“嚇,！”

　　陳天下意識(shí)地熄滅了手中的火焰,，抱著小本子蹲下身，“怎么觸發(fā)得這么頻繁的？之前來(lái)的那群家伙不會(huì)啥也沒(méi)干吧,？”

　　“你怕什么...”

　　龐貝羅隨手在手上放出微弱的光芒,，“我們這這么多人呢，而且之前碰到的怪都沒(méi)有主動(dòng)攻擊的跡象啊,?！?p>　　“誰(shuí)知道呢？而且你看這個(gè)廣播體操的音樂(lè)...要是沖出來(lái)一整個(gè)學(xué)校的小學(xué)生怎么辦,？”

　　陳天死鴨子嘴硬地不承認(rèn)自己慫了,，反駁道。

　　“行行行,，你說(shuō)的都對(duì),，行了吧？總之你快點(diǎn)把那個(gè)小本子給我看看吶,，我還沒(méi)看呢,。”

　　龐貝羅敷衍地?cái)[了擺手說(shuō)道,。

　　“我也還沒(méi)看呢...但是我們就不管那個(gè)玩意了嗎,？”

　　陳天猶豫著指了指?jìng)鱽?lái)聲音的那個(gè)走道。

　　“你急什么,？廣播體操要做好久的嘞,，我們先把這玩意看完了也來(lái)得及啊?！?p>　　龐貝羅聳了聳肩回答道,。

　　“行吧。那你們呢,？”

　　陳天轉(zhuǎn)頭看了看其余人問(wèn)道,。

　　“我先把這附近搜一下，待會(huì)你們看好了叫我,?！?p>　　熏兒淡淡地說(shuō)了一句，取出了自己的火折子,，“不會(huì)超過(guò)我們各自的視線范圍的,。”

　　“我也一起,。”

　　喬一夏簡(jiǎn)略地說(shuō)道,，隨即跟上熏兒,。

　　“那我...我就呆這兒好了...”

　　雷諾尷尬地笑了笑，小聲說(shuō)道。

　　“我也還沒(méi)看那上面寫了什么呢,！你們分我看看吶,！”

　　好久都沒(méi)說(shuō)話的黃泉終于憋不住了，氣呼呼跑過(guò)來(lái),，“你們干嘛老是不理我,！線索都不給我看！我生氣了,！”

　　“他的鍋,。”

　　陳天想也不想就指了指龐貝羅,，隨即開始翻看起了那本小本子,。

　　“....”

　　龐貝羅無(wú)語(yǔ)地看著跑過(guò)來(lái)說(shuō)是要看線索，其實(shí)是站在他身后死死盯著他釋放“畫個(gè)圈圈詛咒你”氣息的黃泉,，翻了個(gè)白眼沒(méi)理她,，轉(zhuǎn)頭和陳天一起看小本子上寫了什么。

　　【今天的櫻花很美呢,?！?p>　　【啊，食堂的飯真的好難吃啊,，果然當(dāng)老師就是要開小灶才對(duì)?。　?p>　　【那個(gè)教導(dǎo)主任又想找機(jī)會(huì)扣我工資,？生氣氣,！】

　　陳天連翻了好幾頁(yè)，都是這種類似于隨手記錄心情的幾句話,。

　　“這好像沒(méi)什么有用的啊...”

　　陳天咂了咂嘴抬起頭,，不經(jīng)意瞥見了那位倒在鋼琴前的女教師，感慨而又惋惜地嘆了口氣,，“這個(gè)怎么感覺這么真實(shí)的,，本來(lái)還沒(méi)覺得什么，現(xiàn)在看看這本小本子,，就覺得她有點(diǎn)可憐...感覺有點(diǎn)可惜啊,。”

　　“嚯,，剛剛拔dio...拔劍無(wú)情的是誰(shuí)啊,，現(xiàn)在倒是在這里假惺惺起來(lái)了？”

　　龐貝羅雙手抱胸對(duì)陳天調(diào)侃道,。

　　“...你這家伙,，真的很破壞氣氛誒...”

　　陳天無(wú)奈地撇了撇嘴,，繼續(xù)將小本子往后翻了幾頁(yè)。

　　【誰(shuí)能救救我】

　　本以為沒(méi)什么線索的陳天例行公事似的草草翻到最后一頁(yè),，突然瞥見在最后一行有這么一行潦草的字跡,。

　　“這個(gè)有線索啊原來(lái)！”

　　陳天連忙往前翻了幾頁(yè),，終于翻到一些似乎是線索的記述,。

　　【那個(gè)討厭的教導(dǎo)主任這次旅游回來(lái)感覺整個(gè)人都變了，好奇怪啊,?！?p>　　【他這幾天一直在祭拜什么長(zhǎng)得很詭異的石像，光是自己辦公室還不夠,，所有辦公室都擺滿了,，好討厭啊,！】

　　【身體有點(diǎn)不是很舒服,，不會(huì)和那些用來(lái)祭拜的香灰有關(guān)系吧？】

　　【有人在祭祀的小爐子里發(fā)現(xiàn)了一只死老鼠,！好惡心?。　?p>　　【今天大家都很提不起精神來(lái),，不知道怎么回事,。】

　　【有個(gè)學(xué)生來(lái)找我,，說(shuō)他的同桌吃死老鼠,？雖然感覺應(yīng)該不可能，但是還是安慰安慰他比較好,?！?p>　　【啊,！小李老師臉上一塊肉都爛得翻出來(lái)了,，他自己都沒(méi)感覺嗎？】

　　【所有人都好奇怪...我感覺自己也有點(diǎn)不對(duì)勁...】

　　【誰(shuí)能救救我】

　　“嗯...”

　　陳天看完最后一行字,，隨即將小本子合上,，“現(xiàn)在大體到底發(fā)生了什么都已經(jīng)很明顯了吧？”

　　“嗯,，來(lái)龍去脈大致上已經(jīng)很清楚了,，除了一些中間的細(xì)節(jié)，大部分都能推出來(lái)了,?！?p>　　龐貝羅點(diǎn)了點(diǎn)頭回答道,。

　　“那也就是說(shuō)...我們?nèi)蝿?wù)已經(jīng)完成了啊,？是不是我們可以走了？”

　　陳天腦子一抽,，冷不丁朝龐貝羅問(wèn)道,。

　　龐貝羅聞言愣了愣，呼出任務(wù)面板看了一眼,，發(fā)現(xiàn)第一條主線任務(wù)“調(diào)查真相”上并沒(méi)有“已完成”的標(biāo)志,。

　　“應(yīng)該...不行，你自己看看不就知道了,?！?p>　　龐貝羅遲疑著不確定地說(shuō)道。

　　“誒,，好像是還沒(méi)完成的樣子啊...”

　　陳天摸了摸后腦勺,，疑惑地問(wèn)道：“難道其實(shí)我們發(fā)現(xiàn)的這些線索...其實(shí)都不是真相嗎？”

　　“不,，應(yīng)該不是這樣的,。先不說(shuō)會(huì)不會(huì)用幾乎一整個(gè)大地方的線索來(lái)誘導(dǎo)我們，如果我們可以用這種辦法判斷是不是真相的話,，那豈不是自帶鑒別真假的bug了嗎,？”

　　龐貝羅摸了摸下巴說(shuō)道，“也就是說(shuō)有兩種可能,，一種是在我們離開這個(gè)地方之前,，都無(wú)法知道任務(wù)到底有沒(méi)有完成，另一種就是,，我們還需要找到一些具體存在的證據(jù)來(lái)佐證我們的推斷,，畢竟...”

　　“畢竟剛剛我們說(shuō)的都只是根據(jù)線索推斷而已，如果要證明推斷正確的話還需要證據(jù),，對(duì)吧,？”

　　陳天恍然大悟，接過(guò)話說(shuō)道,。

　　“對(duì),，但是反正我們暫時(shí)不清楚到底是哪種情況，只能先繼續(xù)探索了...如果到最后實(shí)在不行,，活著逃出去也行...”

　　龐貝羅說(shuō)到這,，突然僵住了，過(guò)了一兩秒,，像是突然想到什么似的,，“等等...我們好像還不知道,，該如何出去吧？”

　　“從校門出去....不對(duì)...”

　　陳天正準(zhǔn)備理所當(dāng)然地回答龐貝羅的問(wèn)題,，突然意識(shí)到有哪里不對(duì)勁,，“對(duì)啊，按照一般情況來(lái)看...我們能從校門口出去的概率...幾乎為零??！”

　　“對(duì)...所以我們到現(xiàn)在還不能保證最后能活下去，我們現(xiàn)在能做的只有繼續(xù)探索,?！?p>　　龐貝羅點(diǎn)頭說(shuō)道：“如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話，既然有“活著逃出去”這個(gè)任務(wù),，那么一定在這個(gè)學(xué)校的某個(gè)地方能有密道或者其他能讓我們逃走的地方....”

　　“嗯,，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)也只能這樣了?！?p>　　陳天點(diǎn)了點(diǎn)頭,，轉(zhuǎn)頭對(duì)在一邊搜索的喬一夏和熏兒喊道：“我們看完了，現(xiàn)在去那里看看吧,?！?p>　　“嗯?！?p>　　熏兒聞言停住了搜索的動(dòng)作,，淡淡地應(yīng)了一聲走回來(lái)，“我這邊沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么有用的東西,?！?p>