12.生命中的陽光2
北城這座小城,漸漸被夜色籠罩,。也不知道何時,,月亮悄無聲息地下了樹梢。
少女無意中看了一眼窗外,,瞥見了一片漆黑。愣了愣,,看了看桌上的鬧鐘——現(xiàn)在居然已經(jīng)是,,凌晨三點了!
她收拾屋子用了這么長時間,?
很多人心里不舒服的時候,,就會選擇分散注意力。
分散注意力的方式有很多,,可以是聽歌,,可以是看書,,可以是寫字,可以是畫畫,,可以是……
而何以南這一次選擇了收拾屋子,,給整個何家來了一個大掃除——不得不說,這個四合院還是挺大的,。從晚上七點開始,,到現(xiàn)在她都還差一點沒有收拾完。
突然,,一副舊畫闖入了少女的視線——畫上是一片梔子花叢,,叢中站著兩個小孩子,兩人都笑得很燦爛,。
畫中的小女孩便是她,,另一個小男孩便是他……
兩個孩子當(dāng)時什么都不知道,因而都笑得很開心——孩子,,總是擁有這世上最純真的笑容,。
只可惜,在何以南的童年里,,她少了許多的歡笑,。而笑容,更是少……
看著畫,,那些封存許久的記憶,,突然如潮水般涌入了何以南的腦海中
那段日子,是她從“天堂”跌入“地獄”后過得最開心的一段日子,;那段記憶,,他是她的專屬陽光,無時無刻不在溫暖她的內(nèi)心,。
“你明明是一個心地很善良的好人,,為什么總是要故作冷漠呢?”
小女孩都懶得抬頭了,,不耐煩地將身子轉(zhuǎn)向另一邊,。
然而,小男孩卻沒有就此放棄與小女孩搭話:“你別裝了,,我剛剛都看見了,,看見你幫助那個老爺爺了。你其實是一個很溫柔,,心底很善良的人?!?p> “你能不能別吵了,?”小女孩忍不住,打斷了小男孩的話——她實在是受不了他的喋喋不休了。
今天不行,,明天繼續(xù),。以此循環(huán),此后的整個學(xué)期,,他都一直在她的身邊晃來晃去,。她雖然還是厭煩,還是排斥,,但是她又不得不承認(rèn),,他幫了她很多。
“你到底是有什么目的,?”
“我想和你做朋友,。”小男孩低著頭想了想,,咧開了嘴角,。
為了和她做朋友,就鍥而不舍地纏著她幾個月,?騙鬼去吧,!她才不會相信,世界上會有這樣的人,。
他和她初次見面的場景很簡單,,就是校園言情中的那種老套劇情——他是轉(zhuǎn)學(xué)生,在教室里兩人對上了第一眼,。
從那以后的五年里,,他都一直陪著她——任由她怎么樣,他都不離不棄,。
那年向北七歲半,,何以南七歲,一起相伴六年,。名副其實的,,是青梅竹馬了。
然而,,她和他最后的結(jié)局卻不像連續(xù)劇中的青梅竹馬那樣終成眷屬,。
人人都說,男女之間是不可能有純潔的友情的,,可是何以南覺得,,她和向北就正好推翻了這個謬論。
他懂得她冷漠的原因,,他也深知她內(nèi)心的軟弱,。他溫暖了她的心,,驚艷了她的時光,可是卻總歸只是她生命篇章中的驚鴻一瞥,。
向北,,以南,一個該往北一個該向南,。冥冥之中,,早就已經(jīng)注定了兩個人的緣分淺了吧。
不過盡管如此,,他還是她的專屬陽光——帶來光明,,帶來溫暖的專屬陽光?;蛟S現(xiàn)在不是,,但是至少曾經(jīng)是……
“如果你要去南城,我就會一直等著你,,一直等著你,。”
忽地,,恍惚之間,,向北的臉被葉析北的臉取而代之的。
何以南一愣,,向北析北,,析北向北,這個兩個人她是不愿意放在一塊想的……
盡管她現(xiàn)在很討厭他,,甚至是恨,。
可是有一點她卻不可否認(rèn),他和向北一樣幫過她很多次,,溫暖過她許多次,。
盡管她和他不在一個班,可是他卻還是想盡辦法保護(hù)她,,甚至濫用私權(quán),。
最嚴(yán)重的就是,換班的那次了吧,,是在初一的時候,。
剛步入校園的她對于任何事情都是“事不關(guān)己”的態(tài)度。即便有事情,,她也是“大事化小,,小事化了”。
可是即便是這樣,,卻還是……無可避免的,,攤上事了——這件事情,,從頭說起可不短……
從小學(xué)生變成了中學(xué)生,經(jīng)過一個禮拜的過渡期,,她也慢慢地適應(yīng)了。
只是,,中學(xué)不比小學(xué)——中學(xué)大著呢,,這個地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比她想象的要復(fù)雜得多,。
關(guān)于這一點,,何以南也是在一節(jié)體育課上才意識到的。
那節(jié)體育課她跑了十圈,,跑的中途摔了一跤,,衣服弄得有些臟了。
于是便跑去女廁所想要洗個手,,順便清理一下衣服上的污漬,。
可,她卻意外地看到了些不得了的東西,。
廁所里,,幾個沒有穿校服的女生盤坐在地上,她們穿的衣服何以南也不說清楚是個什么樣的,。
就是胳膊上缺一塊,,肩上缺一塊,破破爛爛的那種牛仔褲,。直到現(xiàn)在,,何以南才懂得那叫做非主流,那種牛仔褲叫做破洞牛仔褲,,那是時尚,。
不過,這種時尚她不會追求的,。
雖然不知道幾個人是干什么的,,但是她也知道這個就是爺爺口中常說的要注意的小混混。通俗一點就是打鑼的,,往大了說就是流氓,。
驚得何以南也顧不得洗手了,一路跑回了教室,。坐到了自己的座位上,,她都還驚魂未定,心有余悸,。
事實證明,,何以南的擔(dān)心是有道理的——事情并沒有就此結(jié)束……
第二天上學(xué)時,,何以南拐到樓梯口,正要上樓,,就遇到幾個男生朝她走來,,氣勢洶洶的,一看就知道來者不善,。
“你就是何以南,?”為首的男生頂著一頭像火一樣的紅發(fā)。
何以南將幾個男生都打量了一番,,來者絕不是什么好人,!十有八九是和昨天那幾個女生有關(guān)系……
還不等何以南細(xì)細(xì)思量,那人便又將剛才的話重復(fù)了一遍,,語氣更加不耐煩,。
“你們認(rèn)錯人了,我不是何以南,?!焙我阅细尚α讼隆?p> 好巧不巧,,何以南話音剛落,,一塊校牌便不合時宜地掉在了地上。
何以南一愣,,見事情不妙就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身逃走,。
“抓住她!”其中一個男生喝道,。
然后他身后的兩個男生便撲了上來,,一人拽著何以南的一只手,不讓她逃走,。
“我都說了,,我不是何以南?!焙我阅线€想做最后的掙扎,。
其中一個男生不屑地笑了笑,將校牌上的字一一念了出來:“初一(3)班,,何以南,,入學(xué)年份二零零五年?!?