把女孩兒送回家,，站在女孩兒家門口抽煙的男孩兒，腦海里還在循環(huán)播放著《故鄉(xiāng)的原風景》,。

　　剛才,，他跟女孩兒趁著夜色偷偷溜進了文化館的琴房。黑燈瞎火的琴房里，兩人借著窗外的燈光看譜,，用新買的陶塤半生不熟地演奏著這首曲子,。有音樂底子的女孩兒上手很快，不一會兒就吹得有模有樣,。而男孩兒還是那么的笨拙,，吹了半天還是曲不成調(diào)，急得滿頭大汗,。

　　“我來給你伴奏吧,，或許你能學(xué)的快點?！迸赫f著,，她坐在琴凳上，推開琴鍵上的蓋子,，雙手撫在黑白分明的琴鍵上,，十指躍動，舒緩而略顯憂愁的旋律緩緩流淌,。

　　每次女孩兒彈琴,，男孩兒就像浸在湖中，水波漾漾,，似要將他托起,。男孩兒有些忐忑地吹起陶塤，在琴聲的引導(dǎo)下,，故鄉(xiāng)~的~~原風~景,，總算磕磕絆絆地吹奏了出來。

　　“原來你學(xué)過這個曲子??？怪不得上手那么快?！币磺K了,，男孩兒對女孩兒說。

　　“沒有啊,，看了幾遍譜子就會彈了,。”女孩兒謙虛地說,，“我們這有位大師還要厲害,，哪怕沒有譜子，光聽都能彈個八九不離十,?！?p>　　......

　　香煙燃盡,，曲聲猶在。男孩兒踏著節(jié)奏,，一步一晃地走回車上,。

　　關(guān)上車門，他的神色突然慌張起來,，面容猙獰,，踩死油門，一路加速竄回了家,，就仿佛,，身后有惡鬼正追著他。

　　回到家打開電腦的男孩兒,，卻又放松下來,，迤迤然地斜靠在椅子上。

　　該寫劇本了,，今天該寫些什么呢,？男孩兒點起一支煙。

　　【你說,，等你寫完劇本,，你們是不是就該分手了？】

　　男孩兒的手一頓,，呼吸不由地急促起來,，那是只有男孩兒才聽得到的聲音。

　　【你不會覺得,，開的快點就能逃離我吧,？別忘了，我就是你??！】

　　“你詐尸就詐尸吧，為何還這么惹人厭呢,？我們，不是已經(jīng)得償所愿了么,？”男孩兒喃喃自語,，兩眼盯著屏幕上，自己那模糊的輪廓,。

　　【得償所愿,？不，在她身邊的不該是你這個二流的演員,，一個無恥的騙子,！而應(yīng)該是我，是我才對！】那聲音有些歇斯底里

　　“你,？”男孩兒面露嘲諷,，“一個追了她六年還一無所獲的可憐蟲？一個只會自我陶醉的軟蛋,？一個只會歇斯底里的瘋子,？醒醒吧，她喜歡的是我,，是與她花前月下,，陪她創(chuàng)作劇本，向她承諾未來的我,！你還不明白么,？她喜歡我，就是因為,，我,，已經(jīng)不是你了！”

　　【可那都是真的么,？你甘愿按照別人的意愿寫文字,？你情愿過你所承諾的那個未來？或者,，你真的有認真考慮過你們的未來么,？你所表現(xiàn)出的一切堅定、樂觀以及美好,，不過是偽裝而已,。】

　　“但那些快樂是真的,，那些詩一樣的幻想已經(jīng)是我的生活了,。”男孩兒反駁著,，“這些,，你連想都未曾想過的美好，我都擁有了,，還有什么不滿足的呢,？”

　　【只是你滿足了而已。你確定,，她也一樣滿足么,？】那聲音，充滿惡意地問著,。

　　“她也很快樂,，就像我們那次旅行,，就像今晚，她永遠都笑著,?！蹦泻簣远ǖ卣f。

　　【快樂,？你能裝成另外一個樣子,，她就不能裝作快樂了？對你來說,，有她的世界,，每一眼都是詩?？蓪λ齺碚f也一樣么,？你既然篤定她喜歡你是因為你表現(xiàn)出的種種美好，那你就該知道,，換個人,，也是一樣的，不,，換個人或許會比你更好,。畢竟，你進不去她的世界,，你連首曲子都吹不好,！】那聲音嘲諷道

　　【而且，如果不是你打一開始就這樣懷疑著,，我又怎么會出現(xiàn)呢,？】它又扎了一刀

　　“或許吧，但這并不影響我享受現(xiàn)在的愛情不是么,？情到一生,，就享受這一生，情到一年,，就享受這一年,，情到今晚，就享受這一晚,。至少,，我還有今晚，而你,，只有自己?！?p>　　【所以,，你還是沒考慮過跟她長久地走下去不是么,？你這個人渣！你知不知道,，她想要的,，是安穩(wěn)的一生，是值得共度一生的良人,，而不是一個從她那竊取快樂的小偷,！我不會把她交給你的！】它,，憤怒了,！

　　“難道把她交給你么？”男孩兒也憤怒了,，他在心底咆哮,，“別以為我不知道你那些陰暗的心思，你的那些嫉妒,、那些猜疑還有那些自卑,！交給我，我們還能享受愛情,，或許還能走到最后,，但交給你，你們明天就分手了,！成事不足敗事有余的家伙,，你給我適可而止！”

　　【你攔不住我的......畢竟我就是你,！】

　　......

　　第二天,，送女孩兒回家的路上，女孩兒談起周末要去參觀一次彩排,。

　　男孩兒突然覺得很煩躁,，那是個男孩兒很陌生的領(lǐng)域，那讓男孩兒發(fā)現(xiàn)了他和女孩兒間的疏離,。內(nèi)心的恐慌,，被一種無形的力量放大著，他希望女孩兒不要去,，而女孩兒卻并不在意,。

　　先是勸解，而后爭執(zhí),，再后爭吵,。

　　“那我們分手吧！”將車停在停車場的男孩兒不知怎地喊出這么一句來,，他驚呆了

　　“好,！”女孩兒摔門而出

　　【我不想這么說的......只是情不自禁】

　　“瞧你干的好事,，不，瞧我干的這都是些什么,？”男孩兒痛苦地閉上眼,。

　　不行，不能就這么放棄,！

　　男孩兒揉了揉臉,，振作精神。

　　他先是下車,，在周圍滿大街地找著,，他希望女孩兒正躲在某個角落等他道歉，然而并沒有,。

　　于是他上車,，跑遍他和女孩兒去過的每一個角落，希望能找到女孩兒感懷的身影,，還是沒有,。

　　最后，他開車來到女孩兒的家,，管叔依舊熱情地幫他找著車位,。

　　來到女孩兒家門口，手機已經(jīng)沒電了,，他第一次敲響女孩兒家的大門,。

　　......

　　男孩兒要走了，臨別那天,，男孩兒將女孩兒送上公交,，跟著公交跑了很遠，然后回身,，坐上了前往機場的車,。

　　那天，在女孩兒父母的說和下,，他們總算重歸于好,。

　　但那時，男孩兒卻隱隱覺得,，他和女孩兒在一起的時間并不多了,。所以，臨別前的最后一刻,，他追著公交,，跑了很遠，望著女孩兒走向更遠的地方。就像一開始,，他追著女孩兒的身影,，卻只能看著她漸行漸遠，而后消失,。

　　重回學(xué)校，男孩兒滿腦子都是那天女孩兒坐著公交漸行漸遠的身影,。

　　他開始惶恐,，雖然他知道惶恐，只會讓分別來的更快,，可他,，還是止不住惶恐。

　　他們,，開始因為一點點小事而爭執(zhí),。有時，是因為劇本重寫,，有時,，是因為女孩兒去了帝都參加研討會。

　　前者,，讓男孩兒覺得自己拖住了女孩兒前進的步伐,。后者，讓他覺得,，女孩兒正在遠離自己的路上,，一騎絕塵。

　　“這樣是不對的”

　　【這樣是不對的】

　　“你再死一次吧,?！蹦泻簩ψ约赫f，“至少,，我還能做一個她需要的人,，不論還能做多久?！?p>　　【好】

　　男孩兒對女孩兒說：“這周要交論文,，等我忙完這陣兒再聯(lián)絡(luò)吧?！?p>　　一周,，很快就過去了。

　　“論文寫完了,？很累吧,？看你朋友圈說，你一天都沒睡了,，我們明天起來再聯(lián)系吧,？”

　　女孩兒的關(guān)心,，讓男孩兒感到溫暖，他滿心歡喜地說：“好”

　　等我醒了,，就又是那個你需要的我了,，男孩兒心想。

　　男孩兒醒了,，算了下時間,，他迫不及待地拿起手機，上面有女孩兒的一條微信：

　　“我們分手吧,?！?p>　　原來，這就是你需要的我么,？

　　“好,！”