。

　　可惜他從來沒有透露過什么，澹月也不好意思主動(dòng)去問,。

　　一直憋在心里好難受啊……

　　澹月又問：

　　“那另一個(gè)校區(qū)呢,？

　　就普通人讀的那個(gè)。

　　那邊是怎么劃分的,？”

　　“另一個(gè)校區(qū)是3+1,。”

　　“3+1,？

　　那是什么,？”

　　“前三年留在學(xué)院學(xué)習(xí)，

　　后一年學(xué)院會(huì)讓學(xué)生出去歷練,。

　　等歷練結(jié)束,，

　　學(xué)院會(huì)主動(dòng)給學(xué)生分配‘實(shí)習(xí)單位’?！?p>　　澹月了然,。

　　另一個(gè)校區(qū)也只是掛了一個(gè)須彌學(xué)院的牌子而已，

　　實(shí)則和普通的學(xué)校沒什么兩樣,。

　　本想繼續(xù)和澹月科普有關(guān)歷練的事情,，

　　可看小舟徐徐靠岸了，

　　蘇酩又將話給咽了回去,。

　　這些事情還是等以后再告訴澹月吧,，

　　反正現(xiàn)在對(duì)她沒什么大用處,。

　　……

　　下了小舟，

　　澹月細(xì)細(xì)打量起了內(nèi)院的風(fēng)景,。

　　走幾步停幾步,，

　　為了看風(fēng)景，

　　澹月拖延了好長(zhǎng)的時(shí)間,。

　　就好似走進(jìn)了古代的書院一般,，

　　一切都是那么的賞心悅目。

　　“大部分異能者都是極具破壞力的,，

　　在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)不大合適吧,？”

　　“月月多慮了。

　　你知道為什么內(nèi)院是在湖上的嗎,？

　　那是為了將各個(gè)場(chǎng)地都劃分開,。

　　這里只是內(nèi)院的冰山一角，

　　真正實(shí)戰(zhàn)的地方在湖中心的另一座小島上,?！?p>