在進(jìn)入這所學(xué)校一個(gè)月后,，大家終于開(kāi)始正式接觸魔法,。雖然在此之前希娜，唐元,，艾諾都利用血脈能力造成類(lèi)似魔法或魔法的效果,，但相比起來(lái)實(shí)在差強(qiáng)人意,。

　　眾人在模擬教室中等待著老師。但這次的老師卻來(lái)了足足三位,，包括魔法理論老師路小莫,，班頭魏梁，和一個(gè)大個(gè)子陌生老師,。

　　“大家都別驚訝,，我們沒(méi)有來(lái)錯(cuò)地方。這節(jié)課的老師就是三位,，畢竟班上還是有幾位同學(xué)是主攻科技的,。”魏梁看著眾人詫異的表情說(shuō)到,。

　　“我叫塔尼克,，科技部老師?！贝髠€(gè)子老師悶悶的說(shuō)到,。

　　“好了,，現(xiàn)在我們就開(kāi)始初階魔法的教學(xué)吧?！甭沸∧€是一副活潑的樣子,，可惜大家都知道她是個(gè)徹頭徹尾的魔鬼了。

　　“大家對(duì)于理論體系都已經(jīng)清楚了,，我也不啰嗦。每人目標(biāo)4個(gè)初級(jí)法術(shù),，自己分配,。貪多嚼不爛所以到控制下自己?！蹦÷方又f(shuō),。

　　“有什么問(wèn)題來(lái)問(wèn)我，我推薦防御,，攻擊,，自保，均衡選擇,，也可以組隊(duì)分工配合,。”魏梁為大家指了條路,。

　　“大致都清楚了吧,，清楚了就進(jìn)模擬倉(cāng)?！甭沸∧忠粨]示意大家都可以開(kāi)始了,。

　　“咱們組就一起吧，有意見(jiàn)嗎,？”

　　陳啟已經(jīng)開(kāi)始組織了,。

　　“那咱們咋辦?！碧圃聪蛄?，凌此時(shí)也很猶豫他是全元素通用，一個(gè)人完全可以搞定一切,。

　　“我覺(jué)得單獨(dú)吧,，對(duì)大家都比較好?！毕Ｄ瓤戳艘谎哿?，發(fā)現(xiàn)凌皺著眉頭。

　　“哦～,，好??！”阿莉絲帶著奇怪的語(yǔ)氣說(shuō)到，眼神還帶著笑意,。

　　希娜無(wú)奈的撇了她一眼,，自從第一周周末的事莫名傳開(kāi)后，阿莉絲一直都是這樣,。怎么解釋都沒(méi)用,，偏偏希娜自己也說(shuō)不上來(lái)是煩還是什么。

　　“發(fā)生啥了,，你們組準(zhǔn)備怎么辦,？”來(lái)人是一組的齊依依。

　　“個(gè)人學(xué)個(gè)人的唄,，我們隊(duì)長(zhǎng)和這妮子都說(shuō)了,。我們還能怎么樣?！闭f(shuō)著阿莉絲用手指指了指希娜,，同時(shí)還向齊依依露出一個(gè)你懂的的表情。

　　齊依依有點(diǎn)驚訝的問(wèn)“真的假的,？”

　　“當(dāng)然是假的,，怎么可能啊?！毕Ｄ扔忠淮蔚霓q解,。

　　“解釋就是掩飾，掩飾就是……,，是什么呢是,？”阿莉絲笑吟吟的看著滿臉的希娜。

　　希娜第一次覺(jué)得自己的辯解竟是這么的無(wú)力,?！拔覀兿茸吡耍Ｄ銈兒眠\(yùn),?！饼R依依揮揮手進(jìn)入了虛擬倉(cāng)，這句話中的“你們”到底指什么誰(shuí)也不知道,。

　　“那就各自弄吧,，這樣確實(shí)也方便?！碧圃胂胍桶Z配合就覺(jué)得還是分開(kāi)比較好,。

　　大局已定，艾諾立刻進(jìn)了模擬倉(cāng),，其它人也陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入模擬倉(cāng),，凌在進(jìn)去之前回頭看了一眼希娜說(shuō)道：“謝謝,。”

　　如果自己提出分開(kāi)不論是對(duì)凌還是對(duì)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)性都有打擊,，畢竟他是全元素,，選擇分開(kāi)頗有種嫌棄其它人的感覺(jué)。即使自己不這么想也可能有人想多,，所以凌是不能主動(dòng)提出的,。

　　而希娜這一句話確實(shí)是讓凌擺脫了這種境況。

　　“好啦,！趕緊走了,。”阿莉絲無(wú)奈的拍了拍希娜,。希娜這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙也進(jìn)入了模擬倉(cāng),。

　　凌此刻面對(duì)著各個(gè)系別的魔法很是猶豫,，他想要盡可能的發(fā)揮自己的能力。

　　他在整個(gè)界面中翻找了半天,，還真找到一個(gè)可以發(fā)揮他能力的魔法或者說(shuō)陣法,。

　　這個(gè)陣法叫做魔法銘刻，用處是將幾項(xiàng)魔法銘刻在法陣上每個(gè)魔法釋放過(guò)會(huì)自動(dòng)充能,，期間不影響法陣上其它魔法的釋放,，唯一的缺點(diǎn)就是不能重復(fù)魔法屬性，否則會(huì)影響到法陣的運(yùn)轉(zhuǎn),。

　　對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直就是個(gè)廢法陣,，畢竟絕大多數(shù)人都只有一個(gè)屬性。但此刻它對(duì)于凌來(lái)說(shuō)確實(shí)一個(gè)驚喜,，這個(gè)法陣簡(jiǎn)直是為他的全元素通用定做的,。

　　凌連忙開(kāi)始嘗試，這個(gè)法陣并不是很難其實(shí)就是將固化法術(shù)和充能法陣結(jié)合了一下,，凌在經(jīng)歷幾次失敗后邊可以熟練的使用了,。

　　接下來(lái)是攻擊法術(shù)了，雷,，火是最直接的攻擊屬性,，從他們之中選好了。

　　有了明確的目標(biāo)凌很快就找到了他需要的法術(shù),，他選擇了其中的電光矛和火紋,，一個(gè)單體穿透，一個(gè)群攻,。兩個(gè)技能搭配起來(lái)應(yīng)該足以應(yīng)對(duì)大多數(shù)情況了,。

　　當(dāng)然凌也沒(méi)有忽視防御,，但此刻他有點(diǎn)傷腦筋了，他現(xiàn)在最多可以銘刻三個(gè)魔法,，如果要將兩個(gè)攻擊性法術(shù)銘刻上去那么他的防御法術(shù)選擇空間就很小了,。

　　護(hù)盾，治療,，速度,，三種防御的方式只能選一。

　　想來(lái)想去凌選擇了鳳系的風(fēng)佑,，這個(gè)法術(shù)效果可以顯著提高施法對(duì)象的速度,，并且周身的風(fēng)有可能使對(duì)方的法術(shù)發(fā)生輕微的偏轉(zhuǎn)。雖然幾率很小,，程度也不大但也聊勝于無(wú)了,。

　　按照凌最初的想法四個(gè)應(yīng)該差不多了。但在要前往練習(xí)的時(shí)候凌猶豫了,，要不要再找找,，再學(xué)2個(gè)……這個(gè)念頭出來(lái)了就下不去。畢竟自己精力還是比較充足的多學(xué)幾個(gè)也不會(huì)礙事,。

　　凌又開(kāi)始找是否有合適的法術(shù),，他現(xiàn)在還是比較傾向于輔助控制方面，正所謂德智體美勞全面發(fā)展,，總不能有太明顯的短板啊,。

　　這次他看中的是水系的碧波之牢，效果就是用水將對(duì)方包裹起來(lái)進(jìn)而阻止對(duì)方移動(dòng),。很簡(jiǎn)單卻比較實(shí)用,。

　　當(dāng)他還想再選一個(gè)時(shí)，腦海中突然想起了路小莫的話“貪多嚼不爛”,，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),。理智終于戰(zhàn)勝了沖動(dòng)，凌開(kāi)始前往訓(xùn)練場(chǎng),。

　　有時(shí)決定勝負(fù)的不是數(shù)量,，也不是階位，而是熟練度,。一堆半生不熟的法術(shù)決對(duì)沒(méi)有四五個(gè)熟練精通的法術(shù)來(lái)的實(shí)在,。

　　凌此刻已經(jīng)灰頭土臉了，他連續(xù)幾次在引動(dòng)元素時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò),?；鹣翟卦陝?dòng)引起的小型爆炸讓他此刻臉成了黑炭，這也是為什么要在模擬倉(cāng)進(jìn)行的原因,。

　　畢竟在學(xué)院中炸來(lái)炸去很影響學(xué)校形象,。凌依舊在攻克這個(gè)難關(guān),，不知道被炸了多少次后，終于有一個(gè)淡紅色的虛影浮現(xiàn)在了他的手中,，這個(gè)虛影在空氣中搖搖晃晃看起來(lái)隨時(shí)都會(huì)熄滅,。

　　凌迫不及待的將這個(gè)虛影投擲了出去，虛影直直飛了出去在撞到地面的時(shí)候突然亮了起來(lái),，然后以它為中心向周?chē)l(fā)出一個(gè)火環(huán)便炸開(kāi)了,。

　　看樣子是成功了，凌又趁感覺(jué)還在接連釋放了好幾個(gè)火紋,，隨著次數(shù)增多他的速度也顯著提高,，基本1分鐘就能釋放一個(gè)。雖然在實(shí)戰(zhàn)中還是挺長(zhǎng),，但由于魔法銘刻的存在倒也足夠了,。

　　之后凌又練習(xí)了電光矛，成功把自己變成了殺馬特非主流,。

　　風(fēng)佑,，因?yàn)闆](méi)有控制好衣服被刮了無(wú)數(shù)個(gè)小口子這讓凌看起來(lái)落魄又可憐。

　　碧波之牢倒是好了一些,，只是把凌的衣服變得潮濕了起來(lái)。水牢沒(méi)能形成便碎開(kāi)后的水氣對(duì)倒是凌沒(méi)什么影響,。

　　最后凌嘗試著將他們銘刻在法陣上,，這一步反而輕松了很多。不論是火紋,，電光矛或者風(fēng)佑都在于法陣接觸瞬間化成了法陣的一部分,。法陣上閃爍著藍(lán)綠紅三色的光，顯得賞心悅目,，而法術(shù)釋放后響應(yīng)的光就會(huì)黯淡下去,。至于法陣的充能時(shí)間則比凌自己快一些，畢竟是陣法吸收效率還是有保障的,。

　　凌又嘗試了一下,，行進(jìn)中法術(shù)的釋放效果，發(fā)現(xiàn)唯一的問(wèn)題就是自己的準(zhǔn)心太差,。對(duì)于這次的結(jié)果凌十分滿意,，再練習(xí)幾次后便退出了模擬。

　　要趕緊把衣服換一下,，,，還要好好清潔一下?？粗鴾喩砩舷缕破茽€爛的樣子凌不禁搖了搖頭,，苦笑了一下,。

　　但當(dāng)他出來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己身上并沒(méi)有之前的痕跡。本來(lái)就是模擬怎么可能帶到現(xiàn)實(shí)中呢,？想到這個(gè)道理凌簡(jiǎn)直被自己的遲鈍打敗了,。

　　對(duì)了，不知道法術(shù)會(huì)不會(huì)發(fā)生變化,。凌連忙嘗試了一下發(fā)現(xiàn)除了火紋變亮了都沒(méi)有什么變化才放心了,。

　　“喂喂喂，你別不小心爆炸了,。我們不負(fù)責(zé)的,。”路小莫的聲音傳了過(guò)來(lái),。

　　順著她的視線可以看到唐元手上的一個(gè)火焰圓球,，唐元聽(tīng)到這聲喊連忙一縮脖子散去了魔法。

　　“不會(huì)吧,，四個(gè)魔法你學(xué)了兩個(gè)輔助,？”阿莉絲和齊依依驚訝的喊聲傳來(lái)。

　　兩人盯著快要縮成一團(tuán)的希娜,，希娜小聲的：“嗯,。”了一聲,。兩人哭笑不得,，問(wèn)她考試怎么辦。

　　“我不還有別的魔法嗎,，雖然傷害不高但消耗少,，速度快啊?！毕Ｄ融s緊說(shuō)到,。

　　齊依依，阿莉絲對(duì)視一眼,，表示沒(méi)救了,。這就是職業(yè)輔助啊，沒(méi)準(zhǔn)備單打獨(dú)斗的,。

　　“好了,，大家既然都選好了。那么課后不要疏于練習(xí),，下次上課就是測(cè)試了,，大家要加油哦！”路小莫看所有人都出來(lái)了，向大家宣布到,。

　　“但是注意破壞學(xué)院財(cái)產(chǎn)原價(jià)賠償,，不要隨地練習(xí)?！蔽毫郝朴频奶嵝汛蠹?。

　　“看來(lái)咱們有必要準(zhǔn)備一下了。這次測(cè)試估計(jì)會(huì)很危險(xiǎn),?！笨寺逡驙枃@氣。

　　“學(xué)會(huì)魔法的第一次測(cè)試可不能輸啊,，那多沒(méi)面子大家加油啊,。”唐元倒是干勁十足看起來(lái)很自信,。

　　艾諾則是默默的思考對(duì)策,，凌也準(zhǔn)備趁測(cè)試檢驗(yàn)一下效果，但現(xiàn)在嘛,，回宿舍好好休息才是硬道理,。