韓嘉琪的學(xué)校果然事情多,。在經(jīng)歷過好幾次分班,、教師辭職的情況下，同學(xué)都不淡定了,，紛紛叫嚷著要轉(zhuǎn)學(xué),。
從開學(xué)到現(xiàn)在,，同學(xué)們經(jīng)歷了三次分班。說來也是緣分使然,，韓嘉琪從來都沒有和閆靖宇在同一個(gè)班,，倒是葛常樂和慕容晚一直和閆靖宇在一個(gè)班。
晚自習(xí)的韓嘉琪顯然有些坐立不安,，一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息,。好消息是姥姥的病已經(jīng)好了，現(xiàn)在已經(jīng)出了院回家靜養(yǎng),。壞消息則是,，她或許以后看不到那個(gè)像趙錦宇的另一個(gè)男神。
拍拍臉,，韓嘉琪讓自己冷靜了下來,，開始動筆書寫日記。
日記正文：
一,、
2017,、9、20,，星期三,，晴
一整天心情不好，也不知道是什么原因,。
今天天氣很好,，連上兩節(jié)體育課太陽都灼熱的刺眼。
不知道是不是有一部分原因是昨晚的問題,，也或許是米拉這幾天憂郁的情緒也傳染給了我一些,。不知道怎樣來驅(qū)散這樣失落又擔(dān)心的復(fù)雜心理。
兩天前閨蜜發(fā)生那樣的事情后的心情是不是也是和我一樣的感受呢,？
兩天前,，我還是心情平靜而安詳?shù)芈犕觊|蜜的煩惱。當(dāng)時(shí)走不了心,，只能干澀生硬的給予她一些安慰,。自以為是站在我的立場和她的角度去分析解決問題，殊不知當(dāng)對方聽到這一講述之后心情會是怎樣的沮喪,。
是啊,，如果當(dāng)最要好的朋友都不懂她字里句里的感情，她心里會有多失落,?？蛇€是要假笑著說心情晴朗一些了,，還要陪著我哈哈大笑。也難怪她總說找不到一個(gè)知音,，總說我不懂她,。我卻沒有一次認(rèn)真的想過這其中的原因，想想也真是覺得自己挺混蛋的,。明明她多次認(rèn)真的聽我的故事,，盡管語言犀利、語調(diào)激昂,、語氣暴躁,，但又確實(shí)是眼光毒辣、評價(jià)中肯,、句句在理,。
有時(shí)候總會很慶幸有一個(gè)這樣的她時(shí)刻用語音陪伴著我，盡管離得距離有些遠(yuǎn)了,，但心里很暖,。
我不是她的伯樂，也不是她等的那個(gè)鐘子期,，但祝愿她有一天會遇到她一直在等待的知音,。那時(shí)候，想必她會快樂很多,。
說到這里倒有些偏離今天的主題了,，今天寫到的是我昨晚發(fā)生的事。
前不久有了暗戀的男神,，托朋友要到了企鵝號和手機(jī)號碼,，但號碼一直存著不敢撥出去，倒是企鵝號上聊過幾次天,。
男神長的不帥但氣質(zhì)干凈,，沒有小說中寫的那種薄荷的味道，也沒有屬于陽光的香味,。有的只是淡淡的,，嗯……說不出的干凈。
昨天晚上又經(jīng)歷一次分班,，有不少的同學(xué)選擇了退學(xué),，我有些擔(dān)心男神也會退學(xué)。
就在昨天晚上,，聽了朋友的話給他去了電話,。不過當(dāng)然不是我親自問他，是讓朋友幫忙問的。
在聽到男神說不會退學(xué)的確信后,，總算是把提著的心放下了,。
后來沒忍住就讓朋友問男神有沒有女朋友的事，他過了一會兒才說一句“不確定”,。
只是，什么叫不確定呢,？
后來在企鵝號上再問了一遍,，得知男神有女朋友后，心情有些低落,。說不難過是假的,，心情確實(shí)不好，可是能怎么辦呢,？
總不能逼男神和他女友分手吧,？這種缺德的事我可干不出。當(dāng)然只能微笑著祝福說：久久咯,！
之后……了解到男神女友是我另一個(gè)朋友后,，震驚之余還有些后怕。
如果為了這件事最后和朋友鬧得不愉快怎么辦,？
今晚就先到這里吧,，也沒什么發(fā)泄的心情了，明天心情好點(diǎn)的時(shí)候再寫吧——
記完,。
韓嘉琪無奈地?fù)u搖頭,，閆靖宇那小子，居然一聲不吭的就談了戀愛,。讓自己在這兒獨(dú)自黯然神傷,，真是夠可惡的。那,，趙錦宇呢,？他應(yīng)該也有女朋友了吧？
閆靖宇談戀愛雖然在意料之外但也在情理之中,，畢竟韓嘉琪的那個(gè)朋友和閆靖宇是同桌,，兩人擦出什么愛的火花也是再正常不過。雖然韓嘉琪現(xiàn)在的同桌也是男生,，但兩人都高冷,。
在一起做同桌那么長時(shí)間，說過的話也是五根手指都能數(shù)的清的,。所以說同桌之間產(chǎn)生愛的火花也是要分人和分情況的,。
“閆靖宇不是臉盲嗎？那他怎么知道誰是他女朋友？難道是相處的時(shí)間長了他聽聲辨人,？”韓嘉琪眉心跳了跳,，實(shí)在是不了解這臉盲癥到底是個(gè)什么癥。
晚自習(xí)下課后,，慕容晚和葛常樂下樓來接韓嘉琪,，見韓嘉琪臉色不佳。
葛常樂安慰道：“沒事吧,？”慕容晚拍拍她的肩：“沒事兒沒事兒,，閆靖宇就是個(gè)渣渣，下次還會遇到一個(gè)更帥氣的男神,?！?p> 韓嘉琪哭笑不得：“我現(xiàn)在不是愁這件事，我是在想另一件事,?！?p> “咋了？”“我以前是不是和你們提起過,，我有個(gè)發(fā)小叫米拉,，她最近找到她的親生父母了?！?p> “?。窟@是好事啊,，你為什么還愁眉苦臉的,？”葛常樂疑惑了。
“如果在很早的時(shí)候,，她的爸媽就來找她,，她一定很高興。但是現(xiàn)在,，她長大了,，親生父母來找她對她來說是種負(fù)擔(dān)。因?yàn)樗恢浪菦Q定和養(yǎng)父母在一起生活,，還是跟著親生父母離開,。”
兩人點(diǎn)點(diǎn)頭明白了,?！白甙桑コ袉?？”韓嘉琪對著兩人說,，“你這是在誘惑我，我本來是不打算去的?！备鸪纷罱K還是被韓嘉琪和慕容晚拖了進(jìn)去,。
可惜，她不能站在她的角度去思考問題,，不能深切地了解她的糾結(jié)與困擾,。
晚上晚上，老師找到了韓嘉琪,，和韓嘉琪談了很久,。她說韓嘉琪基礎(chǔ)很好，在下面班待著是浪費(fèi)時(shí)間,，到最后來害得肯定是自己。建議韓嘉琪同家人商量,，轉(zhuǎn)到上面班,。
韓嘉琪的學(xué)校，把班級分了兩類,，一種是直接就業(yè),，一種是學(xué)習(xí)就業(yè)。
葛常樂和慕容晚她們都是樓上學(xué)習(xí)班的,，而韓嘉琪與宿舍的另外兩人——錢曦和邱涵,，三人都是樓下就業(yè)班。
這兩種班級的區(qū)別其實(shí)就是在于一個(gè)專注學(xué)習(xí),，之后按專業(yè)找一個(gè)好點(diǎn)工作,。另一個(gè)則是每年都去實(shí)習(xí)，到最后隨便找一個(gè)能夠養(yǎng)活自己的工作,。
韓嘉琪有些猶豫,，她確實(shí)不想因此而荒廢了自己的青春。只是樓上班級的學(xué)費(fèi)著實(shí)有些高,，對于以前的韓嘉琪來說不算什么,，但對現(xiàn)在的韓嘉琪來說，根本出不起,。
“我……考慮考慮,。”“好,，你好好考慮,，這是關(guān)乎你的未來，千萬馬虎不得,?！崩蠋熣Z重心長的告誡她。“我知道了,，謝謝老師,。”
二,、
2017,、9、21,，星期四,，晴
昨晚回到宿舍后和好友打電話發(fā)了牢騷，本來之前還心情愉悅,，后來聊到男神的片段,，本是語氣平淡。只是沒想到好友聽后聲音哽咽,，她說好心疼我,。
我頓時(shí)鼻子一陣酸意，眼淚就奪眶而出,。以前一直不覺得自己是一個(gè)多矯情的人,，但出現(xiàn)昨晚那樣的狀況后，頓時(shí)覺得自己挺沒出息,。
好友為了讓我心情轉(zhuǎn)晴,，給我轉(zhuǎn)移了話題。甚至特意發(fā)了說說,，@我之后還自黑,，她說：
為你，我愿意自毀形象博你一笑,，別傷心了我會心疼的,。
很溫暖是嗎？
三生有幸遇見你,，能為我做到如此地步,。
雖然不知情的人可能會以為這兩人是情侶吧，對話都這么肉麻兮兮的,。我不多解釋,，因?yàn)楫?dāng)事情沒有發(fā)生在別人身上，就不會產(chǎn)生共鳴,，解釋了也是白費(fèi)口舌,。
不過好在昨天也發(fā)生一件好的事情。
老師找我談話說希望我進(jìn)入更好的班,，她說我是一個(gè)有目標(biāo)的人,，就不必在普通的班級里和眾人一起學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的知識,。
我很感謝老師給我一個(gè)這樣的機(jī)會，只是我不太會有自己的主見,，所以一時(shí)也拿不定主意,。
只好在感謝老師后匆匆趕回宿舍給家長打個(gè)電話詢問意見。
我先是打給母親,，因?yàn)槟赣H和我同為女生,，想的事情應(yīng)當(dāng)會細(xì)膩些。
聽母親的意思,，是希望我能夠自己拿主意,，不過她也給了我一些思路：
列舉進(jìn)入好班之后對我的影響，然后就是父親的來電,。
開始時(shí)父親是讓我繼續(xù)留在現(xiàn)在的班級,，因?yàn)榕挛覍W(xué)習(xí)上會有壓力。
只是在聽到我表達(dá)了自己希望能進(jìn)好班學(xué)習(xí)的想法,，他便鼓勵(lì)我,，希望我按照自己的想法，還是嘗試著去沖刺一把,。
我很感激父母能夠站在我的角度去幫我分析這其中的利與弊。
事實(shí)上我對于能不能進(jìn)入好班沒有信心,，也持中立態(tài)度,，是一直抱著“蒼天注定”的態(tài)度。
因?yàn)槟莻€(gè)班有相當(dāng)一部分的學(xué)生很優(yōu)秀,，我擔(dān)心我進(jìn)去之后會有壓力,，也許成績就不是那么優(yōu)異。
只是在聽過父母與好友的意見后,，我還是決定去試一次,。
選擇嘗試，起碼還有百分之五十的概率會進(jìn)入到那個(gè)班級,。
但如果放棄,，就連那百分之五十的概率都沒了，完完全全零幾率了,。
也許沒能進(jìn)入那個(gè)好的班級心里會有些難過,，但也希望自己能及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，在現(xiàn)在這個(gè)班級里也繼續(xù)努力學(xué)習(xí)吧,。
記完,。