下一次體能課的時候，盈滿就將回音盒拿了出來,，直接打開音量開始播放音樂,，不用在躲躲藏藏的帶著藍(lán)牙了。
其他人一開始驚訝了一下,，但是很快就發(fā)現(xiàn),，如果合著音樂節(jié)奏一起跳基礎(chǔ)武技，非常的有節(jié)奏感,，感覺特別的好玩,。
用音樂,，盈滿成功和大家都熟悉起來,，不再是和那幾個看著別有居心的五人同進(jìn)同出，而是有了其他的朋友,，比如很喜歡音樂和舞蹈的卡瑞娜·羅吉爾,。
不過除了體能課，其他時候,，盈滿都是瘋狂地吸收這個世界的知識,，除了魔紋，盈滿對魔藥課和煉金課最上心,。
三天后,，A班的學(xué)生，基本上都都順利的感知到了魔發(fā)元素,，成為魔法學(xué)徒,，盈滿也是和大家一樣，對于這個結(jié)果,，導(dǎo)師心知肚明,，畢竟剛剛?cè)腴T無法掩藏身上的魔法波動，只要等級比她高的人都知道。
不過導(dǎo)師也沒有說出來,，學(xué)校上面的禁令可是已經(jīng)發(fā)下來了,，而這個結(jié)果時忽然莉莉很是滿意，之后的幾天也沒有那么熱絡(luò)了,，倒是安道爾態(tài)度不變,。
對此盈滿無所謂，她本來就不怎么喜歡親近別人,，從小的生活造就了她較為冷淡的一面,，她不是那種會主動親近別人的人，就算交朋友,，也都是別人先靠上來她才會回應(yīng),，而不是主動去親近。
時間在這樣平靜的課堂中很快過去了3個月,，基本上除了C班少數(shù)的沒能成為魔法學(xué)徒,，其他的都已經(jīng)成功的成為了魔法學(xué)徒，甚至有一些B班的學(xué)生都已經(jīng)進(jìn)階到了見習(xí)魔法師,，武者班的也差不多都已經(jīng)成為武者了,。
A班倒是沒有幾個成為見習(xí)魔法師，進(jìn)階快并不意味著就一定好,，畢竟要是魔力海比較大花費的時間就會長,，比如盈滿，三個月的時間,，也只是將她的魔力海填滿了三分鐘之二,。
不過，這會兒,，他們已經(jīng)開始增加課程了,，那就是魔法課，也就是說,，他們總算是開始正式學(xué)習(xí)魔法的施展了,，之前都一直冥想修煉，根本沒有讓他們接觸過魔法,。
其實也不奇怪,，雖然他們都早早成為了魔法學(xué)徒，可是對于魔紋的發(fā)音和繪制都還沒有掌握,，貿(mào)然學(xué)習(xí)魔法的可能就是傷害到自己,。
為什么那些野路子魔法師施展魔法會失敗或者爆炸，還不就是因為他們本身對咒語的理解根本不深刻,。
等教導(dǎo)他們魔法的導(dǎo)師講了魔法釋放的幾個注意事項的時候,，盈滿如此想到,。
魔法釋放，首先要注意的就是咒語的發(fā)音一定要標(biāo)準(zhǔn),，第二,，初學(xué)者最好是咒語配合魔法結(jié)構(gòu)圖施展，其實就是組合成為魔法的魔紋陣圖,。
魔法結(jié)構(gòu)圖同時也可以當(dāng)做魔法陣圖來使用,，創(chuàng)造這個的人很厲害，整個魔法結(jié)構(gòu)圖從起筆到落筆都是一筆勾勒的,，越是威力巨大的魔法結(jié)構(gòu)圖越是繁復(fù),，一個不小心就會畫錯。
那樣很可能就會直接造成魔法事故了,，也因此,，最初施展魔法的時候，速度都是很慢的,，想要加快速度只有自己情況練習(xí)夠了結(jié)構(gòu)圖的速度了,。
即便如此，哪怕是魔導(dǎo)師,，構(gòu)建最初的一級魔法結(jié)構(gòu)圖都需要一秒的時間,，禁咒級別的就別說了，就是咒語念完都需要好幾秒,，更不要說結(jié)構(gòu)圖了,。
當(dāng)然，等到你對魔法熟悉了之后,，魔法結(jié)構(gòu)圖就可以省略了,，倒不是說就不用畫了，那是肯定要畫的,，可是等到熟悉了之后,，就可以以精神力構(gòu)建結(jié)構(gòu)圖,，而不是用手或者魔杖來畫,。
精神力構(gòu)建結(jié)構(gòu)圖的速度之快，就好像是召喚出來的一個,，別說幾秒,，一秒都用不了。盈滿知道了這個,，下定了決心一定要將所有的結(jié)構(gòu)圖都銘記于心,，讓自己能夠直接以精神力勾勒。
不過那樣對于精神力的運用要求也是很高的,，所以,，除了魔法科,，他們還增添了一門精神力鍛煉的課程，這個屬于煉藥煉金的輔助屬性課程,，畢竟煉藥煉金對于精神力的操控都有著很嚴(yán)格的要求,，不是精神力等級高就行，而是對于精神力的掌控,。
這門課如果無法達(dá)到B,，那么就不用再在這兩門課程上浪費時間了，基本上就止步于中級了,。
不同于魔法師和武者都是九個等級,，煉藥師和煉金術(shù)師的等級劃分都是：學(xué)徒、見習(xí),，初級,，中級，高級,，大師,，宗師。
同樣的,，精神力的操控對于魔法的施展也非常有影響,，魔法施展都會消耗精神力，操控不當(dāng)就會過多消耗,，而這樣導(dǎo)致的就是精神力無法為此魔法的釋放,。
魔法課要做的是不斷地畫魔法結(jié)構(gòu)圖，而且還要不斷地學(xué)習(xí)背誦魔法咒語,，并且不能將咒語和結(jié)構(gòu)圖給弄混了,，否則后果很嚴(yán)重。
精神力課程學(xué)習(xí)的就是使用精神力,，怎么使用,？最初都是這樣的，在她們的面前放一根銀色調(diào)羹,，他們要做的就是用精神力將調(diào)羹給弄彎,。
效果是這樣的，一群孩子坐在做之前,，每個人都惡狠狠的瞪著桌子上的調(diào)羹,，恨不得把眼睛給瞪出來的樣子。
盈滿也只是勉強知道了精神力是怎么調(diào)動的,，想要做到這樣也花費了三天的時間,，她不是最快的，這個和精神力的存量無關(guān),。
完成了第一階段,，第二階段就是用精神力控制調(diào)羹飛起來,，這個過程盈滿花了五天的時間，在班級里算是比較慢的了,，不過這個階段不是做到讓調(diào)羹飛起就可以的,，至少要能夠達(dá)到控制50斤的重物飛起才算是達(dá)標(biāo)。
第三階段就更加困難了,，他們需要以精神力控制一根線穿到一枚針的針眼里面,，這個就比較困難了，首先,，他們需要將精神力分成兩股,，并且同時控制他們。
這個時候就需要一心二用了,，這個階段盈滿倒是最先完成的,，一心二用什么的她很擅長，而這個階段的難點也就在這里,，至于將精神力分成兩股,，這個對盈滿而言也并不困難。
接下來的第四個階段就更困難了,，居然是讓他們以精神力控制剪刀針線做衣服,。盈滿頓時想到了東方不敗，覺得這里的導(dǎo)師也是很好很強大的,。