林駒的擔心有些多余了,。

　　他和羅雅到家的時候,，黃天大已經(jīng)跟羅老道走了,。

　　種地的農(nóng)忙時節(jié)已經(jīng)過去,，他們兩人又出去給人算命賺錢。

　　學(xué)校已經(jīng)開學(xué),，林駒也開始了慣常的生活,。每天晚上例行給老師們上課。

　　出去賣東西的事情,，現(xiàn)在全都交給了二姐林馳,。

　　這樣一來，林馳就不能天天出去賣貨,，只好一天上山，一天出去賣貨,。

　　至于抓蝲蛄的事情,，林駒晚上上課，也沒有時間,，就只好停下,。

　　這樣一來，林家的收入,，反倒沒有別人家高了,。

　　不過，由于有以前留下來的底子,，從存款上來說,，目前林家仍是林家堡比較高的家庭。

　　林駒的時間,，現(xiàn)在分成了三部分,。

　　上午的時候就上山，不過他不采山野菜,，只采藥材,。

　　山上的藥材很多，從春天到秋天都有,。

　　現(xiàn)在這個季節(jié),，主要以三枝九葉草、細辛,、天麻,、龍膽草等為主,。秋天的時候，有五味子,，馬兜鈴等,，至少有幾十種。

　　以前賣蛤蟆,、蝲蛄和山菜的錢,，林駒都交給了母親。

　　這回林駒跟母親約定,，采藥材的錢,，林駒自己留著。作為交換條件,，將來林駒讀書和娶媳婦兒的錢,，不用家里管，他自己解決,。

　　下午的時候,，林駒就學(xué)習(xí)那套《數(shù)理化自學(xué)叢書》，同時備課,。

　　晚上就去給老師們上課,。

　　沒有前世那么多的娛樂花樣，日子似乎單調(diào)了許多,。

　　但心里有目標的人,，日子過得總是那么充實。

　　即使在這樣的條件下,，林駒也覺的這樣的日子過得很有意思,。

　　除了年輕，今后可以有大把的時間揮霍之外,，還在于今后可以有無限的賺錢機會,，可以主動選擇過一種自己想過的生活。

　　今后的賺錢機會,，也可以支持自己,，過上這種生活。

　　這就跟前世那種被動的選擇,，有了本質(zhì)的區(qū)別,。

　　這才是真正的人生啊。

　　改革的步伐,，來的比林駒預(yù)料的要早一些,。

　　六月份的時候，開始分蠶場了。

　　作為絲綢原料的蠶絲,，一般有兩種,。

　　一種是桑蠶絲，一種是柞蠶絲,。

　　桑蠶主要產(chǎn)于南方,，蠶吃桑樹葉，人工家養(yǎng),。

　　柞蠶主要產(chǎn)于北方,，吃柞樹葉，半人工野外放養(yǎng),。

　　因為柞樹都在山上,，所以就在山上放養(yǎng)。

　　養(yǎng)蠶的地方,，就叫做蠶場,。

　　蠶場原來都是集體的，現(xiàn)在承包給個人,，這就是改革的第一步,。

　　與此同時，也傳來了小道消息,，說今年這一季莊稼種完,，秋收之后就要開始分地。

　　從明年開始,，就要象南方有的地方一樣，實行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,，也就是分田到戶單干,。

　　絕大多數(shù)的農(nóng)民，其實早就在期待著這一天,，于是人們的心,，就躁動起來，也有了更多的憧憬和希望,。

　　現(xiàn)在,，人們一見面，議論的幾乎都是這個話題,。

　　分蠶場,，基本上遵循兩個原則。

　　一是按照每戶的人口來分,，二是就近原則,，也就是盡可能地靠近自己家的山場。

　　所謂的山場，是一直以來就有的,。

　　山場基本上以灌木為主,，是分給各家各戶，用于燒柴的,。

　　農(nóng)村做飯,、取暖的柴火，就取之于自家的山場,。

　　每家都分得了一塊蠶場,，但養(yǎng)柞蠶跟烤煙一樣，也是個技術(shù)活兒,，只有原來的蠶把頭才會,，所以，就自發(fā)地出現(xiàn)了蠶場流轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,。

　　不會養(yǎng)蠶的家庭,，就把自己家的蠶場，轉(zhuǎn)包給蠶把頭,。

　　林家沒人會養(yǎng)蠶,，也準備把蠶場轉(zhuǎn)包出去，但是被林駒堅決阻止,。

　　因為他準備用蠶場做別的事情,。

　　暑假終于來臨，學(xué)校放假了,。

　　再開學(xué),，林駒就要到公社中學(xué)去上八年級。給老師上課的事情,，也于今天宣告結(jié)束,。

　　今天，大隊給了學(xué)校一頭山羊,，全體老師會餐,，順便感謝林駒。

　　學(xué)校的全體老師都參加了,。

　　酒宴開始之前,，陳二成拿著一個信封，遞給林駒,。

　　“林老師,，這幾個月以來，你不辭辛苦,，給老師們上課?，F(xiàn)在學(xué)校經(jīng)濟困難,，這五十元錢，就算是學(xué)校的一點心意,，你別嫌少”,。

　　林駒掂量著信封，心緒有些復(fù)雜,。

　　這些天給老師們上課,，其實也跟老師們結(jié)下了感情。

　　他們原來的文化底子雖然比較差,，但相對而言,，也就屬于馬家堡子最有文化的一群人。

　　這些人的強烈求知精神和虛心的求學(xué)態(tài)度,，令林駒感動,。

　　這也就是林駒寧愿耽誤賺錢，也堅持給老師們上課的原因,。

　　“陳校長,，我感謝你的好意。但是這五十塊錢,，我不能要”,。

　　“首先，你們也知道,，我做了一些買賣,，現(xiàn)在家里面條件還不錯，不差這五十塊錢”,。

　　“第二,，學(xué)校目前還很困難，這五十塊錢給我,，不起多大作用,。但留給學(xué)校，興許就能在關(guān)鍵時候用得上”,。

　　“第三，給各位老師講課,，也是我自己的一個學(xué)習(xí)過程,。大大地促進了我的學(xué)習(xí)。所以說,，雖然我給老師們上課,，但我學(xué)到的東西更多”。

　　“我說的都是真心話,，錦上添花,，不如雪中送炭。這個錢，還是留給學(xué)校吧”,。

　　林駒就把錢硬塞給了陳校長,。

　　“好，林老師把話說到家了,，我就不客氣了,。你放心，學(xué)校會記住你的功勞”,。

　　“陳校長客氣了,，這是我的母校，我的啟蒙之地,，能為學(xué)校做一點兒微薄的貢獻,，我感到非常榮幸。借此機會,，我也愿意想陳校長做個保證,，若是將來有能力，我會盡量幫助學(xué)?！?。

　　林駒說的，也確實是真心話,。

　　五十塊錢對他來說,，有也不多，缺也不少,，但對于學(xué)校來說,，就不算一個小數(shù)。

　　為了給老師們上課的時候不出丑,，在學(xué)習(xí)上他也不敢怠慢,。一套《數(shù)理化自學(xué)叢書》，現(xiàn)在幾乎滾瓜爛熟,。即使初中高中的課程不上,，他現(xiàn)在也有把握考上大學(xué)。

　　將來有能力了,，他也真的愿意給學(xué)校做一點兒貢獻,。

　　前世的時候，他就曾經(jīng)跟幾個一同考出去的同學(xué),，給學(xué)校捐過款,。

　　“林老師不要錢，也就罷了,，但有一樣?xùn)|西,，一定要收下”,。

　　朱老師拍拍手，包括二大娘在內(nèi),，全體老師都站了起來,。

　　“預(yù)備，給林老師敬禮”,。

　　隨著朱老師的喊聲,，全體老師，包括陳校長,，一起鞠躬,，給林駒敬禮。

　　就在這一瞬間,，林駒熱淚盈眶,。

　　“好好好，謝謝各位老師,，這份情誼,，我收下了，謝謝你們”,。

　　“好了,，今天是個高興的日子，咱們也別婆婆媽媽的,，都就坐,，喝羊湯”。

　　羊湯是當年的軍戶和旗人留下的傳統(tǒng),。

　　用的是當?shù)氐纳窖?，不僅僅是喝湯，而是把羊肉和羊雜混合在一起,，用烀羊肉的湯,，加上各種調(diào)料，連肉帶湯一塊吃,。吃的就是這個新鮮勁兒,。

　　大伙兒議論著學(xué)校的事情，不免又涉及到了分地的事情,，熱熱鬧鬧的,，一直到半夜，才各自散去,。

　　林駒喝的暈暈乎乎，在二大娘的攙扶下,，才回到了家里,。