老師三十多歲,，穿著藏青色的套裝，臉上帶著職業(yè)性的笑容,，給方閔言的感覺(jué)更像是某個(gè)公司的王牌銷(xiāo)售,，而不像是為人師表的老師。

　　“起立,！”見(jiàn)到老師來(lái),，方閔言的同桌站起來(lái)喊道。

　　沒(méi)想到,，她竟然還是班長(zhǎng),。

　　“同學(xué)們好！”

　　“老師好,！”

　　“請(qǐng)坐,！”

　　熟悉的班級(jí)場(chǎng)景，一切都很正常,，可總覺(jué)得哪里不對(duì)勁,。

　　是了！桌上沒(méi)有書(shū),！哪個(gè)學(xué)校上課會(huì)不用課本,？

　　女老師面帶笑容的掃視了一眼全班，“啪啪”兩響,，拍了拍手掌,。

　　只見(jiàn)天花板那，突然裂開(kāi)了一個(gè)個(gè)口子,，四十幾個(gè)手提箱從里面分別落下,，精準(zhǔn)的投擲到了每個(gè)人的桌子上。

　　“昨天，我們講解了手槍的構(gòu)造與組裝,，也布置了作業(yè)給大家完成?，F(xiàn)在，就看看成果吧,。計(jì)時(shí)開(kāi)始,！”

　　老師說(shuō)完，便掏出了一個(gè)秒表,，按下了開(kāi)始鍵,。

　　同一時(shí)間，所有的學(xué)生迅速的打開(kāi)了面前的手提箱,，里面滿(mǎn)是各種槍械的零部件,，他們迅速的挑選出合適的部分，熟練的組裝了起來(lái),。

　　除了一個(gè)人,。

　　方閔言的反應(yīng)不可謂不快，雖然他不懂組裝,，可同桌會(huì)啊,，不會(huì)寫(xiě)還不會(huì)抄么？

　　事實(shí)證明,，他確實(shí)不會(huì)抄,。

　　同桌組裝的手法眼花繚亂，短短十秒,，一把自動(dòng)手槍就在對(duì)方手中成型,。

　　“卡次”一聲，彈夾上膛,，美女同桌槍口一轉(zhuǎn),，便對(duì)準(zhǔn)了方閔言,。

　　殺氣,！

　　濃郁的殺氣鎖住了方閔言，讓其感覺(jué)仿佛被一只兇猛的野獸盯住,，手僵在了半空,，連動(dòng)都不敢動(dòng)。

　　其余同學(xué)也是一樣,，組裝好手槍的人,，紛紛把槍口對(duì)準(zhǔn)了自己的同桌。

　　這是什么學(xué)校,？殺手職業(yè)技術(shù)學(xué)校么,？

　　“啪啪！”

　　老師再次拍了拍手，所有舉著槍的同學(xué)這才把槍放下,。

　　“很好,，看來(lái)大部分同學(xué)都有好好溫習(xí)功課，不像某位......”老師仍然面帶微笑,，眼神中卻透露出一股冷意看向了方閔言,。

　　“言同學(xué)，馬上就是月考,，你這種表現(xiàn),，可是扯了班級(jí)的后腿，罰你10個(gè)學(xué)分,！”

　　方閔言課桌的左上角,，有著一個(gè)“100”的數(shù)字，此刻飛速的切換,，變?yōu)榱?0,。

　　見(jiàn)到言的學(xué)分降低，也不知道是不是錯(cuò)覺(jué),，他好像看到美女同桌眼神中閃過(guò)了一絲擔(dān)憂,。

　　“你啊你，好好跟你的同桌沈諾學(xué)一學(xué),，再不努力用功,，小心被學(xué)校勸退！”

　　“好了,，現(xiàn)在開(kāi)始上課,。今天我們講的是自動(dòng)步槍的歷史和運(yùn)作原理?！?p>　　......

　　對(duì)于這個(gè)世界,，方閔言看著熟悉，卻完全的陌生,。比如,，他找了半天，都沒(méi)看到課表貼在哪里,。

　　擔(dān)心引起懷疑,，他也沒(méi)好意思問(wèn)，只能默默的等待著第二堂課,。

　　隨著鈴聲響起,，一個(gè)魁梧的男子穿著運(yùn)動(dòng)背心、大褲衩走進(jìn)了教室,。

　　第二堂課,，是格斗理論課,。

　　“同學(xué)們，今天,，我要來(lái)和大家講講防守反擊的藝術(shù),。”

　　“讓我們復(fù)習(xí)下上周的知識(shí)點(diǎn),，最好的防守是什么,？誰(shuí)來(lái)回答下！”

　　聞聽(tīng)此言,，所有人默默的低下了頭,。

　　“這可是送分題！這么簡(jiǎn)單都沒(méi)人愿意回答么,？那我點(diǎn)學(xué)號(hào)了,！25號(hào)！”

　　當(dāng)男老師喊完,，卻沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái),。

　　“25號(hào)是誰(shuí)？”

　　突然,，方閔言覺(jué)得自己的腳被踹了一下,。

　　是同桌沈諾！這是在提醒我么,？

　　方閔言連忙站了起來(lái),。

　　男老師的眉頭微微皺起，有點(diǎn)生氣的說(shuō)道：“言同學(xué),，反應(yīng)太慢了吧,！下次再這樣注意力不集中，我就要扣你學(xué)分了?，F(xiàn)在你回答問(wèn)題吧,！”

　　什么是最好的防守？難道是......

　　“進(jìn)攻,！老師,，進(jìn)攻是最好的防御！”

　　當(dāng)方閔言信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)出這句話的時(shí)候,，老師卻突然的憤怒了起來(lái),。

　　“上周讓你們背的有效防守三法則,，你是不是又偷懶沒(méi)背,？沈諾，打個(gè)樣,！”

　　被點(diǎn)到名的沈諾只能無(wú)奈的站了起來(lái),，用清冷的聲音說(shuō)道：“有效防守法則,，是由上個(gè)世紀(jì)傳奇戰(zhàn)士古里科爾提出。法則一,，請(qǐng)穿上有效的裝備進(jìn)行防守,。法則二，請(qǐng)盡量使用閃避的方式躲過(guò)對(duì)方的攻擊,。法則三,，當(dāng)實(shí)力懸殊時(shí)，認(rèn)輸是最好的防守,?！?p>　　“好，滿(mǎn)分,！嚴(yán)同學(xué),，罰你10個(gè)學(xué)分?！?p>　　看著降為80的學(xué)分,，方閔言的內(nèi)心突然閃過(guò)了一絲不好的預(yù)感。

　　......

　　整個(gè)下午共有四堂課,，除了槍械,、格斗，還有料理和醫(yī)療,。

　　這到底是一個(gè)什么樣的學(xué)校,？或者說(shuō)這到底是個(gè)怎樣的世界？為什么學(xué)校里會(huì)教授這些東西,。

　　不過(guò),，這些基礎(chǔ)的東西對(duì)于方閔言來(lái)說(shuō)，還是很有用的,，至少槍械課,，讓他知道該怎么裝彈、如何射擊,。

　　料理課,，著實(shí)讓方閔言驚艷了一把。

　　當(dāng)老師示范做出了一碗金光閃閃的黃金蛋炒飯的時(shí)候,，方閔言跪了,。雖然只分到了一勺，但絕對(duì)是這輩子最難忘的美食,。

　　簡(jiǎn)直好吃到懷疑人生,！

　　只是，他到現(xiàn)在還想不明白,，這些課程中為什么會(huì)設(shè)置一門(mén)料理課,，似乎和槍械,、格斗、醫(yī)療完全不在一個(gè)體系啊,。

　　不過(guò)好在,，后面兩節(jié)課，老師們都沒(méi)找方閔言麻煩,，所以他也沒(méi)有再被扣學(xué)分,。

　　“叮鈴鈴！”

　　終于放了學(xué),，原本緊繃著冷臉的沈諾,，此時(shí)也放松了下來(lái)，露出了正?；九男θ?。

　　“言，我們一起回宿舍吧,?！?p>　　“哦，好,?！?p>　　看來(lái)這個(gè)學(xué)校是封閉式的住宿管理，恰好方閔言也不知道宿舍在哪,，有人愿意帶路,，實(shí)在是再好不過(guò)了。

　　只是這冷臉班花怎么一到放學(xué)就轉(zhuǎn)性了,？有點(diǎn)意思,。

　　跟著沈諾，走出了教學(xué)樓,，一直到走出了校園大門(mén),，這才發(fā)現(xiàn)，整所學(xué)校竟然是建在深山里,，只有一條山道通往山外,。

　　挑了條小路，沈諾帶著方閔言朝著山的更深處走去,。

　　隨著路越走越偏,，方閔言的心中不禁閃過(guò)了一絲疑惑，最終,，兩人在一條瀑布前停了下來(lái),。

　　“這個(gè)地方曾經(jīng)你帶我來(lái)過(guò)的，當(dāng)時(shí),，就在這瀑布前,，你還記不記得對(duì)我說(shuō)了什么？”

　　青春期的男女,，渾身都是荷爾蒙,，孤男寡女、深山幽谷,，還能說(shuō)些什么,？用腳指頭都能想到。

　　“好好學(xué)習(xí),，天天向上,？”

　　沈諾：“......”

　　“砰！”

　　回答方閔言的,，是一記威力十足的鞭腿,！

　　方閔言早有準(zhǔn)備的伸手一擋，卻神色微變,，右腳忍不住的向后退了一步,。

　　沈諾的面上也涌起了一絲潮紅，對(duì)方的反擊力道雖然不大,，但卻針扎似的難受,，里面還夾雜這一絲火熱陰毒的能量，讓她極為不舒服,。

　　“火系異能,？我就知道你不是言！你到底是誰(shuí),！”