她轉(zhuǎn)過身來,，露出靦腆的笑意：“我也是剛來不久,，叔叔,，你們先坐一會,，不過凳子要好好擦一下,，都已經(jīng)積了灰,?！?p>　　對,，要擦,，要是沒看見這灰直接一屁股坐下去,，回到就是被奶奶一頓罵，怎么把褲子弄得這么臟啊,？

　　老爸到我身邊和我竊竊私語要我和這位好看的新同學打招呼,。

　　她聽到后先和我客氣地招呼道：“你好?！?p>　　“你好,。”我上前回了一句,，低頭不敢看她,，等她從包里拿出紙巾去找凳子擦，我也開始準備找位子坐下,。

　　來得早就是好,，位子隨便挑。

　　我要坐在中間偏后的地方,，能看清黑板,，老爸指著中間第一個位子說：“坐這好，第一個,?！?p>　　好個屁，離得近,，吃粉筆灰,。

　　我不想理他，不說話,，自己去找位子擦干凈坐下,，別人用紙巾，我用抹布,，奶奶讓帶的,，說紙巾擦不干凈，還是帶抹布好,。

　　我?guī)Я?，拎著一個大紅色的塑料袋進來的。

　　我還帶了瓶礦泉水,，又能喝,，又能讓我不用跑廁所接水，直接沾濕了抹布用來擦桌子,，方便,，擦完，再扔回紅色塑料袋里,，帶回去洗,。

　　“你一個人來的嗎,？”

　　老爸逛了一圈實在是沒事做,，無奈我這邊不像妹妹那邊已經(jīng)有了好多同學,，便打算留下多陪我一會，閑著沒事干就找小姑娘聊天,。

　　“我家離這近,，所以一個人走過來的?！彼且粋€很文靜很溫柔很乖巧的女生,，是我想要成為的女生模樣。

　　爸爸和她聊天,，我又一直盯著她看,，讓她有些局促不安。

　　“怎么還沒有人來,？”我發(fā)出靈魂質(zhì)問,。

　　“會不會是我們走錯教室了？”小雪同學笑著接了我的話,。

　　“應(yīng)該不會,，這外面寫的就是16班?！蔽艺酒饋碛秩タ戳艘槐?，“沒錯，就是初一（16）班啊,?！?p>　　“那我們只能等下去了，這外面這么寫了,，就算我們走錯,，等會也會有老師過來吧?！毙⊙┩瑢W考慮周到,。

　　我越來越喜歡她了。

　　老爸要開溜了：“我就先走了,，你們慢慢等,。”

　　我去拉著老爸說：“你再等一會,?！彼蛔撸痪褪Ｎ液鸵粋€新同學了,，說點什么好呢,？不說什么又很尷尬,。

　　老爸無奈道：“別的同學馬上就來了，你就先坐著看會書,?！?p>　　他執(zhí)意要走，我只好回去坐下,，把暑假作業(yè)拿出來再把空掉的地方好好看看,，鉆研一下，看看能不能再瞎編一點東西上去,。

　　這語文,，年年有我困惑的題目，這數(shù)學,，有些題目完全不是小學生能做出來的,，看上去還是挺簡單的，但要用初中的知識,，沒教,，不會。

　　我自己是不會浪費時間提前學的,，因為提前學這一門也沒有用,，要學就學全部，這樣能跳級,。

　　而英語,，我倒是填得滿滿堂堂，不會寫反而肆無忌憚,。

　　這語數(shù)英三門都是試卷題目,，訂在一起的，當時來這里參加完考試就發(fā)給我們的,。

　　開學了上交,。

　　我不信有一個人能全部寫出來，就算全部寫出來了也不會有一個全對的,，我們也永遠不會知道這試卷上的正確答案,。

　　等了半天，上課鈴聲都響了,，還是沒有一個同學到這來,。

　　我和小雪同學不得已走出去看，這一看可算是看明白了,，我們還真就走錯了教室,，旁邊地上豎著一塊黑板，寫了16班往里走,。

　　走過一道鐵門才是真正的16班,。

　　我們兩個同病相憐,，成了到教室最遲的人，一站到教室門口,，班主任已經(jīng)在講臺上講話了,，班上的同學一見我們就笑。

　　班主任發(fā)現(xiàn)了我們,，小雪同學喊了一聲報告,，我也跟著喊了一聲,。

　　“進來吧,。”班主任是數(shù)學老師的模樣,，帶著眼鏡的男老師,，年紀四五十了，還是挺好說話的,，“等正式上課了就不能這樣遲到了,。”

　　我往里面看去,，空的位子已經(jīng)不多,，后排都坐滿了，只剩最前面幾個吃粉筆灰的位子,。

　　我只能坐在中間第一個,，這里有講臺擋著，或許還好些,，老師寫完粉筆字總要用手搓一搓,，這粉筆灰就飛得到處都是，要是站在講臺上搓手,，講臺就是讓我頭上也沾滿粉筆灰的罪魁禍首,。

　　小雪同學站在門口，大方地和老師解釋：“我們剛才到了旁邊的那個教室,，因為門口也寫著16班,，以為是對的，都等了半個多小時還沒有人來,，才想著出來再找找看有沒有別的教室,。”

　　班主任點頭：“那就怪不了你們,，過去找位子坐下吧,，好了，大家先把暑假作業(yè)拿出來,，我收起來,，到時候批好給你們發(fā)下來,，有不懂的來問我?！?p>　　話雖如此,，可這第一步收就遇到了難題。

　　這個落在車上,，那個忘記在家里,，一個班有十幾個沒能按時交作業(yè)，班主任一氣之下不收了,，放狠話說：“我知道你們都沒有做好,，給你們時間，今天回去做好了明天帶來,，明天不交,，我就不收了，到時候期末成績你們自己看著辦,?！?p>　　“期末成績不是考的嗎？”學生發(fā)問,，是坐在后排的一個男生,，小明。

　　班主任解釋：“有平時成績,，也有考試成績,，你們別以為考得好就可以不好好聽課了，不想聽就出去溜達去,，考得差的也別擔心,，上課好好聽，我讓你們及格,?！?p>　　“及格，啊,?！?p>　　“及格這么難的嗎？”

　　大家竊竊私語,。

　　我一點也不擔心,，甚至看到大家這樣擔心反而有些開心，有些迫不及待想要展示自己的喜悅,。

　　雖然的數(shù)學試卷上也空了兩道大題,。

　　不過試卷又不是一兩張，有很多,，粗粗一看,，我已經(jīng)寫得很多了,，旁邊的同學一開頭就有這不會那不會空著的。

　　互相借鑒作業(yè)成了新學期增加同學友誼的一個好方法,。

　　我這地理位置不太好,。

　　很少有人能看到我的作業(yè)是可以被拿去借鑒的，就很少有人來和我搭話,。

　　身后同學個子比我還高,，是個男生，我們坐在前面,，后面的同學根本看不到黑板了,。

　　他拍了拍我肩膀，問了我的名字就喊我：“文姐,，你的作業(yè)給我看下唄,。”