天上下著小雨,，方靜披著雨披,，靜靜地望著校內(nèi),。

　　通向前方教學(xué)樓的路兩旁,，種著高大的法國梧桐樹,，樹葉被雨水洗的又綠又亮,。

　　路右邊是一個(gè)不大的小花園,，五顏六色的月季花蕊中含著雨水,，瑩瑩欲滴,，越發(fā)的嬌艷嫵媚。

　　路左前方一大片綠乎乎的,，是鋪著乳膠草坪的足球場,、排球場和籃球場。綠色的乳膠在雨水中像有生命的綠草一樣生機(jī)勃勃,。

　　這是一個(gè)充滿生機(jī)和希望的校園,。

　　校門外的家長越聚越多，全都興致勃勃的伸長脖子,，向校園里張望,，仿佛透過空間能看見課堂上自己的孩子一樣，個(gè)個(gè)臉上透著興奮和期待,。

　　終于,，下課鈴響了，校門打開了,。

　　由于下雨,，學(xué)校允許家長進(jìn)教學(xué)樓去接,。

　　家長們一窩蜂一般，飛快地涌進(jìn)校園,，奔向教學(xué)樓,。

　　方靜也隨著人流匆匆往里走。

　　揚(yáng)揚(yáng)的教室在一樓的第二個(gè),?？粗懊婵鞌D成疙瘩的一群人，手里拿著傘的,，水順著傘往下流,。有些還沒脫掉雨披的是全身往下滴水。

　　方靜沒有再向前擠,，而是在靠近樓口人少的地方靜靜地站著等,。心想，反正孩子出了教室都會(huì)往樓門口兒這邊走,，就在這里守株待兔好了,。

　　幾分鐘后，二班的教室門開了,。家長們呼啦啦往前擁,，穿著統(tǒng)一校服的孩子們拼命往外擠。方靜伸長脖子盯著出來的孩子們,。

　　接下來,，接到孩子的家長領(lǐng)著自己的孩子往樓門口擠，方靜站在那里雷打不動(dòng),。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,，樓道里的家長和孩子越來越少，方靜始終沒看見揚(yáng)揚(yáng)走出來,。

　　怎么還不出來,？不會(huì)是第一天就被老師留下了吧？方靜自己著急,，于是迎著已經(jīng)稀稀拉拉的人流往里走,。走到二班教室門口往里看，只余桌椅書本的教室里空空蕩蕩的,，沒人,！

　　方靜慌了！

　　怎么回事,？自己在教室開門前就站在這里等,，都沒錯(cuò)眼珠啊，孩子呢？怎么沒見出來就沒了,？我早晨明明送來了呀,。

　　于是，方靜瘋了一般,，樓上樓下的找,，邊找邊喊“揚(yáng)揚(yáng)……”

　　四層教學(xué)樓都找遍了，沒有,。

　　又轉(zhuǎn)去樓外校園里,，操場、健身區(qū),、小花園,，甚至是高一些的花叢樹叢，每一個(gè)角落方靜都搜了一個(gè)遍,，就是沒有,！

　　站在校門口往四下里看，校門外也沒有孩子的影子,。方靜的心,，慢慢地冷了下來。

　　是哪里搞錯(cuò)了,？方靜的腦子都快轉(zhuǎn)不動(dòng)了，緩慢地回憶著整個(gè)過程,。在樓道里,，家長們都穿著雨披，舉著雨傘,，我手里拎著雨披應(yīng)該挺顯眼的呀,。就是我一時(shí)沒看情孩子，孩子也不應(yīng)該看不見我??？

　　自己明明提前那么多就來接孩子，怎么就誰也沒看見誰呢,？孩子到底去哪了,？

　　方靜絕望了！臉上的淚水混著雨水簌簌往下流,。

　　抬頭看天,，天灰蒙蒙的。

　　視線緩緩掃過四周,，奇怪,！周圍的樓房，樹木，花草都是灰蒙蒙的,。世界沒有了色彩,。

　　怎么辦？要給她爸爸打電話嗎,？告訴他孩子丟了,？他，那么疼愛孩子,，會(huì)瘋吧……

　　方靜呆呆地站在學(xué)校門口,，腦子里機(jī)械又麻木的轉(zhuǎn)動(dòng)著各種揚(yáng)揚(yáng)丟了怎么辦的念頭。

　　“門前大橋下,，游過一群鴨……”

　　脆生生的兒歌突然響起,，把方靜從悲慘的思想世界里震了出來。

　　這是手機(jī)鈴聲,。是自己的手機(jī)鈴聲,！方靜魂游天外的遲鈍思維終于歸位了。

　　“……喂,，哪位,？”方靜的聲音僵硬、顫抖而急切,。

　　“小方,，你去哪兒了？你女兒都在食堂門口哭半天了,，誰叫都不進(jìn)來,，非要等媽媽……”科長的聲音一如往常沖的像大喇叭。

　　“……哦,，什么,？科長你說揚(yáng)揚(yáng)在咱們單位？是真的嗎,？”方靜慢半拍才反應(yīng)過來,，眼淚嘩啦又涌了出來。

　　“什么真的假的,，你快回來,！嘟……”科長掛了電話。

　　方靜的世界嗖的一下恢復(fù)了色彩,。天也不灰了,，樹也綠了，花也艷了,，連靜止如山的樓房都變得生機(jī)勃勃了,。

　　方靜用最快的速度奔回了單位,。

　　食堂門口，那個(gè)孤單單的,，正抹著眼淚的小身影,，不就是揚(yáng)揚(yáng)嗎？

　　“揚(yáng)揚(yáng),！放了學(xué)你為什么不等媽媽,？”嘴里責(zé)怪著，方靜一把把揚(yáng)揚(yáng)樓進(jìn)懷里,，使勁地揉,。心，終于落回了肚子里,。

　　揚(yáng)揚(yáng)很委屈,，眼里含著兩汪眼淚控訴：“一出教室門口，我就到處找你,?？墒牵野褬堑览锼械娜硕伎幢榱?，都沒看到你,！我就到學(xué)校門口等，等了好久都沒等到你,。我就以為你不要我了,！嗚嗚……”揚(yáng)揚(yáng)說的傷心，又委屈地哭了起來,。

　　當(dāng)時(shí)的揚(yáng)揚(yáng)怕極了,。心想早晨明明和媽媽說好了，要第一個(gè)來接我的呀,，可是為什么人都快走光了還不來,？是不是不要我了,？媽媽為什么不要我了呢,？

　　不行！媽媽就是不要我,，我也要找到媽媽,。我不能沒有媽媽。

　　于是,，揚(yáng)揚(yáng)冒著雨,，順著記憶中的路，硬生生自己走到了媽媽的單位,?？墒牵瑔挝灰矝]有媽媽。她無助極了,，就站在食堂門口哭了起來,。

　　方靜這個(gè)心疼啊,！這個(gè)熊孩子怎么會(huì)有這樣的想法呢,？難道是自己還不夠疼她？“揚(yáng)揚(yáng),，你給我用心記住一點(diǎn)：媽媽無論何時(shí)何地,，都絕不可能不要你！”

　　“我貪玩調(diào)皮闖禍也不會(huì)不要我嗎,？”揚(yáng)揚(yáng)不放心地確認(rèn),。

　　“你就是把天捅個(gè)窟窿，媽媽也不會(huì)不要你,！”方靜堅(jiān)定地保證,。心里都想給這熊孩子一巴掌，這娃從小看著挺機(jī)靈的呀,，怎么今天會(huì)這么傻,？你媽我就是不要自己，也必須得要你呀,！

　　揚(yáng)揚(yáng)終于放心了,。終于確定媽媽不會(huì)拋棄自己了。

　　“揚(yáng)揚(yáng),，以后放學(xué),，如果沒看到媽媽爸爸去接，千萬別自己出校門,，就在門衛(wèi)爺爺那里等,，好嗎？因?yàn)?，爸爸媽媽都上班,，偶爾可能?huì)有事耽誤，難免會(huì)有接晚的時(shí)候,，你一定要耐心在門衛(wèi)爺爺那等,。好不好？”

　　“好,?！?p>　　“不過，媽媽保證,，沒有極特殊的事情,，一定會(huì)提前去接你,！”

　　“好的，我記住了媽媽,?！?p>　　“走，進(jìn)去吃飯,！”

　　進(jìn)了食堂,，方靜打了飯，母子倆開吃,。

　　旁邊坐著快吃完的同事秀艷姐說,，“你家揚(yáng)揚(yáng)脾氣真是挺擰的，就那么站在門口淋著雨哭,，我們拉她進(jìn)來吃飯,，她說啥也不進(jìn)來，非得等媽媽,?！?p>　　玉紅姐笑呵呵開玩笑道：“方靜啊，你家這個(gè)寶貝可生值了,。別的孩子都是上四年級(jí)以后才不用接送自己回來,。你家揚(yáng)揚(yáng)這才剛上一年級(jí)就能自己回來了。以后,，你可以不用接送了,。”

　　方靜哭笑不得地嘆了口氣,，把今天接孩子接丟的經(jīng)過講了一遍,。同事們紛紛熱心地給她傳授自己接孩子的經(jīng)驗(yàn)。

　　幸好,，為了方便,，方靜在單位宿舍放了自己和孩子的換洗衣服?；厮奚岷?，方靜趕緊里里外外地把揚(yáng)揚(yáng)和自己身上的濕衣服全部換了一個(gè)遍。

　　摟著揚(yáng)揚(yáng)躺在單人床上,，方靜問孩子,，“揚(yáng)揚(yáng),，你都到媽媽食堂門口了,，阿姨們叫你進(jìn)去吃飯，你怎么不進(jìn)去吃呢,？”

　　“……我信不過他們,。怕她們把我拐走了,。”揚(yáng)揚(yáng)猶豫了一下,，決定實(shí)話實(shí)說,。

　　“……”方靜一噎，“……怎么會(huì)這么想,？”

　　“姥姥說過,，人販子都是假裝認(rèn)識(shí)媽媽的……”接著，又補(bǔ)充一個(gè)例子,，“大灰狼就是假裝成外婆騙小紅帽的,。”

　　“……孩子,，你的警惕性讓媽媽很放心,！”

　　方靜輕輕拍了拍警惕性極高的小紅帽的背，柔聲道：“睡吧,！”