機(jī)關(guān)學(xué)是嚴(yán)成來(lái)講的，聽(tīng)說(shuō)這位冷面執(zhí)事做出來(lái)的傀儡,，甚至可以讓凝氣境操縱著與筑基境的強(qiáng)者戰(zhàn)斗,，那可是隔著整整一個(gè)大境界啊，還有可以載人飛天的機(jī)關(guān)鳥(niǎo),，總之,，這位冷面執(zhí)事在機(jī)關(guān)術(shù)上的造詣很高。

　　不過(guò)對(duì)于機(jī)關(guān)學(xué),，姜成感覺(jué)很陌生,，不像數(shù)術(shù)那樣有著基礎(chǔ)，他只記得有其他上過(guò)課的弟子講述過(guò)第一節(jié)課的內(nèi)容,，一人發(fā)了一把刻刀,，讓他們做模型，就跟小孩子的積木一樣,，后來(lái)做的就是能動(dòng)的機(jī)關(guān)人偶,，在姜成看來(lái)，就是發(fā)條機(jī)器人,，反正這東西姜成覺(jué)得不是機(jī)關(guān)學(xué),，反而像是木匠，還得會(huì)一些雕刻工夫的木匠,，姜成當(dāng)時(shí)一心修行,，根本沒(méi)心思理會(huì)這些，所以也沒(méi)多在意,。

　　現(xiàn)在第一次聽(tīng)課,，如何用有限的材料將一間方圓三丈的房屋改建成一座機(jī)關(guān)屋，機(jī)關(guān)該如何配置……

　　聽(tīng)起來(lái),，像一道數(shù)術(shù)題,，但姜成解不出來(lái),，有限的材料給出了，但制作一個(gè)機(jī)關(guān)要多少材料不知道,，機(jī)關(guān)如何合理布局,，如何能夠隱秘……

　　那種滿(mǎn)頭霧水、頭腦發(fā)脹的感覺(jué)又來(lái)了,，姜成有些麻爪了,，他只在前幾節(jié)課上做過(guò)幾個(gè)玩具，怎么現(xiàn)在講的已經(jīng)這么深?yuàn)W了嗎,？

　　更讓姜成難堪的是,，嚴(yán)成今天不知道發(fā)了什么瘋，竟然點(diǎn)了姜成這個(gè)第一次聽(tīng)課的人來(lái)答題,。

　　“姜成,，你來(lái)答！”嚴(yán)成一揮手,，身后出現(xiàn)一道光幕,，同時(shí)姜成身前也出現(xiàn)一道道虛影，在這方面來(lái)說(shuō),，這個(gè)修真世界可比自己上輩子的科學(xué)世界強(qiáng)多了,，姜成只要在眼前的光幕上答題，嚴(yán)成身后的大光幕上就會(huì)出現(xiàn)姜成書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容,。

　　“這個(gè)……”姜成硬著頭皮開(kāi)始解,，他只能將數(shù)術(shù)的部分解出來(lái)，給出的條件有限,，姜成能夠解出一個(gè)大框架,，但機(jī)關(guān)怎么設(shè)計(jì)，這有限的材料該如何分配,，姜成說(shuō)不出來(lái),，他根本不知道。

　　“數(shù)術(shù)做的不錯(cuò),，你的機(jī)關(guān)術(shù)要有數(shù)術(shù)的一半本事,，這道題便難不倒你了?！眹?yán)成冷哼一聲,，卻也沒(méi)有為難姜成，讓他坐下,。

　　四周的弟子卻是驚訝了,，姜成做不出來(lái)，這太正常了,，畢竟這是他們記憶中,，姜成第一次出現(xiàn)在課堂上,，但姜成解出來(lái)的大框架，卻是大多數(shù)弟子解不出來(lái)的,，沒(méi)記錯(cuò)的話,，這貨也就昨天聽(tīng)了一節(jié)數(shù)術(shù)課，一節(jié)數(shù)術(shù)課就有這么大的本事,？他們之前學(xué)得莫非是假數(shù)術(shù),？

　　對(duì)于弟子們的驚訝和低聲議論，嚴(yán)成并沒(méi)有理會(huì),，伸手點(diǎn)了點(diǎn)光幕道：“機(jī)關(guān)術(shù)目前你們所學(xué)的,，需要一個(gè)整體掩蓋的機(jī)關(guān)，機(jī)括,、樞紐,，威力強(qiáng)一些的，是機(jī)關(guān)連弩,、暗樁,，要考慮到每一個(gè)地方都在機(jī)關(guān)的攻擊范圍之內(nèi),，不能出現(xiàn)死角,，布局方面，姜成給出的框架十分合理,，但如何布置和分配這些機(jī)關(guān)……”

　　姜成能夠聽(tīng)懂一些跟數(shù)術(shù)有關(guān)的內(nèi)容,，但什么子母箭、機(jī)關(guān)連弩,、暗門(mén),、倒刺的布置他卻是有聽(tīng)沒(méi)有懂，東西他大概能夠明白,，但卻沒(méi)想過(guò)這些東西的布置竟然還暗含術(shù)理,，并非隨意擺放。

　　機(jī)關(guān)術(shù)跟數(shù)術(shù)不同,，除了原理要掌握之外,，還需要豐富的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)，姜成除了做過(guò)幾個(gè)亂七八糟的模型之外,，機(jī)括這些東西完全沒(méi)數(shù),，在聽(tīng)了一半之后，不得不重新將基礎(chǔ)機(jī)關(guān)學(xué)的竹簡(jiǎn)找出來(lái)翻閱,。

　　一節(jié)課的時(shí)間就這么過(guò)去了,，嚴(yán)成離開(kāi)時(shí)，看到姜成留在教室里翻書(shū),，嚴(yán)肅的臉上多了幾分暖意,，卻并未上前,，任由姜成在那里鼓搗。

　　下午的時(shí)候,，姜成找了幾塊木頭,，做成一個(gè)簡(jiǎn)單的弩機(jī)。

　　姜成試了試,，能射……三米,。

　　雕工的精細(xì)程度對(duì)弩機(jī)的射程影響很大，姜成雖然能夠看出弩機(jī)的力因?yàn)榈窆さ脑蚍稚⒘?，但雕工這種事情,，真的不是掌握了知識(shí)就能做到的，不過(guò)理論知識(shí)的掌握,，卻是讓姜成的機(jī)關(guān)術(shù)成功晉級(jí),。

　　“恭喜宿主機(jī)關(guān)術(shù)晉級(jí)為一級(jí)，獲得一次身體強(qiáng)化,?！?p>　　就在姜成準(zhǔn)備再次享受悟性提升的那種快感時(shí)，得到的卻并非悟性的提升,，而是一次身體強(qiáng)化,。

　　不等姜成詢(xún)問(wèn)，一股暖流便涌入體內(nèi),，姜成感覺(jué)仿佛渾身上下的每一個(gè)細(xì)胞都浸泡在溫水中一般舒爽,，不過(guò)就如同悟性提升時(shí)一樣，這個(gè)過(guò)程很短暫,，姜成感覺(jué)身體輕靈了不少,。

　　心中一動(dòng)，姜成打開(kāi)系統(tǒng)面板查看,。

　　根骨還是那個(gè)渣渣根骨,，三十三點(diǎn)，但讓他意外的是,，自己的境界提升到了淬體境第五重,！

　　“系統(tǒng)，技能等級(jí)提升還能提升境界,？”這一次,，姜成驚訝了。

　　“不能,?！毕到y(tǒng)的回答很干脆。

　　“那這是怎么回事？”姜成不解道,。

　　“身體強(qiáng)化,，強(qiáng)化內(nèi)容包括宿主的體質(zhì)、耐力,、敏捷以及神經(jīng)靈活度,，而淬體境也是對(duì)身體淬煉的一個(gè)過(guò)程，是以可以看做是境界的提升,，但身體強(qiáng)化,，也只對(duì)淬體境有幫助，若宿主突破到凝氣境之后,，身體的強(qiáng)化對(duì)宿主的境界不會(huì)有任何幫助,。”

　　“技能等級(jí)提升獲得的東西是隨機(jī)的嗎,？”姜成有些不解,，數(shù)術(shù)提升的可是悟性，機(jī)關(guān)術(shù)卻只給了自己一個(gè)身體強(qiáng)化,，這差別可不是一般大,，身體只要肯下功夫鍛煉，有著天元宗的煉體術(shù)和資源幫助,，并不難,，但悟性、根骨這種先天屬性每提升一點(diǎn)都需要耗費(fèi)大量的積分,，現(xiàn)在姜成所獲得的積分勉強(qiáng)可以維持收支平衡,，這么一算的話,，這波顯然是虧了,。

　　“會(huì)根據(jù)宿主目前的需求調(diào)節(jié)，宿主機(jī)關(guān)術(shù)理論知識(shí)豐富,，但動(dòng)手能力極差,，身體的強(qiáng)化可以強(qiáng)化宿主對(duì)力量的掌控?！?p>　　姜成突然有些恨心疼,，如果自己像秦松一樣的身體，哪里需要系統(tǒng)幫自己強(qiáng)化身體,？多出來(lái)的不是根骨就是悟性啊,，那能幫自己省下多少成就點(diǎn)？

　　看來(lái)修煉也必須跟上,，學(xué)霸就該德智體美全面發(fā)育不是嗎,？

　　心中打定了主意，姜成繼續(xù)抱著竹箋回去啃，明天是醫(yī)術(shù),，姜成現(xiàn)在恨不得將時(shí)間按秒來(lái)精算著用,，為了能夠不在找書(shū)這種事情上再浪費(fèi)時(shí)間，他還專(zhuān)門(mén)回去將自己的書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)的細(xì)分了一遍,，讓自己能夠在最短的時(shí)間內(nèi)找到自己的書(shū)籍,，做完這些，他又跟秦松約了明天一起練拳之后,，才沉沉的睡去,。