“猴子哥哥,，猴子哥哥,，小貓學(xué)會(huì)體內(nèi)的能量銘文了,?！?p>　　魔種人生活區(qū)域,，猴子正在借助全息手環(huán)的運(yùn)算芯片計(jì)算分析一個(gè)個(gè)銘文,，突然小貓從門外跑進(jìn)來撲進(jìn)猴子的懷里,，開心舉著手中的一塊超導(dǎo)金屬片,。

　　“猴子哥哥你看,，小貓學(xué)會(huì)的能量銘文了,。”

　　小貓依偎在猴子懷里,，滿臉的開心和幸福,，瞇起的眼睛在等待著夸獎(jiǎng)。

　　“給猴子哥哥看看,?！焙镒幽眠^小貓手中的超導(dǎo)金屬片看了眼：“嗯，我們小貓好厲害,，學(xué)會(huì)了解了體內(nèi)的能量銘文可以嘗試激活體內(nèi)銘文了,，到時(shí)候小貓就可以不用吃飯都不會(huì)肚子餓了?！?p>　　“不要,，小貓要吃飯，小貓要吃好吃的,?！?p>　　聽到不吃飯小貓女頓時(shí)不開心了，撅起嘴巴嘟囔著自己就要吃,，還要吃好吃的,。

　　“好，我們小貓是一只小饞貓,，要吃好吃的,。”猴子揉了揉小貓的腦袋,，笑道：“小貓出去玩吧,，但別隨意出去外面哦?！?p>　　“嗯嗯,，小貓去幫叔叔伯伯們看大門不讓人類進(jìn)來，這樣小貓就能掙一份錢請(qǐng)猴子哥哥吃好吃的了,?！?p>　　“是掙錢犒勞自己的小饞嘴吧?！?p>　　“哪有,，一起吃好吃的啦?！毙∝堊隽藗€(gè)鬼臉,，隨后從猴子懷中跳到地上：“小貓出去玩了，猴子哥哥加油,?！?p>　　猴子看著小貓活潑開心的背影,，臉上不由露出一絲笑容。

　　四年過去再加上魔種人成長比較快,，小貓也不再是當(dāng)年的小不點(diǎn),，而是在向少女貓發(fā)展。

　　只不過就算長大了,，在猴子面前依舊像個(gè)小孩子般天天撒嬌打鬧,。

　　從猴子把自己了解掌握的基礎(chǔ)知識(shí)向種群內(nèi)公開后，所有魔種人種群內(nèi)部就挑選出一批年齡比較小接受能力比較強(qiáng)的魔種人對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),，嘗試了解掌握體內(nèi)的銘文力量。

　　這部分挑選出來的魔種人都不再被安排出去干活,，起源之城安排給他們的活都由種群承擔(dān),。

　　大家都盡量不讓這群承載了未來希望的魔種人分心，盡可能讓他們有更多時(shí)間也更安全的學(xué)習(xí)成長,，其中猴子更是成為了所有魔種人種群的核心,。

　　“能量運(yùn)用的分級(jí)，分子層面的化學(xué)能,，原子層面的核能,，以及強(qiáng)子層面的物質(zhì)崩解。

　　經(jīng)過研究我們和牛頭體內(nèi)的銘文很可能不至是核能銘文,，而是屬于物質(zhì)崩解銘文,，但這個(gè)物質(zhì)崩解連基礎(chǔ)知識(shí)都沒有又該怎么學(xué)習(xí)了解？”

　　猴子心念一動(dòng),，手上好像燃燒起一層火焰,，這是能量轉(zhuǎn)移外放產(chǎn)生的現(xiàn)象。

　　猴子拿起一個(gè)金屬球,，就好像捏橡皮泥般隨意的捏來捏去,，不斷的捏鍛讓金屬球內(nèi)部積攢了大量能量變得有些發(fā)紅，而猴子的手卻是絲毫無傷,。

　　幾年的研究讓猴子對(duì)體內(nèi)的銘文有了足夠的了解,，細(xì)胞內(nèi)部的那個(gè)光團(tuán)屬于銘文的能量核心。

　　在這個(gè)規(guī)則信息決定一切,，銘文技術(shù)實(shí)現(xiàn)一切的世界,，光團(tuán)上面的核能銘文能提供強(qiáng)大的能量。

　　甚至猴子還猜測細(xì)胞內(nèi)的光團(tuán)不止是核能銘文,，很可能屬于能量崩解銘文,。

　　因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)掌握了原子核能的銘文后，猴子發(fā)現(xiàn)光團(tuán)內(nèi)銘文結(jié)構(gòu)比原子核能更加復(fù)雜,。

　　在那份能量基礎(chǔ)知識(shí)的描述中,，核能銘文屬于對(duì)強(qiáng)互相作用力二級(jí)核力的運(yùn)用,，能量崩解屬于對(duì)強(qiáng)互相作用力的直接應(yīng)用，兩者同屬一種知識(shí)理論,。

　　這才讓猴子猜測魔種人體內(nèi)細(xì)胞的銘文屬于能量崩解的銘文,。

　　連接光團(tuán)的那些紋路則是防護(hù)銘文和其他功能的銘文，能夠保護(hù)細(xì)胞維持細(xì)胞的穩(wěn)定并提供防護(hù)力,。

　　細(xì)胞與細(xì)胞之間的聯(lián)系,，讓身體所有細(xì)胞的銘文共鳴形成了一個(gè)靈活的銘文網(wǎng)絡(luò)，能讓所有細(xì)胞內(nèi)的銘文聯(lián)系在一起疊加釋放出更強(qiáng)大的能量,。

　　同時(shí)因?yàn)槟ХN人神經(jīng)細(xì)胞也有銘文的原因,，這讓魔種人了解體內(nèi)銘文的信息后，就能通過神經(jīng)信號(hào)完成銘文的激活,。

　　起源之城高級(jí)學(xué)院,。

　　“藏，你那只猴子怎么樣了,？”

　　新確定的前100名學(xué)員在老師的帶領(lǐng)下向一個(gè)大教室走去,，姜尚讓老夫子先走自己走到后面詢問藏關(guān)于猴子的問題。

　　四年的時(shí)間高級(jí)學(xué)院內(nèi)已經(jīng)進(jìn)行了兩次考核,，前100名的學(xué)生排名發(fā)生了變化,，同時(shí)也有一部分人被擠出100名銘刻儀被收回，由新進(jìn)100名的學(xué)員繼承,。

　　剛剛完成考核名次從80多名一躍跳到第6名的藏神情依舊平靜,，對(duì)姜尚回道：“還可以，就是有些搞錯(cuò)方向了,?！?p>　　“怎么搞錯(cuò)方向了？”

　　“猴子和牛頭魔種人是先生創(chuàng)造的,，體內(nèi)的能量銘文達(dá)到了物質(zhì)崩解層面,。

　　他們體內(nèi)的銘文都是隨細(xì)胞分裂繁殖一同誕生，只需要一定的能量就能激活,，他激活了核能銘文就有條件進(jìn)行激活,。

　　不過或許是對(duì)銘文的不了解，那只猴子下意識(shí)的認(rèn)為需要學(xué)習(xí)掌握了相應(yīng)的知識(shí)才能激活銘文,。

　　魔種人體內(nèi)的銘文和魔種人的神經(jīng)中樞聯(lián)系在一起,，他下意識(shí)認(rèn)為需要學(xué)習(xí)掌握相應(yīng)的知識(shí)理論才能激活銘文，那銘文肯定無法完全激活,?！?p>　　“思維慣性？那個(gè)猴子挺有意思,，不知道他怎樣才會(huì)醒悟,?！苯行α诵Γ筒亓牧藥拙渚妥哌M(jìn)了教室,。

　　“你們都是學(xué)院前100最優(yōu)秀的學(xué)生,，今天教大家銘文技術(shù)和基因技術(shù)結(jié)合起來的知識(shí)理論，以及銘文機(jī)關(guān)術(shù)和銘文基因技術(shù)的結(jié)合,。

　　大家都知道,，魔種人屬于銘文技術(shù)和基因技術(shù)的結(jié)合，之前先生留在天書服務(wù)器的魔種人創(chuàng)造方法只是依樣畫葫蘆,，涉及到的相關(guān)知識(shí)理論和注意的地方大家都不懂,。

　　那時(shí)不是不教，而是大家基礎(chǔ)沒到位,，現(xiàn)在經(jīng)過這些年的學(xué)習(xí)你們的學(xué)識(shí)水平勉強(qiáng)達(dá)到學(xué)習(xí)銘文基因技術(shù)的要求,。

　　在正式教導(dǎo)之前，我請(qǐng)問一個(gè)問題,，起源之城的生活用水是從哪里來的？”

　　“海水過濾淡化而來,，起源之城地處大陸東北角靠海,，周圍沒有大流量的河流淡水資源無法滿足城內(nèi)數(shù)千萬人的生活所需，所以絕大部分生活淡水都是從海邊過濾淡化后輸送過來的,?！?p>　　一位學(xué)生站了起來回答了這個(gè)問題。

　　“對(duì),，是由海水過濾淡化而來,，現(xiàn)在讓大家看一下起源之城建造在海邊的海水過濾淡化裝置，,?！?p>　　生化人老師打開全息投影，透射出一個(gè)輝煌的自動(dòng)化裝置：“這是外型類似高塔的高溫蒸煮裝置,，我們稱之為日之塔,，寓意比喻為太陽蒸發(fā)海水......