“阿姆,，我們?cè)賮?lái)試一遍,，內(nèi)部氣息穩(wěn)定,，腹腔內(nèi)隔膜震動(dòng),，然后以震動(dòng)調(diào)節(jié)聲波，借著在注入能量……”

　　鄧文羲就像是一個(gè)指點(diǎn)孩子學(xué)習(xí)走路的家長(zhǎng)一樣,，全程手把手的教阿姆如何掌握氣息共振的使用,。

　　雖然阿姆本身在掌握變身之后無(wú)法再銘刻入其它的技能回路，這一點(diǎn)頗為可惜,，但無(wú)法銘刻技能回路并不妨礙阿姆本身優(yōu)異的學(xué)習(xí)能力,。

　　本來(lái)阿姆在進(jìn)化之前就因?yàn)榫?xì)到細(xì)胞級(jí)別的掌控，學(xué)習(xí)新技能起來(lái)...