選手們都是孤傲的劍客，手持寶刀,，身懷秘籍，想要單騎闖天涯,，可在這道路上,，無(wú)數(shù)人被斬落馬下。所有人都使用渾身解數(shù),，只為求得名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的機(jī)會(huì),，這其中的青筋暴突緊張之輩，江湖剛剛開(kāi)啟,，便已經(jīng)在自己的緊張與不安之中,，墜馬而亡。

　　剩下沉著的人,，大都是低頭沉思的哲學(xué)家,，拿著寶刀，卻始終不肯讓它綻放出屬于它自己的光華,。

　　不是因?yàn)閷毜稕](méi)有出鞘,，而是第一題，便讓大多數(shù)人的秘籍失效,！

　　第一題,，是一道積分問(wèn)題。

　　計(jì)算三重積分∫∫∫x2+y2+z2∑（x3-x2y+xy+y2）dxdydz

　　看似是一道很普通的計(jì)算題,，只是讓求個(gè)積分,，但是，它卻并不普通,，隱藏在背后的危險(xiǎn),，暗暗露出了獠牙。

　　積分就已經(jīng)算是高數(shù)知識(shí)了,，算的上是一顆大門牙了,，還讓求個(gè)三重的積分？這絕對(duì)是一顆長(zhǎng)毛野豬的頂牙！

　　所有人的心中都泛起了一絲寒意,，今年的第一題就這么難,，恐怕……

　　與眾人行為相悖的是，白學(xué)已經(jīng)開(kāi)始揮筆暢寫自由了,。燕大版的高數(shù)中是有積分的專項(xiàng)題求法的,，其中就有這個(gè)三重積分的解決思路。

　　兩個(gè)小時(shí)的考試,，白學(xué)沒(méi)用上十分鐘,，就搞定了第一題。

　　白學(xué)又驗(yàn)算了一遍,，微微一笑,。

　　“十五分得手?！?p>　　筆和紙摩擦著的沙沙的聲音,，還有飄蕩的淡淡的墨香，配合著競(jìng)賽選手們時(shí)而暫蹙的眉頭,，滿是和諧卻滿是緊繃的氛圍,。時(shí)而翻紙的聲響在其中蕩起了漣漪，劃破了這個(gè)氛圍,，打破了這個(gè)節(jié)奏,，卻也在筆尖的忙碌下恢復(fù)常態(tài)。

　　在大多數(shù)選手還在為第一題而苦惱時(shí),，白學(xué)已經(jīng)乘風(fēng)破浪,，踏馬前行來(lái)到了第二題。

　　第二題：在空間直角坐標(biāo)系中,，設(shè)S為橢圓柱面x2+2y2=1,，α是空間中的平面，它與S的交集是一個(gè)圓,，求所有這樣平面的法向量,。

　　第二題是空間幾何問(wèn)題，又被稱作為空間直角坐標(biāo)系問(wèn)題,。

　　白學(xué)在猴子搜題中,，給初高中同學(xué)們答疑幾何題的數(shù)量是最多的，尤其是空間幾何更為甚,，所以當(dāng)這道題拿出來(lái)的時(shí)候,，白學(xué)僅僅猶豫了0.1s，便開(kāi)始耍起了大刀,。

　　“由于平面與S只能交于直線或者空集,，所以可以設(shè)平面α的方程為……”白學(xué)心中默念,，手中的寶刀卻絲毫不停，上挑,、橫劈,、豎斬、亂舞,，各式各樣的招式在紙上被應(yīng)用的活靈活現(xiàn),，不多時(shí)，答題卡下方,，已經(jīng)覆蓋上了各種刀痕,。

　　“第三題……”白學(xué)深吸了一口氣，正想要往下做時(shí),，突然眉頭皺了起來(lái),。

　　“不對(duì)……這第二題，似乎少了點(diǎn)什么,?！?p>　　“我求了三個(gè)關(guān)于這個(gè)平面的法向量，但是這并不意味著這個(gè)平面只有三個(gè)法向量啊……”白學(xué)忽然意識(shí)到了些什么,。

　　沒(méi)錯(cuò),！

　　“我還需要證明只有這三種可能,！”

　　唰的一下,，白學(xué)的后背便浮出了一排細(xì)密的汗珠。

　　“如果沒(méi)有想到這一點(diǎn),，恐怕要被扣上一半的分,！”白學(xué)暗自慶幸，連忙把證明的過(guò)程寫在了為數(shù)不多的空隙處,。

　　數(shù)學(xué)就是如此,，考的是思維，拼的是能力,，但更重要的是,，其中的嚴(yán)謹(jǐn)。得出了可能的答案,，你還需要證明出沒(méi)有其他的可能,，這才能夠完美的解決一道題。

　　白學(xué)結(jié)果了第二題后,，向四周掃了一眼,。大多數(shù)人都在攻克第二題，但不泛有些人,，仍然在抓耳撓腮,，對(duì)第一題沒(méi)有絲毫的頭緒,。

　　這些人中，大多數(shù)心臟亂蹦,，中氣不足的人,，他們的緊張與焦慮，讓他們根本無(wú)法集中意志,，題做不上來(lái),，也就成了必然。

　　白學(xué)正打算奮勇向前征服第三題的時(shí)候,，卻突然碰到了一只攔路虎,。

　　這是數(shù)論題，乍一看寥寥幾行字,，不過(guò)是又讓證明什么什么成立,，但白學(xué)看得清楚，在這個(gè)題目的腦瓜上,，隱約標(biāo)上了個(gè)“小BOSS”的記號(hào),。

　　在游戲里揮刀斬boss是一件很爽的事情，在工作上,，一腳踹飛老板也是一件很爽的事情,，但在考試?yán)铩?p>　　白學(xué)寧愿多遇到一些簡(jiǎn)單點(diǎn)的題。

　　白學(xué)抹了抹額頭上的汗水,，仔細(xì)的在題目中尋找解題的蛛絲馬跡,，不敢掉以輕心。

　　“竟然把橢圓解析幾何的知識(shí)與數(shù)論結(jié)合……”白學(xué)沉吟一聲,，腦海中尋找著適合這種題的武功秘籍,。硬剛不可取，以智才是王道,。若是硬去推,，憑著深厚的計(jì)算功底，白學(xué)相信在考試前一定會(huì)將這道題碎尸萬(wàn)段,，但在這里,，時(shí)間就是金錢。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,，白學(xué)卻依然在與它對(duì)弈,。

　　“不對(duì)……這道題看似是在考數(shù)論證明，實(shí)際上,，卻是解析幾何的思想,！”白學(xué)將各種武功秘籍融會(huì)貫通，突然腦海中靈光乍現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)了驚人的事實(shí),。

　　“也不過(guò)如此,。”白學(xué)咧了咧嘴,，拿起橫刀揮斥方遒,。只是短短五分鐘過(guò)去，證明便躍然紙上,，白學(xué)寫上“由此可以證明”六個(gè)大字后,，頭也不回的繼續(xù)往前，只留給第三題一個(gè)孤高的背影,。

　　第四題在背面,，白學(xué)翻卷子的聲音沙沙作響，在整個(gè)考場(chǎng)中,，顯得格外刺耳,，無(wú)數(shù)人望其項(xiàng)背，拼命追趕,。

　　在數(shù)學(xué)考場(chǎng)上連斬三題的白學(xué),，已是越戰(zhàn)越勇，第四題第五題廢了不到一萬(wàn)個(gè)腦細(xì)胞,，便一一擊破,。

　　還剩一個(gè)小時(shí)，白學(xué)便已經(jīng)來(lái)到了最終的關(guān)卡,。

　　“終于,！來(lái)到了最后時(shí)刻！”白學(xué)深吸了一口氣,，他沒(méi)能想到,，第四題第五題竟然如此的順利,，那立體幾何與柯西不等式,，就像是兩個(gè)大傻子站在那兒等著他攻擊，除了皮糙肉厚一些,，對(duì)他來(lái)說(shuō),，沒(méi)有絲毫的技術(shù)可言。

　　還差最后一步,！他相信,，前面幾題的出錯(cuò)概率不超過(guò)10%！

　　“是這次國(guó)賽的題太簡(jiǎn)單了,？還是我太飄了,？”白學(xué)沒(méi)有多想，所有的精力,，都放在了最后一道題上,。他相信,，只要最后一道題能夠做出，他必然能獲得滿分的榮耀,！

　　滿分,！是每個(gè)參加數(shù)競(jìng)學(xué)生的向往！

　　但最后的壓軸,，又豈是隨隨便便就能夠攻克下來(lái)的,？