暑假,，每時(shí)每刻都在準(zhǔn)備我的新書(shū)，苦于一直沒(méi)有好的靈感，就一直拖著沒(méi)敢開(kāi),。

　　直到秋色迷離的初八，東莞嘉人盛情相約,，我們?cè)诿擅杉?xì)雨中相會(huì)了,。

　　漫步在嘉人新開(kāi)的上市公司，腳步看似匆匆,，但聚在一起總能勾起我們大學(xué)時(shí)代的共同回憶,。

　　時(shí)光能磨滅我們臉上的稚嫩之色，可大學(xué)同窗那會(huì)的陽(yáng)光燦爛時(shí)光,，歲月是擦洗不掉的,。

　　嘉人一句好久不見(jiàn)，熱情相擁,，親切交流,，總能讓我們之間的相識(shí)相知感恩于母校的恩賜。

　　嘉人說(shuō),，我們不是最優(yōu)秀的,，也不是最有才的，但我們卻是能讓母校為之自豪的學(xué)子,。

　　嘉人又說(shuō),，我們不是最有錢(qián)的,，也不是最有出息的，但我們擁有著一顆不斷奮進(jìn)的心,。

　　為此,，我有感而發(fā)：是啊，我不是一個(gè)最優(yōu)秀的嘉人,，也不算是最努力的嘉人,，但我卻算是一個(gè)每天在進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的嘉人。

　　……

　　時(shí)間總是那么快流逝,。

　　老天爺還是那么皮,。

　　潑灑而來(lái)的大雨，使得我們不得不改變行程,，踏著江邊雨后的彩虹,，享受著拂面而來(lái)的秋風(fēng)，來(lái)到了海戰(zhàn)博物館,。

　　那是一個(gè)讓人緬懷歷史的地方,。

　　那也是一個(gè)讓人時(shí)刻謹(jǐn)記自己使命的地方。

　　即使老天如此撒潑,，皮到不行,，可大雨過(guò)后的海戰(zhàn)博物館依然人頭涌動(dòng)，黑壓壓一片,。

　　人山人海間,，我的耳邊突然傳來(lái)一句稚嫩而又清晰的話語(yǔ)。

　　“爺爺,，為什么你要帶我來(lái)這里呀,？一點(diǎn)都不好玩！”

　　我偏轉(zhuǎn)過(guò)頭,，恰好看到三米開(kāi)外有著一位身體看起來(lái)很是硬朗的老者蹲下身子,，神情凝重地與他那小孫子平視。

　　我一臉好奇,，他爺爺?shù)降讜?huì)怎么教育他,。

　　“你長(zhǎng)大了想當(dāng)英雄嗎？”老者問(wèn),。

　　“想,！”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我要當(dāng)一個(gè)跟超人奧特曼一樣的英雄,！”

　　“你想當(dāng)英雄,，那就要有一顆敬畏英雄的心。”老者這句話讓我一愣,，他這葫蘆里賣(mài)的是什么藥,？

　　小男孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，正要開(kāi)口的時(shí)候,，老者卻開(kāi)口了：“你現(xiàn)在來(lái)到的地方,，就是紀(jì)念我們中國(guó)英雄的地方！”

　　“真的,？”小男孩瞪大了眼睛問(wèn)了句,。

　　“當(dāng)然了，走,，我給你講講我們中國(guó)英雄的故事,！”

　　“好！”小男孩一臉歡喜,，拉著他爺爺迫不及待地涌進(jìn)了人潮。

　　爺孫倆的插曲,，讓我猛然一頓：教育,，其實(shí)就是要通過(guò)某種手段來(lái)吸引孩子。

　　事情雖小,，但我作為一個(gè)年輕的教師,，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。

　　就在這一刻,，我心中忽然有了一股開(kāi)新書(shū)的靈感,。

　　或許，我的新書(shū)靈感可以從中國(guó)的歷史文化入手,，去著手寫(xiě)能打動(dòng)人心的東西,。

　　回珠海后，我將目光望向了中國(guó)古代,，《逍遙游》里邊的一句話激起了我的創(chuàng)作靈感：北冥有魚(yú),，其名為鯤，鯤之大,，不知其幾千里也,；化而為鳥(niǎo)，其名為鵬,！

　　恩,，新書(shū)創(chuàng)作素材，就寫(xiě)“鯤”吧,！

　　寫(xiě)人類(lèi)與鯤相斗,。

　　《全民斗鯤》因此而來(lái)。