第一章 六月的雪花(求推薦求收藏)
六月的某天,神奈川縣某處民房突然發(fā)生爆炸,,經(jīng)過半天時間的救助與善后工作,,最后得出以下結(jié)論——
“房屋完全被摧毀,內(nèi)部有一名小孩兒,,全身毫發(fā)無傷神情卻顯茫然,,顯然其精神受到創(chuàng)傷。據(jù)記者向周圍居民了解,,由于前幾天的車禍,,失去雙親的孩子已然是個孤兒……所幸的是這次爆炸并沒有傷及其他人,。這起爆炸,專家認(rèn)為是由于瓦斯泄漏引起,,詳細(xì)情況目前還在調(diào)查中,。”……
“哼,,一幫無知的人,,竟然把“原石”的能力貶低為瓦斯泄漏,這可是稀有的研究素材呢,!對此研究并且能成功的話,,肯定會有不菲的收入吧!這樣就能……”學(xué)園都市某研究所的一間辦公室內(nèi),,一個身穿白大褂男人看著電腦碎碎念,,眼睛里閃爍著貪婪的光。
“呼~太好了,,這個孩子沒事就好,沒想到這么小的年紀(jì)就是孤兒了,,真可憐,。”在旁邊的一位女性研究員輕舒了一口氣,,緊接著又以嚴(yán)肅的口吻對這位同事說:
“天井先生,,在絕對能力者進(jìn)化計劃執(zhí)行的現(xiàn)階段,希望你能認(rèn)清現(xiàn)狀,,一心一意做好你撰寫學(xué)習(xí)裝置中的人格情報工作,。不然要是讓那位知道因你耽誤計劃執(zhí)行……”
“我只是做個假設(shè)而已,你還真是麻煩呢,。真是個天真的家伙,。”后一句就只有天井亞雄自己聽得見了……
學(xué)園都市某醫(yī)院單人間病房的床上躺著那篇報道中的主人公,,這孩子醒來已有半個小時了。
在完全整理前身的記憶后,這個國中生睜開了雙眼,。紅色的雙眼盯著天花板,,隨后又來回轉(zhuǎn)動,就病房風(fēng)格而言,,和之前的世界幾乎一樣,。
需要想的事太多了,既然這樣那就先看看這具身體的樣子吧,。這樣想著,,國中生用雙臂撐起自己,,雖然大腦還稍有些混亂,但身體機(jī)械機(jī)還能正常運行,,所以他獨自慢慢的下床并站了起來,。
幸好前身有住院的記憶,自己總算在墻上找到放置起來的鏡子,。
還真是為病人著想呢,,根據(jù)每個不同病人的狀況,來決定墻上的鏡子是否擺出來,。
少年緩緩打開鏡子,,沒錯這是一位少年。
當(dāng)少年整理完記憶,,精神逐漸從恍惚回到現(xiàn)實的過程中,,他發(fā)覺了自己是男生這件事,并為此長舒一口氣,,在以前的世界總被別人以各種理由,,雖然有時是為了嚴(yán)肅的事情,強(qiáng)迫把自己打扮成女孩子,,但如果在這個世界變成女生,,自己可就真的不知道該怎么辦了。
心中這樣想的少年在完全打開鏡子的那一刻,,瞬間炸毛了——大腦里記得前身并沒有男扮女裝的癖好,,而且還是個不修邊幅的男生。他到底怎么活成這樣的???
見到別人的時候自己怎么應(yīng)對?當(dāng)著別人的面自己說自己是男生,?那別人肯定把自己當(dāng)成女裝大佬,!憑這身材、臉蛋以及略過肩的頭發(fā),。
少年注意到自己的紅色眼瞳和金色頭發(fā),,他本來就是紅瞳,眼睛是心靈的窗戶,,而頭發(fā)也是自己原本的顏色,。
看著原來世界那熟悉的顏色,少年的腦海顯現(xiàn)出一面圓形的盾,,其上刻有一個覆蓋盾面的雪花,。
舍棄生命化作這面盾并將自己送入時空裂縫的那個人已經(jīng)……
而且腦海中的盾也只是記憶中的樣子——盾在到了這個世界的一瞬間便消散了。雖然很傷感,,但是少年很清楚自己沒辦法回去,。他輕輕搖了搖頭,,看向窗外天空中漂浮的飛艇,其上面的電子屏顯示著“學(xué)園都市……”
看來我是完全占據(jù)這身體了,,那就賦予自己新名字,,對外就稱自己失去之前的記憶好啦。
名字就叫玥成雪,,太女孩子氣了……嘛~就當(dāng)是對“舊世界”的追憶吧,。
玥成雪的能力從記憶完全整理后,得到一個籠統(tǒng)的定義:“道具制作”(Props Maker)
理論上能制作各種東西,,但好像有未明的限制條件,。
根據(jù)前身生前最后幾天的實驗:
首先在腦海中想象要做的東西,然后在現(xiàn)實世界使之具象化——那三個史詩級別首飾,,前身是這么認(rèn)為的,。
但是卻出了問題:首飾戴上之后,并沒有前身腦海中所附加的屬性,,所以他才想把物品通過網(wǎng)絡(luò)途徑投影到電腦上,。結(jié)果超出目前能掌握的能力范圍,能力失控導(dǎo)致精神死亡,。
留給玥成雪思考的時間已然不多,,畢竟住院是要花錢的,而且他身為能力者的這個事實已然暴露,,被送到學(xué)園都市的醫(yī)院里也就不奇怪了。
咔,,病房門被輕輕打開,,走進(jìn)一位微胖的中年青蛙臉醫(yī)生,看見玥成雪能安然站立行走:
“畢竟身體沒有收到物理傷害,,但我沒想到的是你精神上的自我恢復(fù)能力比常人要強(qiáng),,不愧是天生的能力者,世界上稀有的‘原石’”
玥成雪從前身的記憶中知道學(xué)園都市位于東京西部,,面積約東京都的三分之一,。這個“學(xué)校之城“包含了數(shù)十所大學(xué)與數(shù)百所小學(xué)、初中及高中,,總共有一千個以上的大小“研究機(jī)構(gòu)“,。人口將近230萬,八成的居民都是學(xué)生,。
學(xué)園都市擁有世界上最尖端的科技,,比外界先進(jìn)二三十年,是科學(xué)世界的領(lǐng)導(dǎo)者,。學(xué)園都市的由統(tǒng)括理事長亞雷斯塔·克勞利花了超過五十年打造,,由“統(tǒng)括理事會“全權(quán)管理,。由于技術(shù)、研究多數(shù)都是高度機(jī)密事項,,學(xué)園都市內(nèi)的警戒體制非常嚴(yán)格,,對人員進(jìn)出有嚴(yán)格的限制......
而其中最讓玥成雪在意的便是能力者的等級劃分和醫(yī)生所說的“原石”一詞。
因為玥成雪之前沒有進(jìn)過學(xué)園都市,,所以對學(xué)園都市只有一個籠統(tǒng)的認(rèn)知,。
青蛙醫(yī)生看著陷入沉思的玥成雪,又看了看窗外:“你有疑問這很正常,,稍后我會為你做詳細(xì)說明,。但在那之前還有一件事,你以后打算怎么辦,?”
“這不是被安排的明明白白的嗎,?我是能力者,不管怎樣都要生活在學(xué)園都市里吧,?!?p> 青蛙醫(yī)生手拿著檢測報告反復(fù)翻看,心里想著這個孩子以后可能面對的境況,。
希望你能夠主動選擇自己的道路,。
還是趕緊結(jié)束這個話題吧。唉~既來之,,則安之,,玥成雪嘆了口氣:“您能幫我通知那邊修改我的個人信息嗎?”
青蛙醫(yī)生停止翻動報告的動作,。
“看來你已經(jīng)做出了你的選擇,。”