“這個嘛……還好,?！蔽睦铼q猶豫豫地說道,。

　　“那要不我們繼續(xù)做試驗吧,，我這里還有別的試驗可以做,，另外的我需要驗證的道理,?！敝芤桓裾f道,。

　　“呃……先生這里還有別的差事可以領(lǐng)的么,？”文里忙說道,。

　　“哈，我就知道是這樣,?！敝芤桓衤詭С爸S。

　　“先生上次說,，還是需要訓(xùn)練,，方能做得比較好的,，我沒有記錯吧？”

　　“你記性倒是不錯,?！敝芤桓竦挂矝]有深究，“那么就問你一些問題吧,，如果你的回答讓我有所收獲的話,。”

　　“先生請說,?！?p>　　“你之前提到方法的選擇問題，我就忽然想到我的一個朋友,，他總是喜歡做事細(xì)一些,，他喜歡事情做得慢一些。他喜歡將一個動作劃分為若干個細(xì)分動作,，操作性會強(qiáng)了很多,，可以模仿?？雌饋砩酚薪槭碌臉幼?，從而讓整個大的操作看起來很復(fù)雜，有儀式感,。我不知我說得你聽明白沒有,。”周一格說得很慢,，“若是你沒有明白,，我倒是可以再解釋一遍?！?p>　　“大致聽明白了,。”文里點頭,，“先生應(yīng)該也知道我有一個師弟,。”

　　“知道,，他不是自家開了一個店么,？”

　　“先生說得對，先生的這個朋友,，就讓我想到我?guī)煹芷剿刭u的工具,。他的工具一件，只解決一個問題,，要是要做一個果子,，得要好幾件工具,。不知是不是跟先生說的是一個意思?！?p>　　“是這個意思,。”

　　“這樣可能讓初學(xué)者產(chǎn)生一種踏實的感覺,，他只需要這步用上這幾個工具,，那步用上那幾個工具，按部就班,，就可以完成一個果子的制作,。”

　　“你覺得這樣好還是不好呢,？”周一格問道,。

　　“這樣的感覺也許無所謂好或者不好?！?p>　　“那你覺得有什么不同,，總是有差別的?！?p>　　“我想,，用了這些工具，一步步做下來,，這是一個明確的指向,，帶有某種指示，由精確感獲得精確感,?！?p>　　“由精確感獲得精確感?！敝芤桓襁泼睦锏脑?。

　　“若是不用這些工具,，一樣可以做,，但是那樣不會有一種精確的感覺?！?p>　　“你說得很對,。”周一格站了起來,，“我朋友最最關(guān)心的問題,，在于精確。他覺得我做這么多,，得出的結(jié)論那么少,，簡直就是浪費時間,。也不利于傳承。他站在學(xué)門傳承的角度上,，最最想要的便是精確傳達(dá),，這樣便會少出錯，就會節(jié)省時間,。因此他不厭其煩,，我還總是笑他做得慢，他就笑我做得粗,?！?p>　　“先生們的話，我都是要聽的,?！蔽睦飻[出一副謙虛受教的樣子。

　　“先生,?！遍T外忽然傳來王潤兒的聲音。

　　“怎么了,？”

　　“我想請先生看下我習(xí)練的字,。”王潤兒輕輕打開了門,。

　　“你什么時候變得這么勤快了,？”周一格問道。

　　“先生不是說,，練字就是要勤嗎,？我聽先生的?！?p>　　“你是挺勤快的,，剛才在門外聽了多久了?！敝芤桓裥σ饕鲉柕?。

　　“先生你是不是渴了，我給先生去倒茶,?！蓖鯘檭侯欁笥叶运?p>