習(xí)慣這種東西還真是比較奇怪,，很多時(shí)候做一件事情久了就會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣,。

　　有很多事情一旦養(yǎng)成了習(xí)慣,，就會(huì)成為一種習(xí)慣,，這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就不可能輕易改掉,，這句話(huà)感覺(jué)說(shuō)起來(lái)聽(tīng)起來(lái)可能都會(huì)覺(jué)得有一些繞口,，但是卻有一定的道理。

　　比如說(shuō)最近老爸把家里的小狗拴上了鏈子,，最開(kāi)始的時(shí)候它很不習(xí)慣,，一直在叫喚，但是等著時(shí)間久了它習(xí)慣了以后就不會(huì)在叫喚了,。

　　可能這個(gè)比喻不是太恰當(dāng),，但是確實(shí)就是這么一回事，很多事情都是這樣，最開(kāi)始的時(shí)候可能還不是太習(xí)慣,，但是一旦養(yǎng)成了習(xí)慣之后,，也就習(xí)慣了。

　　很多東西都需要慢慢的去習(xí)慣,，通過(guò)時(shí)間更好的去習(xí)慣某些東西,，去習(xí)慣某些事情，一旦習(xí)慣了之后,，就會(huì)按照這個(gè)習(xí)慣去進(jìn)行,，即使不在去進(jìn)行要求，出于習(xí)慣也會(huì)一直做下去,，就算你不去督促監(jiān)督,，也會(huì)主動(dòng)的去完成。

　　這就是習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的影響,，不僅僅是當(dāng)時(shí)的影響,，還具有更加深遠(yuǎn)的影響，可能會(huì)一輩子影響著你,。

　　奧維德說(shuō):“沒(méi)有什么比習(xí)慣的力量更強(qiáng)大,。”習(xí)慣是一個(gè)思想與行為的真正領(lǐng)導(dǎo)者,。習(xí)慣讓我們減少思考的時(shí)間,，簡(jiǎn)化了行動(dòng)的步驟，讓我們更有效率,；也會(huì)讓我們封閉,，保守，自以為是,，墨守成規(guī),。

　　在我們的身上，好習(xí)慣與壞習(xí)慣并存,，而獲得成功的可能性就取決于好習(xí)慣的多少,。

　　人生仿佛就是一場(chǎng)好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)，把高效能的習(xí)慣堅(jiān)持下來(lái)就意味著踏上了成功的快車(chē),。

　　如果你希望出類(lèi)拔萃,，也希望生活方式與眾不同，那么,，你必須明白一點(diǎn)：是你的習(xí)慣決定著你的未來(lái),。

　　心理學(xué)巨匠威廉·詹姆斯有一段對(duì)習(xí)慣的經(jīng)典注釋?zhuān)骸胺N下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種行為,；種下一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格,；種下一種性格,，收獲一種命運(yùn)?！?p>　　杰克霍吉的名言“思想決定行為,，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn),。”

　　好習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)真的很重要,，一個(gè)人的習(xí)慣能決定一個(gè)人的命運(yùn),，能改變一個(gè)人的人生。

　　習(xí)慣的好壞能決定一個(gè)人到底能成為什么樣的人,？

　　只有你有良好的習(xí)慣,，才能更加的出眾，才能變成更加優(yōu)秀的人,，才能有更加美好的未來(lái),。

　　但是如果你有一個(gè)壞習(xí)慣的話(huà)，那么將是一件非?？膳碌氖虑?，它有可能會(huì)毀了你的一生。

　　好習(xí)慣能成為你人生中的指路明燈,，壞習(xí)慣只能別成為你人生中的絆腳石,。

　　好習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)可能會(huì)有很大的幫助，壞習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)不但起不到任何的幫助,，還可能會(huì)害了一個(gè)人,。

　　習(xí)慣的好壞對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)也是一件很重要的事情，所以一定要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,。

　　每個(gè)人或多或少都有一些習(xí)慣,，這些習(xí)慣可能表現(xiàn)在各個(gè)方面，每個(gè)人可能都有各自不相同的習(xí)慣,，這些習(xí)慣對(duì)每個(gè)人的生活有著不同程度的影響,。

　　可能有好的影響,，也可能有不好的影響,，但是不管是什么樣的影響，都取決于一個(gè)人的習(xí)慣,，所以一個(gè)人有著什么樣的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。

　　最近回家再看著我小弟學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子都不愿意寫(xiě)作業(yè)，但是我陪著他一起就能認(rèn)真的寫(xiě),，一般的孩子都沒(méi)有什么自覺(jué)性,，這就是不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的原因，因?yàn)闆](méi)有自控力,，只有一個(gè)人看著才能去完成作業(yè),。

　　但是一旦把寫(xiě)作業(yè)這件事情養(yǎng)成習(xí)慣，即使你不看著,，也能認(rèn)真的完成作業(yè),，這就是習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了,，就會(huì)一直的延續(xù)下去,。

　　人很多時(shí)候都是這樣做某一件事情做的時(shí)間久了，就會(huì)成為一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成了,，就不會(huì)輕易的更改，不管是好的習(xí)慣還是壞的習(xí)慣都不能輕易的就改掉,。

　　所以一旦一件事情養(yǎng)成習(xí)慣其實(shí)還是一件比較可怕的事情,，因?yàn)楹茈y再去改掉。

　　一旦養(yǎng)成好的習(xí)慣就不用去發(fā)愁,，每個(gè)人都想養(yǎng)成好的習(xí)慣,，但是如果要是養(yǎng)成壞的習(xí)慣就會(huì)很發(fā)愁，每個(gè)人都不想養(yǎng)成壞的習(xí)慣,。

　　但是不管好的習(xí)慣還是壞的習(xí)慣都不是一天能養(yǎng)成的,，是需要長(zhǎng)久以來(lái)日積月累的養(yǎng)成的。

　　不管是學(xué)習(xí)上,，還是生活上或者是工作上都會(huì)養(yǎng)成一些習(xí)慣,，無(wú)論是好的習(xí)慣還是壞的習(xí)慣。

　　就比如拿學(xué)習(xí)這方面舉個(gè)例子：如果每天背10個(gè)單詞,，以后就能積累很多的單詞,，在英語(yǔ)這方面就會(huì)有很大的提升，每天寫(xiě)一篇作文,，時(shí)間久了就會(huì)在寫(xiě)作這方面變得更加的熟練,，每天考20個(gè)漢字，就能認(rèn)識(shí)更多的漢字,，在學(xué)習(xí)成績(jī)這方面也會(huì)有很大的提升,。

　　如果想在學(xué)習(xí)成績(jī)這方面有所提高，必須要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，只有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，才能有更好的成績(jī),。

　　但是如果三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的話(huà)那樣的話(huà)就不能養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)成績(jī)上也就不可能有一個(gè)更好的進(jìn)步,，也就不能達(dá)到你想要的結(jié)果,。

　　好的習(xí)慣都是通過(guò)堅(jiān)持才養(yǎng)成的，只有不停的堅(jiān)持著去做一件事情,，才能養(yǎng)成習(xí)慣,。

　　不管是做什么都會(huì)養(yǎng)成一些習(xí)慣，這些習(xí)慣對(duì)一個(gè)人以后得生活有著很大的影響,。

　　把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種習(xí)慣,，把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)做是一種習(xí)慣，只有把它們都當(dāng)成是一種習(xí)慣,，并且養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)和完成作業(yè)的良好習(xí)慣,，那么你就一定能熱愛(ài)學(xué)習(xí)，能去完成老師布置的作業(yè),。

　　不管在那一方面養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣都是非常有必要性的,，一個(gè)人只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣才能成就一番大事業(yè)，才能有一個(gè)更好的未來(lái),，生活才會(huì)變得更好,。

　　所以每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，只有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣才能更好的去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,，才能有更好的成就,。

　　在學(xué)習(xí)上一定要給孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只有這樣孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才能變得更好,，孩子才能在學(xué)習(xí)的道路上取得成功,。