余樂聽著周圍的起哄聲不為所動,，“我不愿意,。”

　　那人沒想到余樂這么快的就回答了他,，并且還說的是自己意料之外的回答，更加覺得這小孩有趣,。

　　還想準備再說幾句,，就見余樂趕著身邊的小孩往回走。

　　“走走走,，我們回去耍,，我?guī)銈內ルu窩掏雞蛋?！?p>　　幾個小孩一聽有好玩的,，剛才起哄的事情一下子就拋到腦后，高高興興地跟著余樂走了,。

　　徐思媛吃完飯,，也慢吞吞的往出走，她坐在自家屋檐下,，給自己抓了一把瓜子,，邊聽邊嗑。

　　村里人嗓門音大,，加上徐思媛坐的地方離大家聚在一起的地方不遠,，輕而易舉的就聽到了自己想要聽到的東西。

　　這群節(jié)目組就是自己記憶中的那個節(jié)目組,，他們來這個村里是為了踩點,，順便選幾個小孩參加他們的節(jié)目，和城市來的小孩互換兩個月,，在這兩個月內,，村里的小孩到城市小孩的家里住，城市小孩到村里小孩的家里住,，等于互換家庭,。如果想要早早回來，要么是幫村里爸媽干一個月農活,，要么是賺到三千元錢,。

　　兩個選擇二選一，但都是要自己憑借自己的勞動力去獲取,。

　　節(jié)目的前幾季里,，城里的小孩沒有一個能夠靠自己賺到三千元的，有的小孩是想靠自己的特長來賺錢,，比如跳舞,，彈琴什么的,，但是節(jié)目組每次選的地方都是很偏遠的小村莊，城里小孩的特長在這里得不到展示,。

　　加上節(jié)目里選的小孩都大多吃不了苦,，都不能干苦活，有的覺得自己能行,，但一天,，不，半天都不到就從農田里出來,，打死都不再干活,，只好老實地待夠兩個月，然后回家,。

　　徐思媛心想,，節(jié)目的初心可能是好的，城里的孩子來到村里是為了鍛煉他們,，農村的孩子去到城市是為了開拓眼界,。可是他們想過沒有,，村里的孩子突然換了一種對于他們來說相當奢侈的環(huán)境中生活,，周圍又沒有人提醒他們，小孩子又沒有形成完整的人生價值觀,，會不會容易學會，會不會格格不入的情況下被人欺負,，會不會很快就迷失自我,，畢竟老話說的好，由簡入奢易,，由奢入簡難,。

　　余樂雖然小，但是三觀已經初步形成了,，所以在城里同學的霸凌下還能堅持本心,，但其他人呢，很難說,。

　　徐思媛看著鄰居家上躥下跳的樣子心想,，反正余樂不想去參加，原身現(xiàn)在也不想他去參加,，那好,，她會好好幫助對方的。

　　她想到自己看到的畫面,，鄰居家的女孩真的是一點好孩子的模樣都沒有,，從小心機就那么重,，她以旁觀者的身份觀察，發(fā)現(xiàn)自從余樂回到家后,，女孩見到余樂的第一眼是羨慕,，后來總是湊到余樂身邊讓余樂講城里的故事，余樂又沒有將自己遇到的壞的一面講出來,，惹得女孩后來看向余樂的眼神變成了嫉妒,。

　　她的視角是從原身的視角出發(fā)的，所以看不到余樂落水的第一場景,，但是她可以大膽的猜測,，余樂的死很有可能和鄰居家的女孩有很大的關系。不然,，怎么在原身找上門后那么慌張,，又在看見原身悲痛表情時臉上露出一閃而過的歡喜呢。

　　那個表情仿佛在說,，啊,，絆腳石終于沒在了。