雖然腦中已經(jīng)想到了這種可能性,，但聽到先生說(shuō)出,，他們現(xiàn)在所在的“現(xiàn)實(shí)”,，原來(lái)是第二重夢(mèng)境的時(shí)候,，蘇笛還是吸了一口涼氣，全身起了一層雞皮疙瘩,。

　　因?yàn)樾畔⒆屓颂^(guò)震驚,，眾人一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，都沉默了,。

　　“壁畫上的人影，還有那個(gè)年畫的胖娃娃,，都是夢(mèng)的提示,。”先生接著道,。

　　“可是,，”研究生困惑地抓抓頭,，“我們本來(lái)是不存在的？我們?cè)谝粋€(gè)人的夢(mèng)里,？我們是一個(gè)人夢(mèng)中的人物嗎,？”

　　蘇笛皺了皺眉，這種可能性倒是很低,，夢(mèng)中的人物應(yīng)該不會(huì)有這樣的自我意識(shí),，雖然她在博爾赫斯的《圓形廢墟》里看到這樣的故事，但那畢竟是小說(shuō),，現(xiàn)實(shí)這樣還真是令人無(wú)法相信,。

　　“不是，我們依舊是現(xiàn)實(shí)中存在的,，這是我們所有人的夢(mèng),。”

　　“所有人,？”幾個(gè)人面面相覷,。

　　“怎么會(huì)所有人都在一個(gè)夢(mèng)里？”老教授問(wèn),。

　　“這是一種特殊的收集意識(shí)的技術(shù),。”

　　“那年呢,？你說(shuō)的食夢(mèng)獸,，也是夢(mèng)里的？我們?yōu)槭裁磿?huì)夢(mèng)到從來(lái)沒(méi)見過(guò)的東西,？還是所有人同時(shí)夢(mèng)見的,？”短發(fā)女士非常好奇，她的問(wèn)題也是所有人的問(wèn)題,。

　　“我現(xiàn)在還不確定食夢(mèng)獸到底是不是真的,，但我可以肯定，確實(shí)存在收集意識(shí)的人,，或者機(jī)器,，在你們的意識(shí)里添加了元素，就跟畫畫一樣,?！?p>　　“那豈不跟篡改大腦一樣?！毖芯可穆曇衾锿钢d奮,。

　　“好恐怖啊，我們的意識(shí)隨意被人修改?！倍贪l(fā)女士白了研究生一眼,，似乎對(duì)這種興奮難以理解。

　　“可是據(jù)我所知,，現(xiàn)在的科技還沒(méi)有發(fā)展到這種程度吧,，難道我們是被選中進(jìn)行試驗(yàn)的被試？”老教授點(diǎn)著手指,，對(duì)先生提出的想法表示不能理解,。

　　“也許沒(méi)那么復(fù)雜，真的是‘年獸’出現(xiàn)了呢,，這也解釋了為什么有‘過(guò)年’‘除夕’這樣的傳說(shuō),，現(xiàn)在在考古挖掘現(xiàn)場(chǎng)被我們遇到了?！?p>　　先生和蘇笛對(duì)視了一眼,，他們沒(méi)有辦法證實(shí)科技到底會(huì)發(fā)展成怎樣的程度，畢竟科學(xué)和巫術(shù)也只是一步之遙,，只是解釋現(xiàn)象的不同方式罷了,。

　　“至于那兩個(gè)胖娃娃，也許是‘年獸’的出現(xiàn)伴隨而來(lái)的,，是古代另一種神秘的,，我們還不知道的東西?！苯淌趯幵赶嘈殴糯纳衩?，也不愿意接受先生的說(shuō)法。

　　“沒(méi)有年畫的胖娃娃,，胖娃娃出現(xiàn),，還有所謂的‘年獸’，都是你們構(gòu)想出來(lái)的,，你們想想看,，年獸的紅色紙屑，像什么,？”

　　蘇笛看了看自己剛才躺的位置,，地上一地的紅色碎屑。

　　“像放過(guò)鞭炮之后的殘留,！”

　　“沒(méi)錯(cuò),，‘年獸’的形態(tài)，還有胖娃娃,，壁畫,，都是你們的大腦在提醒你們,，你們現(xiàn)在很危險(xiǎn),。你們的意識(shí)雖然被控制,，沉浸在夢(mèng)境之中，但潛意識(shí)里是清醒的,，是能感知到危險(xiǎn)的,。”先生語(yǔ)速快了起來(lái),，直覺告訴他,，拖得越久情況越不利。

　　“所以就用你們最深刻的感知意象提醒你們,，現(xiàn)實(shí)世界里快過(guò)年了,，你們夢(mèng)里所有的元素都是過(guò)年的元素，就是一種提示,?！?p>　　“可是，如果這不是提示,，這是真的呢,？在你不知道‘桌子’這個(gè)概念的時(shí)候，你面對(duì)一張‘桌子’,，怎么知道它是桌子,？到底因?yàn)椤辍钦娴模晕覀儾庞辛艘庾R(shí),，還是因?yàn)橄扔形覀兊囊庾R(shí),，才有了‘年’？”老教授的話讓蘇笛想起本科上的哲學(xué)通論課程,。

　　先生不耐煩地?fù)]揮手,，經(jīng)歷了這么多，蘇笛差點(diǎn)忘了先生本來(lái)對(duì)解釋這件事是多么不耐煩,，以前也經(jīng)常說(shuō)自己笨,，為自己跟不上他的思路而抓狂，只是因?yàn)樽罱氖虑閷?duì)自己充滿了愧疚,，抑制住了不屑,。

　　“那我問(wèn)你，你跟他,，到底是怎么認(rèn)識(shí)的,？”先生說(shuō)著，指了指研究生,。

　　“他是我的學(xué)生啊,?！苯淌谒坪鯇?duì)這個(gè)問(wèn)題不以為然。

　　“哪所大學(xué),，哪一年入學(xué),，你是哪個(gè)系的，從我們進(jìn)入夢(mèng)境這么久,，你從來(lái)沒(méi)介紹過(guò)自己,。”先生咄咄逼人,。

　　“那個(gè),，這介紹起來(lái)太麻煩?！崩辖淌谝矒]揮手,，不想回答先生這個(gè)問(wèn)題。

　　先生不需要他回答,，繼續(xù)轉(zhuǎn)向短發(fā)女士：“你跟他是同事,，”先生指了指墻角的胖子。

　　“說(shuō)你們是特種部隊(duì),，你們的編號(hào)是什么,，又是怎么認(rèn)識(shí)的？怎么來(lái)到這的,？”

　　短發(fā)女士也不以為然：“我當(dāng)然知道,，只是現(xiàn)在沒(méi)法告訴你，因?yàn)橐f(shuō)的可太多了,?！?p>　　先生點(diǎn)點(diǎn)頭，一副“我早知道如此”的樣子：“你們都以為你們知道,，但實(shí)際上對(duì)我的問(wèn)題,，你們都搪塞過(guò)去了，都沒(méi)有回答,，因?yàn)槠鋵?shí)你們所有人都不知道細(xì)節(jié),，這就是夢(mèng)里不和邏輯的地方?！?p>　　“那是因?yàn)橹爝@個(gè)夢(mèng)的人或者機(jī)器,，還沒(méi)有細(xì)致到讓你們每一個(gè)人的大腦都充滿了完備的信息，還有你們獨(dú)立意識(shí)生存的空間,，只是讓你們把不合理的地方都略過(guò)去了,。”

　　“可是,，也可能是我們想不起來(lái)了啊,?！?p>　　短發(fā)女士不甘心，“畢竟在這么緊急的時(shí)候,，人一緊張,，大腦宕機(jī)了，一時(shí)間想不起來(lái)也是正常的,?！?p>　　蘇笛看了看先生,，再看了看這幾個(gè)人,，忽然發(fā)現(xiàn)自己陷入了一個(gè)荒謬的悖論。

　　如果是遇到先生以前,，區(qū)分夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)非常容易,，面對(duì)年畫上的胖娃娃，她可以毫不猶豫地說(shuō)出自己是在做夢(mèng),。

　　然而自從認(rèn)識(shí)先生一來(lái),，她見識(shí)到了先進(jìn)的科技，也遇到了可怕的怪物,，她再也不能說(shuō)這些都是不真實(shí)的,。

　　先生進(jìn)入她的生活，讓她大開眼界的同時(shí),，也拓展了令她驚訝的閾值,，她不知道先生那漫長(zhǎng)的生命中經(jīng)歷過(guò)什么，又是怎樣看待這些經(jīng)歷的,，還會(huì)不會(huì)有驚訝,、悲喜，但是短時(shí)間內(nèi)接受這么大的信息量,，已經(jīng)讓她不知所措了,。

　　這就像一個(gè)后現(xiàn)代的荒謬小說(shuō)，只要跟先生在一起,，沒(méi)有什么不可能,。

　　先生看了看蘇笛，似乎猜到了她在想什么,，眼里掠過(guò)一絲憂慮,。