蘇萌發(fā)現(xiàn)李鑫在看她,，微微偏過(guò)頭,，走到了佐藤身后，擋住他的視線,。

　　李鑫回過(guò)神來(lái),，問(wèn)程陽(yáng)帶沒(méi)帶鑰匙,。

　　程陽(yáng)掏出鑰匙,，念叨著廢了很大勁才要到這副鑰匙,，一會(huì)兒進(jìn)去可不能多待,，要盡快離開(kāi),。

　　“知道了?！崩铞涡睦镉惺?，快速回答。

　　“因?yàn)檫@棟建筑馬上要進(jìn)行一次大修,，所以,，最近禁止人員出入?！鼻懊娴馁Z教授聽(tīng)到,，回過(guò)頭來(lái)解釋，“這次是特批的,?！?p>　　“好的，明白,?！崩铞吸c(diǎn)頭。

　　一旁的佐藤也趕忙說(shuō),，“好的,，好的?！?p>　　打開(kāi)門,，滿是灰塵的味道。幾個(gè)人忍不住咳嗽了幾聲,。

　　賈教授先指著木門對(duì)佐藤說(shuō),，“你看，這木門上的花紋很有特色,，像一支小小的荷葉下旋轉(zhuǎn)著的水波,，是設(shè)計(jì)師的標(biāo)志，在當(dāng)時(shí)也是一股潮流,。很多日本的建筑上都有這個(gè)花紋,。”

　　佐藤點(diǎn)頭表示贊同。

　　幾人跟在賈教授身后緩緩走進(jìn)去,，均小心翼翼地,，生怕腳下一使勁，震壞了什么,。

　　大廳不算很寬敞,，光線陰暗。腳下是水泥地面,，落滿了灰塵,。左右兩根石柱，底部一圈有石刻的圓形徽標(biāo)作裝飾,。

　　石柱后是樓梯,，可以直接上二樓。兩側(cè)則拱形的長(zhǎng)廊,，幾人先沿著長(zhǎng)廊往里走,，想把一樓先參觀完。

　　沒(méi)人說(shuō)話,，靜悄悄的,，只有輕輕的腳步聲和偶爾拍照的咔嚓聲。

　　長(zhǎng)廊的一側(cè)是幾個(gè)房間,，木門都緊緊閉著,，上了鎖，因?yàn)闆](méi)有窗戶,，也看不到里面的情形,。

　　賈教授一間間作著解釋，“這是保姆室,，這是鍋爐房,，這是雜物間……”

　　長(zhǎng)廊盡頭是樓梯，幾人依次爬上去,，腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音,。

　　二樓比一樓稍微整潔些，每個(gè)房間門口的對(duì)面都有一個(gè)木頭柜子,，用來(lái)盛放物品,。

　　賈教授繼續(xù)解釋，“這一層是低年級(jí)的教室,，再往上,，是高年級(jí)的……這所學(xué)校當(dāng)時(shí)有教員20多人，學(xué)生1000余人,。算是X市當(dāng)時(shí)最好的學(xué)校,?！?p>　　佐藤專心致志地聽(tīng)著,，想要把這些信息記下來(lái),，回去告訴朋友的表姐。

　　賈教授看他喜歡聽(tīng),，又開(kāi)始講當(dāng)時(shí)日本人在X市的生活經(jīng)歷,。

　　李鑫拿著相機(jī)沖蘇萌擺擺手，讓她跟著自己去三樓,。

　　蘇萌不知道他要去干什么,，但見(jiàn)他已經(jīng)率先沿著樓梯爬上去了，只好也跟在后面爬上去,。

　　三樓光線最好,，比一樓和二樓亮堂又暖和。蘇萌穿的厚,，爬完樓梯后頭上一層細(xì)汗,，身上熱氣騰騰的，不得不摘下口罩,，又把拉開(kāi)羽絨服拉鏈,。

　　“好熱?！彼f(shuō),。

　　“小心點(diǎn)，感冒還沒(méi)好呢,，別再加重了,。”李鑫轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著她,。

　　蘇萌被他的話觸動(dòng),，不自覺(jué)地朝他走過(guò)去，“你主動(dòng)關(guān)心人可挺少見(jiàn)的,?！?p>　　李鑫一愣，反問(wèn)了句,，“是吧,？”

　　他不經(jīng)意推了推面前教室的門，沒(méi)想到竟然開(kāi)了,。

　　“Lucky,！”他語(yǔ)氣驚喜，“蘇萌,，快來(lái),。這里有間教室可以進(jìn)去,。趕緊來(lái)拍照?！闭f(shuō)完兀自走了進(jìn)去,。

　　蘇萌也跟著進(jìn)去。