林然和劉學(xué)建分別扛了一袋書,，弓著背向致民中學(xué)走著,。

　　幾十斤的書背著,，對于兩個十六歲的少年來說負(fù)擔(dān)不輕,。

　　林然還好、畢竟從十二歲開始,，每年暑假他都會跟著父親在田里干活,。但劉學(xué)建自小沒吃過苦，背著一麻袋書,，很快便大汗淋漓,，直呼不行了。

　　安夢無語地踢了劉學(xué)建一腳,，口中埋怨道：“你說說你,，課也教不了,、傳單也發(fā)不了、現(xiàn)在連書都背不動,?！?p>　　她嘴上這般說著，但一雙手還是用力托住了劉學(xué)建背上的麻袋,。

　　劉學(xué)建感受到背上的壓迫一輕,，頓時咧著嘴笑起來：“我說小安安，別把哥想的這么不堪,。好歹前幾天也請你去看《人在囧途》了，你吃爆米花看電影的時候,，可還一直夸我來著,。”

　　林然扛著書,，來了點兒興趣,，問道：“你們倆前幾天還一起去看電影來著？”

　　安夢臉色紅了一下,，然后略顯扭捏道：“也...也不是那種正經(jīng)的電影院...”

　　“你倆可以啊,，這都一起去不正經(jīng)的電影院啦？”

　　林然故作驚呼,，心里暗自琢磨：這不正經(jīng)的電影院在哪里,，有“動作片”的錄像廳早就消失了好幾年了吧。

　　安夢自知口誤,，連忙急切道：“哎呀不是不健康的電影院,，我說的是那種不正規(guī)的電影院。我怎么可能去那種電影...哎呀,！氣死老娘了,！”

　　眼見林然還是那種“你不用解釋、我都知道”的表情,，安夢一扭劉學(xué)建腰間的軟肉,，令劉學(xué)建渾身一顫，眼淚瞬間便流出眼眶,。

　　“快,、你解釋給林然聽，解釋不好老娘閹了你,！”

　　劉學(xué)建一臉哀傷道：“《人在囧途》是今年六月份上映的電影,，那會兒趕上中考，所以沒時間看,，咱們散伙之后都快八月份了,，電影也早就下架,。于是我就帶著安老妖去青城的一家小影院看了一場?！?p>　　林然恍然,，便又好奇道：“看的人多嗎？”

　　一說這個,，劉學(xué)建立馬來了興致,，連忙道：“看得人超級多，我們?nèi)サ臅r候,、差點都沒買上票,。而且最重要的是，里面又好幾個漂亮妹子,，波濤洶涌大白腿,，走起路來都一顫一顫的?！?p>　　“砰,！”

　　安夢對著劉學(xué)建腦袋一巴掌，恨恨道：“我說劉學(xué)建,，電影院那么黑,，合著你這都能瞅見美女是吧？”

　　“靠,！老子也是爹生媽養(yǎng)的,，青春萌動看個妹子咋地啦？你個安老妖,、活該找不到對象,！”

　　劉學(xué)建終究沒繃住，叫罵了安夢兩句,，不知道從哪兒來的力氣,，背著幾十斤的書便一溜煙向前跑了。

　　“你個王八蛋,！你站?。　?p>　　安夢一擼袖子,，新扎的馬尾辮迎風(fēng)擺動,，追著劉學(xué)建而去。

　　林然搖頭苦笑,，這兩個活寶,！

　　撐了一下背，林然將麻袋向上抵了抵,，他的思緒又想到了劉學(xué)建說的那種影院,。

　　“倒是和幾年后比較火爆的私人影院有些類似,，只不過這個堂而皇之的違法售賣盜版影片，應(yīng)該用不了多久便會倒閉,。哎,！不想了，晚上還有我的兩節(jié)數(shù)學(xué)課,，一會兒還得備課,。”

　　林然深吸了一口氣,，步伐穩(wěn)健地走著,。

　　下午三點鐘。

　　致民中學(xué)的西側(cè)小門打開,，八十多號學(xué)生烏泱泱地涌入學(xué)校,，沒過多久，補(bǔ)習(xí)班唯一一間教室便擠滿了人,。

　　門口外，還稀稀落落地站著十多名家長,，正梗著脖子,、探著耳朵聽里面的情況。

　　有三個人坐在講臺的旁側(cè),，赫然是安大鼻子,、盧苑、還有一名致民中學(xué)的女教師,。

　　林然站在講臺上,，面帶微笑地掃了一眼滿員的教室，然后很隨意地捏了一根粉筆,，在黑板上寫下了補(bǔ)習(xí)的題目：韋達(dá)定理,。

　　“同學(xué)們，今天我們要講的是根與系數(shù)的關(guān)系,，也就是韋達(dá)定理,。相信大家或多或少都接觸或?qū)W習(xí)過韋達(dá)定理，知道它其實并不難,，但在中考的題中,，它卻是很容易丟分的一項內(nèi)容。

　　我今天用我自己的方法來教大家如何學(xué)習(xí)理解并掌握韋達(dá)定理,、首先我出一道題：關(guān)于x的方程x^2+2x+p^2=0有兩個實數(shù)根x1,、x2，在數(shù)軸上表示x2的點在表示x1的點右邊,，且相距p+1,，求p的值,。

　　這道題并不難，大家先解一下,，哪位同學(xué)先解出來了,，舉手示意?！?p>　　林然將題目寫在黑板上,，然后低頭攤開教案，也開始了又一次計算,。

　　盧苑托著腮幫子看林然黑板上的字,，嗯！果然很好看,。

　　安大鼻子喝了一口水,，瞧了盧苑一眼。嘿,？這小丫頭片子一臉傻笑盯著黑板發(fā)呆,。

　　旋即他又看了看教室里擠在一起埋頭算題的學(xué)生們，心里有些不是滋味兒,。

　　老嘍,！同樣的數(shù)學(xué)課，昨天自己教的時候,，報名來的學(xué)生不到三十個,。今天這小子剛回來，消息一發(fā)出去,，便來了將近一百多學(xué)生,。雖然心里有些不是滋味，但自己的學(xué)生這么年少有為,，做老師的還是很替他高興呀,。

　　安大鼻子又喝了一口水，隨意地在紙上寫下題目的答案,，便閉著眼小憩,。

　　“小老師，我解出答案了,！”

　　過了三分鐘,，一個女孩兒舉起了手。

　　林然走下講臺,，拿起了學(xué)生的卷子,，仔細(xì)檢查起來。

　　“嗯,，步驟清楚,，條理規(guī)范,，答案也正確。不錯,！”

　　林然夸獎了幾句,，便走向另一個舉起手的同學(xué)。

　　女孩兒漲紅著臉,，得意地看了一眼旁邊的女生,。

　　那女生輕哼一聲，偷偷瞟了一眼林然,，顯得有些失落,。

　　“同學(xué)們，剛才大家的答案我都看了一遍,。這其中呢,，答對的同學(xué)不少，但更多的是因為基礎(chǔ)不扎實,、步驟寫亂而答錯的同學(xué),。這道題的答案是p2=3/5，大家答這道題的時間我也算了一下,，差不多都是五分鐘左右?，F(xiàn)在，我把這道題和我自己的答題的方法說一下,，希望對大家有所幫助?！?p>　　林然走上講臺拿起粉筆,，便開始了下午第一節(jié)授課。

　　晚上六點鐘,，隨著林然的一聲下課,，教室里的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地離開。早就等在門外的家長們急不可耐地找到自己的孩子,，詢問著補(bǔ)課的效果,。

　　“小老師教的很好，淺顯易懂,、雖然開始的時候有些枯燥,，但越往后越精彩，偶爾還開玩笑逗我們,，這錢花的值,！”

　　“那你這筆記本上怎么才記了兩行公式？”

　　“老媽,，這兩行公式是小老師讓我們抄下背的,，他教的解題思路呀,，我都記住啦！”

　　夜色漸黑,。

　　教室中,，林然伏在桌子上休息，盧苑躡手躡腳地推門而入,，輕輕將一碗米飯和一盤魚香肉絲放在他的桌前,。

　　看著林然睡覺手里還攥著一支筆，盧苑不由得心疼又好笑,。

　　“真是個呆子,！”