韓涵因?yàn)橥藢W(xué)沒(méi)少被人教育,，很多年之后,，韓涵專(zhuān)門(mén)發(fā)表文章對(duì)自己這段經(jīng)歷表示了后悔,，但那都是人到中年之后的事情了。

　　現(xiàn)在他依舊是那個(gè)特立獨(dú)行的叛逆少年,，看到陳俞安的遭遇深有同感,，義無(wú)反顧地加入到這場(chǎng)爭(zhēng)論之中，一連發(fā)了好幾篇文章來(lái)支持陳俞安,。

　　韓涵的文章給這場(chǎng)風(fēng)波再填了一把火,，記者們也聞風(fēng)而動(dòng)，開(kāi)始采訪這次事件中的主人公們,，韓涵,、孫云曉等人先后接受了采訪,，表明了自己的態(tài)度,。

　　但陳俞安卻一直沒(méi)有露面，《萌芽》雜志上也謝絕透露陳俞安的信息,，只是由趙天昌出面告訴這些記者,，陳俞安現(xiàn)在還在讀書(shū)，不想被記者們打擾,。

　　這些記者當(dāng)然不甘心,，他們通過(guò)各種手段搜尋陳俞安的信息，終于,，他們從郵政系統(tǒng)找到了雜志社給陳俞安匯款的匯款單存底,，查出了陳俞安的真實(shí)身份。

　　匯款單上透露出來(lái)的信息讓他們大吃一驚,，他們?cè)疽詾殛愑岚埠晚n涵一樣,，都是出身于風(fēng)氣比較開(kāi)放、信息渠道更為寬廣的大城市,，如若不然也培養(yǎng)不出這樣的少年來(lái),，沒(méi)想到他卻是生活在一個(gè)貧困落后的山區(qū)縣城？

　　究竟是什么造就了陳俞安,？這里面實(shí)在是有太多東西可以挖掘了,，記者們頓時(shí)興奮起來(lái),，這種手段多多少少有些違規(guī)，不太好直接刊登陳俞安的身份信息,，不過(guò)卻不影響他們前往西北,，前往秦山縣尋找陳俞安。

　　有錢(qián)的媒體乘坐飛機(jī),，沒(méi)錢(qián)的坐火車(chē),，等到了長(zhǎng)安再轉(zhuǎn)乘大巴車(chē)，一路上將那些記者折騰地夠嗆,，到了當(dāng)?shù)仡櫜簧先ベe館休息,，馬上就找到秦山縣中學(xué)。

　　等到了中學(xué)門(mén)口,，卻看到學(xué)校大門(mén)緊閉,，門(mén)口的柱子上貼著一張告示，聲明為了維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,，不影響學(xué)生的學(xué)習(xí),，謝絕一切記者采訪。

　　“有沒(méi)有搞錯(cuò)啊,，搞得比我們省政府的門(mén)都難進(jìn),？”記者在這個(gè)時(shí)代地位較高，無(wú)冕之王的身份讓他們不管到了那兒都頗受禮遇,，不管是政府機(jī)構(gòu)還是大公司總部,，只要亮出記者證，雖說(shuō)不一定能滿足采訪需求,，但該有的接待還是有的,。

　　誰(shuí)曾想秦山中學(xué)連個(gè)人都不出來(lái)，只用一張告示就想把他們打發(fā)了,，這下記者們可就不高興了,，喊了幾聲也沒(méi)見(jiàn)人開(kāi)門(mén)，只好先找地方休息再作打算,。

　　教學(xué)樓的辦公室里,，王偉、張全斌還有秦山中學(xué)的校長(zhǎng)李建軍看到這一幕松了一口氣,，最早剛接到記者采訪電話的時(shí)候,，校長(zhǎng)還有些高興。

　　像秦山中學(xué)這種小地方的學(xué)校,，平日里可沒(méi)有多少記者搭理,，可一等記者說(shuō)明來(lái)意，李建軍就轉(zhuǎn)喜為憂，陳俞安剛發(fā)表文章的時(shí)候他還為學(xué)校出了這樣的人才而感到高興,，可隨著第二篇文章刊出,，罵戰(zhàn)展開(kāi)，他就越發(fā)的不淡地了,。

　　這對(duì)他來(lái)說(shuō)可不是什么好事兒,，他固然想接受記者的采訪，卻不想因?yàn)檫@種事兒,，要是等高考之后,，記者們來(lái)采訪秦山中學(xué)在他的領(lǐng)導(dǎo)下取得的優(yōu)異成績(jī)那就再好不過(guò)了；而對(duì)于采訪陳俞安這樣的叛逆學(xué)生,，他就有些敬謝不敏了,。

　　找來(lái)陳俞安詢問(wèn)一番，陳俞安表示自己也不愿意接受采訪,，他才稍微松了一口氣,，這下就好辦多了，于是馬上貼出了告示,，將這些記者擋在學(xué)校之外,。

　　至于家里，那也好辦,，陳俞安住的可是國(guó)企家屬樓,，門(mén)口有保安，都是熟人,，給說(shuō)上一聲同樣也能將他們擋在門(mén)外,。

　　記者們找到當(dāng)?shù)氐慕逃鞴懿块T(mén)，奈何秦山中學(xué)在當(dāng)?shù)氐匚惶厥?，李建軍資格又老,，一向就不怎么搭理教育局,，他們也沒(méi)有太好的辦法,。

　　這些記者也只能找些曾經(jīng)教過(guò)陳俞安的老師啦，他初中,、高中的同學(xué)啦,，進(jìn)行采訪，試圖通過(guò)他們收集到有用的信息,。

　　然而這些采訪并沒(méi)有起到多大的作用,，在這些人的口中，陳俞安也只是一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的普通學(xué)生而已,，并沒(méi)有太過(guò)出奇的地方,。

　　于是他們?cè)俅尉奂綄W(xué)校門(mén)口，企圖在放學(xué)時(shí)堵住陳俞安進(jìn)行采訪，學(xué)校馬上放出了第二份告示,，這次是用陳俞安的口氣寫(xiě)的,。

　　陳俞安表示，自己剛上高中,，正是學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候,，暫時(shí)不打算接受采訪，不過(guò)大家也不要著急,，他已經(jīng)通過(guò)了新概念作文大賽的初賽,，將于明年一月份前往魔都參加復(fù)賽，到那時(shí)候他可以接受采訪,。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是十一月份了,，距離一月也只有兩個(gè)月的時(shí)間，從眼下這場(chǎng)罵戰(zhàn)的激烈程度,，還有那些參與者的積極程度來(lái)判斷,，就算到了一月，這件事兒依舊可以保持在一個(gè)相當(dāng)高的熱度之中,，到那時(shí)候采訪陳俞安似乎也來(lái)得及,。

　　似乎也只好這樣了，當(dāng)事人不出面他們也沒(méi)有太好的辦法,，只能被動(dòng)的接受了這一現(xiàn)實(shí),，紛紛按照告示里寫(xiě)得留下自己的名片，離開(kāi)了秦山縣,。

　　接連打發(fā)了好幾波記者之后,，其他記者看到這幅架勢(shì)也不肯浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)了，先去采訪韓涵等愿意出面的當(dāng)事人去了,，陳俞安的生活重新恢復(fù)了平靜,。

　　“記者采訪可是好事兒啊，你怎么就不愿意答應(yīng)呢,？”王偉頗為好奇,，按道理說(shuō)一般十六七歲的年輕人正處于最?lèi)?ài)出風(fēng)頭的年紀(jì)，現(xiàn)在能有在電視,、報(bào)刊雜志上露臉的機(jī)會(huì),，一般人絕對(duì)不愿意放過(guò)。

　　“倒不是不愿意答應(yīng),，只是感覺(jué)還沒(méi)有到合適的時(shí)機(jī)罷了,。”陳俞安也沒(méi)拿什么要專(zhuān)心學(xué)習(xí)來(lái)忽悠王偉,，實(shí)話實(shí)話道,。

　　王偉擺擺手讓陳俞安回去了,，他覺(jué)得自己現(xiàn)在是越來(lái)越看不懂這個(gè)學(xué)生了。

　　陳俞安本人雖然沒(méi)有和記者直接進(jìn)行溝通,，但是他的文章可是不斷地出現(xiàn)在各種媒體上,，持續(xù)對(duì)那些老一輩進(jìn)行反駁，讓這場(chǎng)風(fēng)波一直沒(méi)有冷下去,。

　　而在另外一個(gè)領(lǐng)域,，也有越來(lái)越多的人注意到了陳俞安，仔細(xì)地研究著他之前發(fā)出來(lái)的文字,，因?yàn)槊绹?guó)的互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)出現(xiàn)了巨大的變動(dòng),。