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天夢(mèng)輪回

第七十六章 天賦

天夢(mèng)輪回 初音旋律 1544 2019-05-29 23:55:25

  ……

  “桀驁……,!”

  雖說(shuō)潼軒未聽(tīng)過(guò)這兩個(gè)字,,但也能意會(huì)出這和鍥而不舍的意思相近,。

  見(jiàn)到略微低頭沉思的潼軒,璇律也大概看出其意,緩緩解惑道:

  “世間所有的生命,,只不過(guò)是一場(chǎng)騙局,,一場(chǎng)陰謀,從你呼吸的那一刻起,,你就已經(jīng)被生命玩弄于股掌之中,;

  一個(gè)是用生命來(lái)尋找樂(lè)趣,一個(gè)則是用挫折來(lái)尋找樂(lè)趣,,就算你一帆風(fēng)順終老,,最終還是逃不過(guò)挫折的纏身,依舊會(huì)受到病痛的折磨,,最終死去,;

  你確定,你是活著,?,?咱們只不過(guò)是生命與挫折的人偶玩具!

  人,,要嘛臣服于挫折,,要嘛桀驁!”

  “你選擇了后者,!”

  “不,,不是我選擇的,應(yīng)該說(shuō):是它選擇了我,;

  我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年,,那時(shí)的我們無(wú)法做出選擇,就算是青春期的我們,,也不一定能做出選擇,因?yàn)椤?p>  我們的人格未被定格,!”

  “它選擇了你,??”

  沉思一會(huì)的潼軒,,還是無(wú)法理解璇律所說(shuō)的這句話,;

  “是的,我是這么認(rèn)為的,;

  經(jīng)歷造就了性格,,性格造就了我,我又將兩者融化,,才造就現(xiàn)在的我,;

  挫折并不可怕,可怕的是,、你在逃避它,;

  讓生命把挫折當(dāng)作是挑戰(zhàn),,把挑戰(zhàn)當(dāng)成生命的樂(lè)趣,當(dāng)你習(xí)慣之后,,挫折將會(huì)磨礪出全新的自己,;

  就算是作繭自縛,最終也會(huì)破繭成蝶,!”

  聽(tīng)完璇律的敘說(shuō),,潼軒也聽(tīng)出了點(diǎn)道道,緊緊握著拳頭,,毅然決然的說(shuō)道:

  “我會(huì)努力的,!”

  此刻的他,心中暗自下定決心,,去了解自己,,去了解心里面真正的自己。

  聽(tīng)到潼軒慷慨激昂的話,,璇律突然間又像是惡人般,,再次說(shuō)道:

  “光有努力是不過(guò)的,你還需具備天賦,!”

  “天賦……”

  剛剛還精神振奮的他,,聽(tīng)到這兩個(gè)字,瞬間萎靡不振,,無(wú)論他怎么想,,也想不出自己有什么天賦;

  “如果你真的不知道自己的天賦是什么,,那就用你的腦細(xì)胞去想,;”

  “用我的腦細(xì)胞去想……”

  “你要從你的努力中、尋求你自己的天賦,,也要從天賦中,,尋求到你努力的方向;”

  “那你的天賦是什么,?,?”

  潼軒很驚訝,璇律竟然把這些劃分得如此細(xì)致,,那么,,他也就擁有自己所說(shuō)的天賦;

  聽(tīng)到潼軒問(wèn)及這個(gè)問(wèn)題,,璇律沉思了一會(huì):

  “我的天賦——洞悉,!”

  “洞悉……”

  聽(tīng)到璇律親口說(shuō)出這兩個(gè)字,潼軒還是一知半解,這洞悉是個(gè)怎樣的天賦……

  “我是自開(kāi)光者,,是洞悉讓我了解自己,,并尋找問(wèn)題及解決的根源!”

  聽(tīng)到璇律說(shuō)出自己是自開(kāi)光者,,潼軒瞬間一驚,,都不敢相信自己的耳朵,就算是擁有活雷液,,若沒(méi)有人引導(dǎo)開(kāi)光,,都不可能開(kāi)光成功,而他居然自開(kāi)光……

  沉思中的潼軒并未沉思太久,,立馬回過(guò)神來(lái),,經(jīng)璇律這么一說(shuō),他大概明白了天賦是什么,;

  就在潼軒深思時(shí),,右手手掌張開(kāi)的璇律,往地上用力一吸,,一根繡花針?biāo)查g來(lái)到他的手心中,;

  在閑暇時(shí)間,璇律經(jīng)常做這些小訓(xùn)練,,畢竟這可以提高自己對(duì)空氣中靈氣濃度的控制及掌握,,但他現(xiàn)在只能吸取重量輕小的物體;

  見(jiàn)到突然這一手操作的璇律,,潼軒略有些不解,,只見(jiàn)他手握繡花針看向自己:

  “難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),你的這些繡花針是實(shí)質(zhì)的嗎,?,?”

  “這個(gè)我知道,但是,,它并沒(méi)有什么特別之處,!”

  “不單單只有你本體繡花針可以擁有靈威,這些實(shí)質(zhì)繡花針也是可以擁有靈威的,!”

  聽(tīng)到璇律這一提醒,潼軒腦袋中瞬間一閃而過(guò),,仿佛開(kāi)竅般:

  “對(duì)……對(duì)?。 ?p>  右手立即凝聚靈氣,,瞬間將三百六十根繡花針排列在自己的眼前,,一根根繡花針?biāo)查g綻放出靈威,如同火焰般在微風(fēng)中來(lái)回?fù)u曳晃蕩……

  在璇律的注視下,三百六十根繡花針全都被靈氣氣息覆蓋?。?p>  “現(xiàn)在只是靈威的初階形態(tài)——靈虛,,你要將其鍛煉成中階形態(tài)——靈形!”

  靈威總共分為初階,、中階,、高階三種形態(tài);

  初階形態(tài)靈虛,,只是存在于靈器外的靈氣,,在戰(zhàn)斗中影響對(duì)方的呼吸節(jié)奏及皮膚;

  中階形態(tài)靈形,,是將靈器外的靈氣,,凝聚成靈器輪廓的外形,具有一定的鋒利程度,;

  高階形態(tài)靈切,,是將靈器輪廓的外形完全凝煉成,如同靈器的利刃般,,具有強(qiáng)硬程度,;

  而且靈切的靈氣是有規(guī)則排列,極少有人將其凝聚成靈切,,基本都是靈形,。

  當(dāng)初與蔭笑的比賽中,蔭笑突然使出靈切,,見(jiàn)到這一幕的璇律,,非常震驚,想要把靈氣有規(guī)則的排列起來(lái),,對(duì)他來(lái)說(shuō),,根本做不到。

  “已到達(dá)極限就別再勉強(qiáng)自己了,!”

  眼看三百六十根繡花針只有五分之一鍛煉成靈形,,潼軒就已經(jīng)略顯吃力,并且已有諸多不穩(wěn)定靈形繡花針在消散,;

  聽(tīng)到璇律在勸說(shuō)自己,,此刻依然堅(jiān)持的潼軒,身體已經(jīng)微微發(fā)抖,,倔強(qiáng)道:

  “我還能繼續(xù),!”

  “別逞強(qiáng)了,要想快速凝煉掌握,,靠的不是堅(jiān)持,,而是通過(guò)感覺(jué),,把控好靈氣,做到隨心所欲,,你現(xiàn)在這樣做,,只會(huì)原地踏步;

  并不是所有的事,,都必須堅(jiān)持,,而是根據(jù)事態(tài)及過(guò)程等一些因素來(lái)判斷的,欲速則不達(dá),!”

  “叮?!6!?p>  潼軒瞬間半跪,,右手撐地,,一排排的繡花針也在這一瞬間嘩啦啦掉落,此時(shí)的他疲憊不堪,、氣喘吁吁,;

  “回去吧,現(xiàn)在的你太勉強(qiáng)自己,!”

  此時(shí),,天邊的夕陽(yáng)已不足半輪,在暗淡無(wú)光的樹(shù)林中,,璇律朝來(lái)時(shí)的路線飛奔而出……

  “看到他,,就仿佛看到曾經(jīng)的自己,他居然和自己有點(diǎn)相似,!”

  “誰(shuí)讓你們有共鳴點(diǎn)呢,;”

  聽(tīng)到璇律的感嘆聲,妙妙隨即冒了出來(lái),,見(jiàn)他一臉享受的樣子說(shuō)道:

  “相同經(jīng)歷的人,,往往都會(huì)產(chǎn)生共鳴,彼此間惺惺相惜,!”

  “他的悟性,,真好!,!”

  “天才也許有兩種定義,;

  一種是:心領(lǐng)神會(huì),瞬間習(xí)得,,

  另一種:自學(xué)成才,,無(wú)師自通;

  你們兩人各占一種了吧,!”

  “天才……

  天才也是有努力與天賦共同凝煉融化而形成的天才吧,!”

  ……

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