“接受賄賂不？”

　　陸寧有些微愣,，隨即嘴角扯出了一個(gè)完美的弧度,，眼睛里泛起了絲絲寵溺，眉角間流露出歡愉之意,。

　　臉上淡淡的笑意,，給他增添了幾分的溫潤(rùn)儒雅，輕聲細(xì)語(yǔ)道：“那要看是什么賄賂了,？”

　　言語(yǔ)之間盡顯調(diào)侃,，宋甜甜還未作出回應(yīng)，教導(dǎo)主任的聲音便已先行傳到耳中,。

　　“你們倆是幾班的,？在這干什么呢？”聲音振聾發(fā)聵，穿透力極強(qiáng),。

　　宋甜甜看了看陸寧,，眼神中有幾絲揶揄。

　　陸寧的神情沒(méi)有任何的變化,，鎮(zhèn)定自若,、淡定如常，面目上不顯一絲的慌亂,。

　　相反,，臉上還揚(yáng)起了淺淺的笑意。宋甜甜現(xiàn)在只想豎起大拇指,。

　　這就是讓大家“奉若神明”的存在,。

　　教導(dǎo)主任馬上就“兵臨城下”了，可人家依舊是巋然不動(dòng),。

　　陸寧這副鎮(zhèn)定自若的姿態(tài),，讓宋甜甜的驚慌的心情得到了平復(fù)。

　　“你倆幾班的,？不去跑操，在這干什么呢,？”

　　教導(dǎo)主任的聲音再次響起,，此時(shí)已出現(xiàn)在了宋甜甜的身后。

　　宋甜甜沒(méi)有吭聲,，只是朝陸寧眨了眨眼,，將主動(dòng)權(quán)交付給了陸寧。

　　陸寧心中覺(jué)得好笑,。但看到心尖上的人,，如此信任自己的摸樣。

　　不由得又有了幾許的感動(dòng),，然后,，開(kāi)口說(shuō)道：“老師好！”

　　語(yǔ)氣異常的尊重,，甚至還有些敬仰,。

　　宋甜甜有點(diǎn)懷疑自己是不是聽(tīng)錯(cuò)了？

　　尊重,？敬仰,？現(xiàn)在不應(yīng)該是表達(dá)這個(gè)的時(shí)機(jī)吧？

　　盡管今天是教師節(jié),?？纱丝瘫磉_(dá)個(gè)人的仰慕不太合時(shí)宜吧？

　　宋甜甜心中充滿(mǎn)了困惑。

　　因?yàn)榘凑照５倪壿嫛?p>　　這時(shí)候應(yīng)該率先承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,。隨后,，斥責(zé)自己的行為。

　　最后,，伸手對(duì)著上天,，摸著良心，表情誠(chéng)懇而又虔誠(chéng)的保證自己永不再犯,？

　　這才應(yīng)該是正確的“套路”吧,？就跟寫(xiě)檢討的模式是一樣的。

　　爾后,，便聽(tīng)到教導(dǎo)主任說(shuō)：“原來(lái)是陸寧?。砍隽耸裁词聠?？”

　　傳入耳畔的聲音可以說(shuō)是和聲細(xì)語(yǔ),、如沐春風(fēng)了。與之前的形成了鮮明的對(duì)比,。

　　宋甜甜輕輕的稍微側(cè)了側(cè)頭,，教導(dǎo)主任宛如菊花般燦爛的臉龐，就出現(xiàn)在了眼中,。

　　心中不由的震驚,。靠,，這還是我認(rèn)識(shí)的教導(dǎo)主任嗎,？

　　他竟然簡(jiǎn)直會(huì)笑？太特么的不可思議了,。

　　陸寧,，真乃神人！

　　瞬時(shí),，宋甜甜眼中對(duì)陸寧的崇拜之情,，宛如星星之火，再也無(wú)法藏住了,。

　　倏地,，眼前的人在暗地里給自己打了個(gè)手勢(shì)，宋甜甜輕微的點(diǎn)了下頭,。

　　之后,，便聽(tīng)陸寧開(kāi)口道：“這位同學(xué)不小心把腳給扭了？”

　　宋甜甜的眼睛猛的睜大,。不小心腳扭了,？

　　怎么沒(méi)人通知一下呢,？這人真是一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道,？

　　盡管,，心中在肆無(wú)忌憚的吐槽，但臉上還是立馬浮現(xiàn)了出“痛苦”的表情,。

　　繼而,，彎腰伸手摸著自己的腳踝，扭頭對(duì)著教導(dǎo)主任,，輕聲說(shuō)道：“老師,，剛才一不小心把腳給扭了?！?p>　　宋甜甜心中本來(lái)以為還要經(jīng)歷一番極為嚴(yán)格的“盤(pán)問(wèn)”,，以此來(lái)證實(shí)這件事情的真實(shí)性。

　　而且腦海中都已經(jīng)開(kāi)始編造各種借口和理由,，用來(lái)搪塞老師的“審查”,。

　　可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他卻說(shuō)：“陸寧,，那你就負(fù)責(zé)把這位同學(xué)給送到醫(yī)務(wù)室吧,？”之后，便抬腳轉(zhuǎn)身離開(kāi),。

　　宋甜甜覺(jué)得自己驚訝到下巴馬上就掉地上了,，臉上流露出一臉驚悚的表情。

　　握草,，這還是我印象中的教導(dǎo)主任嗎？太特么不正常了,？

　　“回神了,，去醫(yī)務(wù)室了?！彬嚾豁懫鸬穆曇?，音調(diào)雖有些清冷但卻不失柔和。

　　宋甜甜回頭看著,，這位將瞎話(huà)說(shuō)的如此理直氣壯的人,。

　　身姿挺立，風(fēng)華綽約,，儀態(tài)矜貴,，非凡脫俗。

　　這樣芝蘭玉樹(shù)般的人物,。即使說(shuō)起謊話(huà)來(lái),，也是坦坦蕩蕩,。

　　一股浩然之氣由內(nèi)而外的散發(fā)出來(lái)，讓人堅(jiān)信折服,。

　　給人一種他仿佛天生就該是這樣的“錯(cuò)覺(jué)”,。

　　端正如玉，不惹塵埃,。

　　還真是會(huì)“裝”,？真應(yīng)該讓唐棠來(lái)看看。

　　這位才是“祖師爺”級(jí)別的人物,？自己那些手段完全都不夠看,。

　　竟然能讓“黑閻王”展露笑顏？光這一招就能“打遍實(shí)驗(yàn)無(wú)敵手”了,。

　　隨后,，莞爾一笑，低聲細(xì)語(yǔ)道：“陸大神,，您真的不愧是大神,。果真是我等只能仰視的存在。從此以后,，可否申請(qǐng)抱大腿,？”

　　陸寧笑道：“可以是可以，可問(wèn)題是你之前的欠的賬還沒(méi)有算清,，再欠是不是不太好?。俊?p>　　宋甜甜臉上立馬就浮現(xiàn)出狗腿般的微笑,，討好道：“咱們這感情誰(shuí)跟誰(shuí)呀,？”

　　“咱們這感情？”

　　音調(diào)被微微拉長(zhǎng),，言語(yǔ)之間盡顯戲弄,。

　　頓時(shí)，宋甜甜臉上飄出一朵紅霞,，艷麗動(dòng)人,。

　　明明不是這個(gè)意思啊,？

　　為什么最后卻被解讀出來(lái)這么曖昧的含義,？

　　最重要的是，這句話(huà)從陸寧嘴中說(shuō)出來(lái),，讓人感覺(jué)太特么的溫情無(wú)限了,？

　　越糾結(jié)，臉上的浮出的紅暈便也越凸顯,。

　　綺麗秀美,，絢爛多姿,，容顏上帶著羞怯。

　　低著頭,，紅著臉,，羞人答答。陸寧只覺(jué)得美不勝收,，不可方物,。

　　但還是看出了宋甜甜的窘迫和羞態(tài)，便主動(dòng)開(kāi)口轉(zhuǎn)移了話(huà)題：“走吧,！去醫(yī)務(wù)室,。”

　　宋甜甜抬頭,，眼神充滿(mǎn)不明與迷惘,。

　　陸寧清淺一笑，開(kāi)口解釋?zhuān)骸白鰬蚩偸且撞藕??！?p>　　而后，宋甜甜便裝著一瘸一拐的姿勢(shì),，由陸寧攙扶著朝醫(yī)務(wù)室走去,。

　　到醫(yī)務(wù)室后，沒(méi)想到卻遇見(jiàn)了熟人,。

　　“喲,，您老是有什么問(wèn)題？”

　　“那您老又是有什么病癥,？”

　　宋甜甜與唐棠一來(lái)一往彼此向問(wèn),。隨后，便相顧一笑,。對(duì)于雙方的問(wèn)題都是心知肚明的神態(tài),。

　　“不過(guò)，小甜兒,，你這福利夠好的啊,？還讓咱們陸大神親自護(hù)送,？”

　　宋甜甜瞟了唐棠一眼，臉上那戲謔的神采能不能再明顯一點(diǎn),？

　　淡淡的開(kāi)口道：“沒(méi)有你福利好,，學(xué)生會(huì)長(zhǎng)都能賴(lài)上？”

　　唐棠還沒(méi)來(lái)得及答復(fù),，另一道聲音便在一邊響起,。

　　“沒(méi)有沒(méi)有,，是唐同學(xué)不舒服，我才送她到醫(yī)務(wù)室的,?！?p>　　“奧，原來(lái)不是賴(lài)上,，是碰瓷,？”

　　宋甜甜話(huà)里話(huà)外皆是作弄，秦棟都快哭了,。本來(lái)就不會(huì)說(shuō)話(huà)的他,，此時(shí)更顯得嘴笨了。

　　宋甜甜在一側(cè)看的都替他著急,。

　　心中疑惑,，這學(xué)生會(huì)長(zhǎng)是個(gè)假的吧？嘴這么笨,，是怎么當(dāng)上的?。?p>　　“靠,，小甜兒,，不帶這么欺負(fù)人的啊,！”

　　“喲喲喲,，阿棠，這就護(hù)上了,？”

　　唐棠實(shí)在是詞窮了,，但看著宋甜甜得意的那個(gè)樣子，心里就感覺(jué)十分膈應(yīng),。

　　怒氣沖沖的環(huán)顧四周,。

　　最后，實(shí)在是沒(méi)法了,，就對(duì)著旁邊的陸寧大聲喊道：“陸大神,，好好管管你們家宋甜甜，行不行,？”