虛弱這個(gè)問(wèn)題需要養(yǎng),，也需要自己平時(shí)注意,，更何況這一次的情況明顯不是表面那么簡(jiǎn)單,，當(dāng)嚴(yán)顏清醒之后,，第一個(gè)反應(yīng),，就是任務(wù)已經(jīng)完成了,。

　　但很快他就發(fā)現(xiàn)并不是那樣,，或者說(shuō)，任務(wù)雖然完成了,，但劇情,，并沒(méi)有結(jié)束。

　　“已經(jīng)拆開(kāi)信封了嗎,？”嚴(yán)顏想到了這個(gè)可能,。

　　信封之中，是他留給三年三班的最后的禮物,，但同時(shí),，也是他一開(kāi)始就預(yù)備拿出來(lái)完成任務(wù)的線索。

　　任務(wù)完成,，但沒(méi)有結(jié)算,。

　　那是因?yàn)槿蝿?wù)要求是尋找到三條具備說(shuō)服力的線索，也就是說(shuō),，用三條線索說(shuō)服三年三班,，任務(wù)就算是完成，這一點(diǎn)是嚴(yán)顏沒(méi)想到的,，但這顯然并不是完結(jié),。

　　任務(wù)雖然算是完成了，可并沒(méi)有結(jié)算這一點(diǎn),，代表著還有后續(xù),，或者說(shuō)，還有提升完成度的可能,？

　　“不管如何,，現(xiàn)在去學(xué)校！”

　　嚴(yán)顏?zhàn)龀鲞@個(gè)決定,。

　　他終究還是不放心,，哪怕已經(jīng)到了這一步，一想到合宿的那一幕可能發(fā)生,，嚴(yán)顏怎么可能坐得住呢,？

　　于是他也不顧水野早苗這個(gè)照顧自己的護(hù)士再三阻擾，堅(jiān)持要立刻前往學(xué)校,。

　　水野早苗也是沒(méi)辦法,，或者說(shuō)，是個(gè)老好人,，最終拗不過(guò)嚴(yán)顏,，答應(yīng)了他的請(qǐng)求。

　　不過(guò)因?yàn)樯眢w情況的原因,，雖然答應(yīng)了,，但是必須要她親自陪伴才行,。

　　嚴(yán)顏也發(fā)現(xiàn)了自己現(xiàn)在的情況,，別說(shuō)好好的走路,，就連站起來(lái)似乎都有些難度，身體非常虛弱,。

　　所以他也只能妥協(xié),，由水野早苗護(hù)送著前往學(xué)校。

　　……

　　而與此同時(shí),。

　　三年三班,，此時(shí)卻是徹底亂了。

　　“什么,，這怎么可能,！不，不可能的,！”榊原恒一瘋狂咆哮,，根本不信，宛如發(fā)狂的猛獸,。

　　“什么,，居然是三神老師，這,，開(kāi)玩笑的吧,？”

　　“別說(shuō)，還真有可能,，你們仔細(xì)想一想,，為什么只有我們?nèi)耆啵庞懈卑嘀魅?？如果不是赤澤和班長(zhǎng)說(shuō)出來(lái),，我們根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)吧?！?p>　　“是?。《疫@也說(shuō)得過(guò)去,，雖然以前并沒(méi)有發(fā)生過(guò)這種事情,，可是并不代表不可能啊，雖然我們教室中沒(méi)有多出什么,，可是教導(dǎo)室多出來(lái)這就說(shuō)得通了,。”

　　“還有,、還有,，如果真的是三神老師的話,，鳴的妹妹也說(shuō)得過(guò)去了，因?yàn)槟菚r(shí)候雖然還沒(méi)開(kāi)學(xué),，可老師卻已經(jīng)‘復(fù)活’了吧,。”

　　“話說(shuō),，我都不知道鳴還有這種能力,，感覺(jué)怪惡心的，不過(guò)不得不說(shuō),，鳴這一次真的幫大忙了呢,。”

　　“是呀,，如果這是真的,，豈不是說(shuō)，第二個(gè)可能遭遇不幸的會(huì)是班長(zhǎng),？嘶,，光是想一想就感覺(jué)可怕呢?！?p>　　哪怕赤澤他們,，也是沒(méi)有想到，最后會(huì)變成這樣,。

　　榊原恒一徹底瘋狂了,，難以接受這個(gè)事實(shí)，或者說(shuō),，甚至于他連‘災(zāi)厄’這個(gè)事實(shí)都尚未完全接受,。別說(shuō)他，班級(jí)上,，又有多少人真的愿意相信這個(gè)事實(shí)呢,？

　　但畢竟不關(guān)自己的事情，他們自然不會(huì)站出來(lái)說(shuō)話,。

　　而這更是進(jìn)一步逼迫榊原恒一陷入瘋狂,。

　　而更關(guān)鍵的是，已經(jīng)到了這一步,，他們卻徹底不知道該怎么做了,。

　　殺了三神老師？

　　開(kāi)玩笑吧,！

　　誰(shuí)去,？

　　萬(wàn)一‘災(zāi)厄’的事情根本不存在呢？

　　殺人的豈不是要犯法,？

　　所以誰(shuí)也不愿意,。

　　事情進(jìn)一步僵持,。

　　這一點(diǎn)，恐怕就連嚴(yán)顏,，都沒(méi)有想到,。

　　或者說(shuō)，嚴(yán)顏一開(kāi)始根本沒(méi)有打算這么做,。

　　按照嚴(yán)顏原本的計(jì)劃,，他只是想著拿出三條線索出來(lái)，然后說(shuō)服見(jiàn)崎鳴就夠了,，至于殺死‘死者’……

　　不過(guò)現(xiàn)在說(shuō)什么都遲了。

　　事情發(fā)展到這一步,，顯然是徹底崩了,。

　　再想挽回，已經(jīng)不可能,。

　　而且直至現(xiàn)在,，赤澤他們似乎都還未察覺(jué)到這一點(diǎn)，或者說(shuō),，這一切,，還在他們預(yù)料之中。

　　但,，真的是如此嗎,？

　　他們并不知道這么做會(huì)引發(fā)何等可怕的后果。

　　……

　　在水野早苗的護(hù)送下,，坐著輪椅,，嚴(yán)顏終于來(lái)到了學(xué)校。

　　然而,，當(dāng)嚴(yán)顏到了學(xué)校之時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)，這地方早已經(jīng)變成了森羅地獄,。

　　無(wú)數(shù)學(xué)生驚恐尖叫著沖出教學(xué)樓,，血腥的味道彌漫整個(gè)虛空。

　　“發(fā)生了,，什么……”

　　嚴(yán)顏徹底呆住了,。

　　下一刻，嚴(yán)顏心中不好的預(yù)感徹底爆發(fā),，他急迫無(wú)比的想要控制輪椅向著三年三班過(guò)去,，奈何渾身乏力，一下子摔倒在地,。

　　就在這時(shí)候,，一幕讓嚴(yán)顏瞳孔劇烈收縮的畫面赤果果呈現(xiàn)在他眼前,。

　　一道身影，自樓上被突然推下,，只是匆匆一眼,，嚴(yán)顏就認(rèn)出了那是誰(shuí)，三年三班班主任,，頭顱先著地,，直接死亡！

　　不好,！

　　嚴(yán)顏的不安,，徹底爆發(fā)了！

　　他知道,，事情,，徹底失去了掌控！

　　掙扎著要站起來(lái),，陡然之間,，他又看見(jiàn)一道身影，櫻木,，是櫻木,！

　　“不要！”

　　嚴(yán)顏大喊,，他看見(jiàn)了櫻木跟著人群急匆匆向著樓道方向沖去,，一股不安籠罩！

　　“快,，快送我過(guò)去,，快啊,！”嚴(yán)顏雙目都充血了,。

　　他只是個(gè)普通人，何嘗見(jiàn)過(guò)如此殘酷的一幕,？

　　那可是一個(gè)個(gè)活生生的生命?。?p>　　水野早苗也早就被這一幕驚呆了,，直到嚴(yán)顏歇斯底里的大吼,，她才猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)，手忙腳亂將嚴(yán)顏扶了起來(lái),，兩人踉蹌著向著樓道走去,！

　　然而，終究是遲了,！

　　櫻木死了,，不知道是不是因?yàn)橄聵翘钡脑?，出現(xiàn)了意外，摔下來(lái)后頭直接撞在了墻上,，又因?yàn)椴恢朗裁丛?，撞擊的時(shí)候似乎慣性巨大，嚴(yán)顏兩人看見(jiàn)櫻木的時(shí)候,，這個(gè)平時(shí)有些膽怯而文靜的女孩子已經(jīng)死了,，脖子骨骼已經(jīng)徹底斷裂，整個(gè)腦袋都向著后面耷拉著,，雙目瞪得很大,，口中血水不要錢一樣往外吐，至死,，似乎都難以置信自己的遭遇,。

　　嚴(yán)顏呆若木雞。

　　就這樣和櫻木的雙眼對(duì)視著,，突然的，一股極為難受的感覺(jué)涌了上來(lái),，瞬間讓得嚴(yán)顏大吐特吐,。

　　“嘔~上去，扶我上去,，三年三班,，三年三班怎么樣了……”

　　臉色蒼白，嚴(yán)顏卻不打算放棄,。

　　聞言的水野早苗連忙攙扶嚴(yán)顏,。

　　然而，入目之處,，無(wú)比殘酷,。

　　在走廊之上，一只手扶著墻壁,，一只手死死抓著胸口,，半跪著的高林郁夫死不瞑目。

　　一個(gè)嚴(yán)顏并不認(rèn)識(shí)的三年三班學(xué)生,，躺在走道上,，背部和胸口下方血色已經(jīng)染紅一片，一支鋼筆不知道什么原因正插在其背上,。

　　……

　　一路宛如走向地獄,，水野早苗已經(jīng)幾乎崩潰，渾身都在顫抖,。

　　而嚴(yán)顏,，也終于來(lái)到了三年三班,，教室的門大敞開(kāi)著，門上鮮紅刺目,。

　　向著里面望去,，瞳孔瞬間收縮……

　　血，入目所見(jiàn),，除了血還是血,！

　　混亂的座椅，地面,，無(wú)處不在的,，已經(jīng)徹底被血染紅。

　　“那是……”

　　他看見(jiàn)一個(gè)躺在桌椅下的身影,，因?yàn)楸谎炯t,，且口中不斷溢出鮮血，面目早已看不清,，但是嚴(yán)顏依然是第一時(shí)間認(rèn)出來(lái)了,，“杉浦多佳子……”

　　已經(jīng)沒(méi)救了。

　　身體都幾乎斷成了兩節(jié),，明顯是剛剛才發(fā)生不久,，但這種情況，誰(shuí)也救不了,。

　　嚴(yán)顏記得,，這個(gè)人在原劇情合宿之時(shí)會(huì)陷入極度瘋狂，最后被電線纏住,，活活勒死,，沒(méi)想到，還是死了嗎,？

　　“嗯,？”

　　突然，嚴(yán)顏聽(tīng)見(jiàn)了什么聲音,，精神一震,，立刻掙扎著進(jìn)入了教室。

　　或許是看到太多麻木了吧,。

　　哪怕身上染血,，哪怕空氣中充斥著讓人作嘔的血腥，他依然掙扎著進(jìn)入了教室,。

　　就見(jiàn)此時(shí),，入目處，風(fēng)見(jiàn)幾人，正瘋狂的壓制著一道身影,，其中風(fēng)見(jiàn)的手臂更是明顯有著傷口,，血流不止，嚴(yán)顏向著那道身影看去……

　　“住手,！”

　　……

　　時(shí)間回到一切發(fā)生之前,。

　　得知真相的三年三班眾人，依然在議論紛紛,。

　　然而,，沒(méi)有人站出來(lái)否決什么，或者說(shuō),，他們沒(méi)有否決的理由,。

　　嘭！,！

　　“住口,，瘋子，你們都是瘋子,！”榊原恒一的精神終于到了臨界點(diǎn),，徹底爆發(fā)。

　　他猛然拍了一下課桌,，站了起來(lái),，“什么‘災(zāi)厄’，什么‘死者’,，就因?yàn)橐槐P錄音，你們就相信,？你們都瘋了,！就因?yàn)檫@個(gè)，你們就要?dú)⑷?？開(kāi)什么玩笑?。　?p>　　如果說(shuō),，夜見(jiàn)山中學(xué)三年三班是被詛咒的,，被一種特殊現(xiàn)象籠罩的‘地方’的話，那么,，毫無(wú)疑問(wèn),，是的。

　　因?yàn)檫@一刻,，無(wú)形之中,，一種影響人精神的力量正在醞釀。

　　“三神老師，憐子阿姨,，怎么可能已經(jīng)死了,，她不就在那兒?jiǎn)幔克皇沁€好好的活著嗎,？你們難道都看不見(jiàn),？”

　　“什么災(zāi)厄，什么詛咒……呵呵,，哈哈哈,！”

　　赤澤面無(wú)表情的看著爆發(fā)的榊原恒一，略有不忍,，但是最后還是理智戰(zhàn)勝了感情：“榊原君,，既然如此，既然你相信三神老師不是死者,，你能證明嗎,？”

　　榊原恒一一愣。

　　“我們,，有一個(gè)辦法,，可以讓你證明這一點(diǎn)，你,，愿意做嗎,？”赤澤繼續(xù)開(kāi)口。

　　“……”

　　沉默,，整個(gè)教室之中,，陷入一片沉默。

　　赤澤拿出一張紙條,，一步步走向榊原恒一,，“如果你愿意按照上面的做……”

　　然而，就在這時(shí)候,，風(fēng)見(jiàn)似乎發(fā)現(xiàn)了什么,，臉色大變：“赤澤，小心,！”

　　風(fēng)見(jiàn)猛然動(dòng)了,，撲向赤澤。

　　而幾乎是同一時(shí)間,，榊原恒一突然的抬起頭,，怒瞪的眼睛幾乎充血，猛然就捏住了近在眼前的赤澤的脖子：“你們,，都瘋了,，想要?dú)⑺缿z子阿姨，那我就先殺了你們！”

　　“?。,。　?p>　　尖叫聲響徹……