因著阿棠和解禹的關(guān)系,，那些人就欺負(fù)她欺負(fù)得少了,，不過(guò)一有機(jī)會(huì),，比如解禹逃課不在學(xué)校的時(shí)候,，她們就會(huì)可勁欺負(fù)她,。

　　一般這種時(shí)候,，她都是要跑,，直接跑去找隔壁班的數(shù)學(xué)老師——何書(shū),。

　　阿棠會(huì)經(jīng)常找他,，一是因?yàn)楹螘?shū)可以幫她擋住那些人，另一個(gè)最重要的原因自然就是因?yàn)閱腆象系脑竿恕?p>　　找個(gè)學(xué)霸當(dāng)老公嘛,！何書(shū)不就是最好的人選嗎,？而且也十分帥氣。

　　中午午休時(shí)間,，辦公室只有何書(shū)一個(gè)人,。

　　何書(shū)又見(jiàn)到來(lái)辦公室的阿棠，面色嚴(yán)肅道“她們又欺負(fù)你,？”

　　他有調(diào)查過(guò),，后來(lái)才知道喬笙笙居然一直被學(xué)校壞學(xué)生欺負(fù)，一開(kāi)始,，他是有和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通過(guò)這個(gè)問(wèn)題的,，但每次領(lǐng)導(dǎo)都是敷衍了事。

　　加之,，喬笙笙也從沒(méi)告訴他欺負(fù)她的人有誰(shuí),。

　　這個(gè)問(wèn)題阿棠表示，人太多,，說(shuō)不過(guò)來(lái),。

　　何書(shū)只是一個(gè)平民百姓，他對(duì)這些類似權(quán)貴之間的欺負(fù)他是無(wú)能為力的,，喬笙笙也總是一副毫不在意的模樣,，他自然也不會(huì)想太多。

　　他覺(jué)得自己對(duì)她最大的幫助就是給她一個(gè)避風(fēng)的港灣,。

　　阿棠擺擺手,，毫不在意道“還好啦！”

　　那些個(gè)小屁孩怎么可能斗得過(guò)她這個(gè)活得久的小仙女呢,！

　　她十分自然地拉了旁邊一個(gè)椅子坐在何書(shū)旁邊,。

　　這幾個(gè)星期，她算是了解了何書(shū)的大概資料,，24歲,，剛畢業(yè)就來(lái)他們學(xué)校教書(shū)了，而且聽(tīng)那些解禹的小弟們說(shuō),，何書(shū)可是很受歡迎的,。

　　說(shuō)的時(shí)候還是那種十分嫉妒的眼神。

　　阿棠能跟他們混熟也得益于解禹,，因此學(xué)校里沒(méi)有人敢明目張膽欺負(fù)她,，她也一點(diǎn)一點(diǎn)改變他們對(duì)她的印象。

　　難以想一開(kāi)始她和那些人聊天的時(shí)候還要裝作一副我很害怕我很害羞的模樣，看得一旁的解禹目瞪口呆,。

　　還是回到何書(shū)這里吧,，還聽(tīng)他們說(shuō)，學(xué)校里也有不少小女生會(huì)偷偷給他遞情書(shū),，一些年輕的女老師也不例外,。

　　阿棠想也是，何書(shū)的本來(lái)相貌就不差,，而且書(shū)生氣十足,，氣質(zhì)也是溫潤(rùn)如玉的，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢,！連她也很喜歡,，她就想著暗戳戳地接近他，之后跟他混熟,，等以后畢業(yè)了再展開(kāi)攻勢(shì),，這計(jì)劃簡(jiǎn)直完美得不能再完美了。

　　“你最近數(shù)學(xué)怎么樣,？”何書(shū)拿出一些數(shù)學(xué)冊(cè)子作勢(shì)要給阿棠復(fù)習(xí)一下,。

　　喬笙笙的成績(jī)他也了解，既然來(lái)這避險(xiǎn),，順便學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)也不錯(cuò),，提高下成績(jī),。

　　阿棠看到那些數(shù)學(xué)卷子就想吐,，哪道題她是不會(huì)寫的！

　　可是她又不能說(shuō)出來(lái),，只能一臉生無(wú)可戀地接過(guò)試卷,，裝學(xué)渣真是太難了，她要快點(diǎn)把成績(jī)提上來(lái),，成為一個(gè)學(xué)霸,！

　　何書(shū)見(jiàn)這樣的學(xué)生見(jiàn)多了，只是笑笑,，而后道“給你筆,，去那邊寫吧，什么不會(huì)問(wèn)我就行,?！?p>　　指了指一個(gè)空位置后，就不再理會(huì)阿棠,，低頭批改他班里學(xué)生的試卷了,。

　　阿棠也只能垂頭喪氣地去寫試卷，為了保持何書(shū)對(duì)她的好感，她也是夠拼的了,。

　　阿棠一進(jìn)入狀態(tài)就會(huì)特別認(rèn)真,，雖然她并不是很愿意寫，而且她還要故意并且巧妙地把對(duì)的寫成錯(cuò)的,，簡(jiǎn)直心累,。

　　認(rèn)真的阿棠仿佛聽(tīng)到了走廊處飛快的離這里越來(lái)越近的“嗒嗒嗒”腳步聲。

　　下意識(shí)以為是熊孩子在午休時(shí)間追逐打鬧,，便沒(méi)有多管,。

　　何書(shū)就不一樣了，他是習(xí)慣性地以為有學(xué)生來(lái)找,，所以他就抬起頭看向門口,。

　　就看到一個(gè)氣喘吁吁地男生正撐著門框停下往辦公室里面四處張望。

　　那個(gè)男生剛好和他對(duì)視,。

　　正準(zhǔn)備說(shuō)點(diǎn)什么時(shí),，那個(gè)男生就先說(shuō)話了。

　　“喬笙笙在哪里,？”

　　一點(diǎn)也不禮貌的話語(yǔ),，讓何書(shū)眉頭一皺，而且男生那語(yǔ)氣也讓他以為男生是欺負(fù)喬笙笙欺負(fù)到辦公室來(lái)了,。

　　正想說(shuō)不在這里時(shí),，又被搶了話頭，這次是阿棠,。

　　“我在這里,。”阿棠也是寫著寫著就突然聽(tīng)到了解禹的聲音,，一個(gè)激靈就探出頭回應(yīng)了,。

　　那個(gè)被阿棠以為是熊孩子的男生正是解禹。

　　本來(lái)解禹是在外面吃喝玩樂(lè)的,，突然就收到了一個(gè)自己女朋友又去找何書(shū)的消息,，為什么是又去呢？因?yàn)樗盏竭@樣的消息大概有五六條了吧,。

　　他一開(kāi)始是覺(jué)得沒(méi)什么的,，可是他發(fā)現(xiàn)自己女朋友總是找?guī)洑獾哪欣蠋煟孟窈懿粚?duì)勁,。

　　于是今天他收到消息就沖到了辦公室來(lái)了,。

　　他果然看到了何書(shū)，也看到了阿棠,，還好阿棠離何書(shū)坐得也不近,，不然他本來(lái)就不爽的心情就要怒了。

　　“笙笙……”解禹頓了頓也不知道該說(shuō)些什么。

　　還是阿棠反應(yīng)比較快,，至少她和解禹戀愛(ài)的事情不能讓何書(shū)知道,。

　　“解禹，你先等下,?！?p>　　而后阿棠走到何書(shū)辦公桌那邊揚(yáng)了揚(yáng)試卷道“老師，朋友找我,，但是這份卷子我只寫了一半,，我?guī)Щ丶易鱿麓我?jiàn)給你，可以嗎,？”

　　經(jīng)阿棠一說(shuō),，何書(shū)才知道這個(gè)男生原來(lái)不是欺負(fù)阿棠的人，而是阿棠的朋友,。

　　他也不是刻板的老師,，自然會(huì)同意，而且有這個(gè)男生在,，應(yīng)該就沒(méi)人欺負(fù)阿棠了,。

　　“認(rèn)真做啊,！要是下次考試數(shù)學(xué)還不及格,，我就讓你多做幾套題！”何書(shū)輕聲恐嚇道,。

　　“我當(dāng)然會(huì)及格啦,！老師再見(jiàn)哦！”阿棠不由笑道,。

　　這一幕讓在門口的解禹看得心塞,，怎么會(huì)突然覺(jué)得這兩個(gè)人看起來(lái)有些般配呢,？

　　不對(duì),！

　　般配個(gè)屁！

　　喬笙笙可是他女朋友,！才不能跟其他男人般配,！

　　解禹突然就是臭臭的。

　　阿棠來(lái)到解禹面前就看到他臉黑的樣子,，心道,，這個(gè)熊孩子又發(fā)什么神經(jīng)了？

　　解禹看到阿棠過(guò)來(lái)后,，面色有些許緩和,，拉著她的手就走。

　　也不管何書(shū)有沒(méi)有看到，無(wú)法阿棠只得用身子擋住,。

　　解禹走得很快,，阿棠走路跟不上，只能競(jìng)走,，他拉著她走到操場(chǎng)時(shí)才停下,。

　　“解禹，你怎么了,？怎么突然就回來(lái)了,？”阿棠惴惴不安問(wèn)道。

　　這個(gè)孩子是遇到不開(kāi)心的事了,？

　　“我先問(wèn),！”解禹轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)霸道道。

　　“哦……”阿棠只能弱弱應(yīng)著,。